Ingenieur/Ingenieurin für Hörtechnik und Audiologie

Audiology OnlineDeutsche Akademie der TechnikwissenschaftenForschung im Ingenieurwesen. Engineering ResearchHörakustikingenieur.deSPEKTRUM HÖRENthink ING. Netzwerk für Schüler und StudierendeVDI nachrichtenZeitschrift für Audiologie / Audiological Acoustics

Remote-Fitting von HörgerätenHörakustiker und Hörakustikerinnen können moderne Hörgeräte mithilfe des Remote-Fitting aus der Ferne in Echtzeit warten und einstellen. Der virtuelle Termin findet per Video-, Audio-Call oder per Chat statt. Die Kunden und Kundinnen benötigen dazu ein bluetoothfähiges Hörgerät sowie ein Endgerät mit Internetverbindung (z.B. Smartphone, Tablet). Die Einstellung des Hörgerätes erfolgt so schneller, ohne Anfahrtsweg und in der gewohnten alltäglichen Umgebung. Fachkräfte aus den Bereichen Hörakustik, -technik und Hals-Nasen-Ohrenheilkunde werden sich mit den Möglichkeiten des Remote-Fittings beschäftigen.

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an organisatorisch-prüfenden Tätigkeitenz.B. Dokumentieren der technologischen Anforderungen für Hörgerätez.B. Überprüfen von Hörgeräten auf Effektivitätz.B. Organisieren der Arbeitsabläufe in der FertigungInteresse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Entwickeln von Innovationen für audiologische Diagnoseverfahrenz.B. Verbessern von Verfahren zur Bestimmung und Anpassung von HörgerätenInteresse an praktisch-konkreten Tätigkeitenz.B. Herstellen von Prototypen für Hörgeräte

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie arbeiten in erster Liniein Büroräumenin Entwicklungs-, Mess- und Prüflabors in Fertigungsstättenin BesprechungsräumenDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:AkustikArbeitsvorbereitungAudiologie, PädaudiologieAudiometrieBetriebsmitteleinsatz planenEntwicklungFertigungstechnikKonstruktionMesstechnikWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:Anwendungstechnik, AnwendungsberatungDokumentation (technisch)ElektroakustikElektronikElektrotechnikForschungHörgeräteakustikKalkulationLehrtätigkeit (Hochschule)Medizintechnik, biomedizinische TechnikMikrocomputer-, MikroprozessortechnikNachrichtentechnik, KommunikationstechnikProjektmanagementQualitätsmanagementQualitätsprüfung, QualitätssicherungStudiotechnikUnterhaltungselektronikVerstärkertechnikWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "CAD-/CAM-Anwendungen"

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:3-D-Druck (z.B. Prototypen im 3-D-Druckverfahren herstellen)Affective Computing (z.B. an der Entwicklung von Stimmerkennungssystemen mitwirken)Apps für Überwachung der Produktionsprozesse (z.B. Produktionsprozesse in der Fertigung von Unterhaltungselektronik überwachen)Dokumentenmanagementsysteme - DMS (z.B. Mess- und Prüfergebnisse dokumentieren)KI-gestütztes Generatives Design (z.B. Parameter wie Werkstoffe, Fertigungsverfahren und räumliche Gegebenheiten definieren, um Modelle für neue und optimierte Hörgeräte zu generieren und zu vergleichen)Sensorik (z.B. Systeme im Bereich der digitalen Audio-Signalverarbeitung entwickeln)Virtual Prototyping (z.B. bei der Einführung neuer Geräte und Anlagen der Hörgeräte-Technologie virtuelle Prototypen analysieren)Wearable Technology (z.B. moderne Hörsysteme entwickeln, mit denen Patienten/Patientinnen auch das Sound-System des Fernsehers steuern, Musik hören oder telefonieren können)

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie übernehmen eigenverantwortlich technische, organisatorische oder betriebswirtschaftliche Aufgaben bei der Entwicklung, Optimierung oder Herstellung von Hörgeräten und anderen akustischen Geräten. Sie tragen sowohl für optimal passende Hörhilfen für ihre Kunden Verantwortung, wie auch für die fachliche Anleitung und Motivierung ihrer Mitarbeiter. Bei der Beratung der Kunden zeigen sie Serviceorientierung und Kommunikationsstärke, im Umgang mit Lieferanten Verhandlungsgeschick. Die Arbeit an Hörgeräten ist Präzisionsarbeit, bei der sie Sorgfalt und Geduld an den Tag legen. Häufig arbeiten Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie im Büro am Computer, z.B. um Entwürfe oder Angebote zu erstellen. In Entwicklungslabors, Werkstätten und Produktionshallen arbeiten sie auch mit der Hand. Bei Tätigkeiten im Vertrieb sind sie viel unterwegs, mitunter auch im Ausland. In Fachgeschäften ist Samstagsarbeit üblich.

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie können z.B. in folgenden Bereichen freiberuflich arbeiten:als Sachverständige/r für audiologische Geräte und Systemein der Ausstattungsplanung für medizinisch-technische Geräteim medizinisch-technischen ServiceNach Eintragung in die Handwerksrolle besteht auch die Möglichkeit, einen Betrieb im Hörgeräteakustikerhandwerk zu gründen oder zu übernehmen.Informationen zur Existenzgründung z.B. durch:Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI)

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung (monatlich): 5.261 € bis 6.650 €Quelle:Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Medizinische Technik, Orthopädie, ZahntechnikHerstellung von Bestrahlungs- und Elektrotherapiegeräten und elektromedizinischen Geräten, z.B. HörgeräteherstellerGesundheitswesenKrankenhäuser, z.B. HNO-KlinikenInformations-, TelekommunikationstechnikHerstellung von Geräten und Einrichtungen der Telekommunikationstechnik, insbesondere für hörgeschädigte MenschenHerstellung von Geräten der UnterhaltungselektronikEinzelhandelEinzelhandel mit sonstigen medizinischen und orthopädischen ArtikelnIngenieurdienstleistungenSonstige Ingenieurbüros, z.B. für technische FachplanungNatur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinFilm-, Video-, AudioproduktionHerstellung von Tonaufnahmen (Tonstudios)Hörfunk, Fernsehen, sonstige MedienverbreitungHörfunkveranstalter und Verbreitung von Audioinhalten

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium im Bereich Hörtechnik, Audiologie.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Hörtechnik, Audiologie (grundständig)Hörtechnik, Audiologie (weiterführend)

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie finden Beschäftigung in erster Liniebei Herstellern von elektromedizinischen Geräten wie Hörgeräten in Krankenhäusernin Betrieben, die Veranstaltungstechnik oder Unterhaltungselektronik produzieren in Ingenieurbüros für technische Fachplanung, in Forschungs- und Entwicklungseinrichtungenin Tonstudios, bei Rundfunk-, Theater- und Konzertveranstaltern

Ingenieur/in - Hörtechnik und AudiologieAuch übliche Berufsbezeichnung/SynonymAudiologe/AudiologinBerufsbezeichnung in englischer SpracheAudiologist (m/f)

Hinweis zum Führen von Berufsbezeichnungen:Die Bezeichnung "Ingenieur" bzw. "Ingenieurin" ist geschützt. Um den gesetzlich geschützten Titel "Beratender Ingenieur" bzw. "Beratende Ingenieurin" führen zu können, sind mehrjährige Fachpraxis, die Mitgliedschaft in einer Länderingenieurkammer und die Eintragung in die dortige Liste der Beratenden Ingenieure und Ingenieurinnen Voraussetzung.

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, engagiert und zeitlich flexibel die Reparatur und Instandhaltung von Systemen der Audio- und Studiotechnik sicherzustellen)Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. trotz Rückschlägen Beharrlichkeit zeigen bei der langwierigen Entwicklung neuer Audiosysteme und -geräte; Durchführen von langwierigen Angebotsverhandlungen im Vertrieb von Hör- und Audiogeräten)Sorgfalt (z.B. exaktes Durchführen von Messungen zur Analyse der Raumakustik)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Entwickeln und Erproben von Mess- und Prüfgeräten für audiologische Untersuchungs- und Diagnoseverfahren)Lernbereitschaft (z.B. sich auf dem Laufenden halten über neue Entwicklungen im Bereich der Hörgeräte-Technologie sowie der Audio- und Studiotechnik)

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie entwickeln Geräte und Anlagen der Hörgeräte-Technologie, virtuellen Akustik, digitalen Audio-Signalverarbeitung und Telekommunikation. Daneben planen und überwachen sie Fertigungsprozesse, beraten Kunden und Kundinnen oder nehmen Vertriebsaufgaben wahr.

BIngK Bundesingenieurkammerget in (Engineering)Hörakustikingenieur.deingenieur1.deingenieurwebJustEngineersNet

Bundesingenieurkammer (BIngK) Bundesgemeinschaft der Ingenieure e.V.Bundesinnung der Hörgeräteakustiker KdöRBVMed - Bundesverband Medizintechnologie e.V.Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Deutsche Gesellschaft für Akustik e.V. (DEGA)Fachverband Deutscher Hörakustiker e.V. (FDH)IG Metall (IGM)Physikalisch-Technische Bundesanstalt (PTB)SPECTARIS - Dt. Ind.-Verband f. opt., medizin. und mechatron. Technologien e.V.Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI)

Verantwortung für Personen (z.B. für Menschen mit Hörschwächen optimale Hörhilfen entwickeln, herstellen oder anpassen; Mitarbeiter/innen anleiten und führen)Kundenkontakt (z.B. Kunden in den Bereichen Hörgeräte-Technologie, Raumakustik oder Audio- und Studio-Technik beraten)Präzisions-, Feinarbeit (z.B. Anpassen von Hörgeräten)Arbeit mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen (z.B. technische Hörhilfen, Mikrofone, Tonverstärker)Bildschirmarbeit (z.B. mithilfe von Tonbearbeitungsprogrammen digitale Audio-Signale verarbeiten)Handarbeit (z.B. im Prüflabor Lautsprecher, Mikrophone und Prüfgeräte aufbauen)Arbeit in Büroräumen (z.B. Verwaltungsaufgaben erledigen oder Arbeitsabläufe organisieren)Arbeit in Verkaufsräumen (z.B. Kunden hinsichtlich der richtigen Auswahl eines Hörgerätes beraten)Arbeit in Werkstätten, Werk-/Produktionshallen (z.B. die Produktion von Hörgeräten überwachen)Arbeit in medizinischen Einrichtungen/Praxen (z.B. klinisch-audiologische Einrichtungen)Arbeit im Labor (z.B. Hörlabore)enger Körperkontakt mit Menschen (z.B. Hörgeräte bei Kunden einsetzen)

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:Einkauf, BeschaffungLeiter/Leiterin des EinkaufsEinkäufer/EinkäuferinLager-, Materialwirtschaft, LogistikLeiter/Leiterin für LogistikLeiter/Leiterin - MaterialwirtschaftSupply-Chain-Manager/Supply-Chain-ManagerinLehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinManagement, UnternehmensführungBetriebsleiter/Betriebsleiterin - technischProduktionsplanung, -steuerungArbeitsplanungsingenieur/ArbeitsplanungsingenieurinArbeitsvorbereiter/ArbeitsvorbereiterinLeiter/Leiterin in der ArbeitsvorbereitungLeiter/Leiterin in der Produktion und FertigungProduktionsingenieur/ProduktionsingenieurinQualitätssicherung, -managementLeiter/Leiterin im QualitätsmanagementQualitätsingenieur/QualitätsingenieurinLeiter/Leiterin in der QualitätssicherungQualitätsmanager/QualitätsmanagerinTechnisches Zeichnen, CAD, KonstruktionBerechnungsingenieur/BerechnungsingenieurinKonstruktionsingenieur/KonstruktionsingenieurinVerfahrens-, ProduktentwicklungApplication-Engineer/-Manager/inForschungs- und Entwicklungsingenieur/Forschungs- und EntwicklungsingenieurinLeiter/Leiterin in der Forschung und EntwicklungProduktentwickler/ProduktentwicklerinProduktingenieur/ProduktingenieurinProjektingenieur/ProjektingenieurinZulassungsbeauftragter/ZulassungsbeauftragteVertrieb, VerkaufLeiter/Leiterin - VertriebVertriebsingenieur/VertriebsingenieurinWartung, Instandhaltung, KundendienstLeiter...

Produkte, Anlagen und Geräte, z.B.: Hörgeräte, Tonanlagen, Lautheitsskalierungsanlagen, Geräte der Unterhaltungselektronik, Mess- und PrüfgeräteUnterlagen, z.B.: Terminpläne, Kalkulationsunterlagen, Installationspläne, Schaltungsunterlagen, Konstruktionszeichnungen, technische Normen, RechtsvorschriftenBüroausstattung und Software, z.B.: PC Internetzugang, Telefon, Tonbearbeitungs- und Analyseprogramme

Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie entwickeln, optimieren und testen Hörgeräte und Audiosysteme mithilfe spezieller Mess- und Prüfverfahren. Sie planen und überwachen Produktionsprozesse, organisieren Arbeitsabläufe und sichern die Qualität der Geräte. Im Kundenservice und Vertrieb beraten sie zu Hörgerätetechnologie, Raumakustik und elektroakustischen Anlagen. In klinisch-audiologischen Einrichtungen betreuen sie technische Ausrüstung, beraten Ärzte und Ärztinnen und nehmen Hörlabore in Betrieb. Zudem konstruieren sie Mess- und Prüfgeräte für audiologische Untersuchungen und Diagnosen.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Medizintechnik, Physik, Forschung und Entwicklung, Projektmanagement).

Aufstiegsweiterbildung, speziell konzipiert für Hochschulabsolventen, baut auf vorhandenen Qualifikationen auf. Sie bietet die Möglichkeit, das Kompetenzprofil zu erweitern und Karrierechancen auszubauen (z.B. durch eine Weiterbildung als REFA-Ingenieur/in für Industrial Engineering).Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Hörtechnik, Audiologie.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Entwicklung Verfahren zur Bestimmung und Anpassung von Hörgeräten entwickeln und testen, einschließlich der dazu benötigten Mess- und Prüfverfahren Mess- und Prüfgeräte für audiologische Untersuchungs- und Diagnoseverfahren entwickeln und erprobenHörgeräte unter technischen und anatomischen Aspekten entwickelnAudiogeräte und -systeme entwickeln, prüfen, beurteilen und verbessern, z.B. Geräte im Bereich der Unterhaltungselektronik oder elektroakustische Systeme für VeranstaltungsräumeFertigung und InbetriebnahmeArbeitsabläufe in der Fertigung organisierenQualitätsmanagement und Verfahren zur Qualitätssicherung entwickelnin klinisch-audiologischen Einrichtungen mitarbeiten, dabei technische Leitungs-, Überwachungs- und Beratungsaufgaben wahrnehmenHörlabore in Betrieb nehmen und testenVertrieb und BeratungProduktmanagement für Hörgeräte, Audiogeräte und -systeme übernehmenim Vertrieb von Hörgeräten und Audiogeräten mitwirkenKunden in den Bereichen Hörgeräte-Technologie, Raumakustik oder Audio- und Studio-Technik beratenForschung und Lehrean Forschungsvorhaben mitwirkenVorlesungen und Seminare vorbereiten bzw. abhalten, Unterricht nachbereiten, ggf. Prüfungen abnehmenForschungsberichte verfassen

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in für Hörtechnik und Audiologie an:Tätigkeitsfeld Verfahrens-, ProduktentwicklungIngenieur/Ingenieurin für FeinwerktechnikIngenieur/Ingenieurin für MikroelektronikIngenieur/Ingenieurin für MikrosystemtechnikWirtschaftsingenieur/WirtschaftsingenieurinGemeinsamkeiten:bei der Entwicklung von Geräten und Anlagen z.B. im Bereich Feinwerktechnik bzw. Medizintechnik Führungsaufgaben übernehmenKonstruktionsunterlagen erstellentechnische Berechnungen durchführenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es? Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie entwickeln Geräte und Anlagen der Hörgeräte-Technologie, virtuellen Akustik, digitalen Audio-Signalverarbeitung und Telekommunikation. Daneben planen und überwachen sie Fertigungsprozesse, beraten Kunden oder nehmen Vertriebsaufgaben wahr.Entwicklung von AudiosystemenIngenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie schneiden komplexe Audiosysteme passgenau auf die Prozesse und die Wünsche der Nutzer zu. Beispielsweise entwickeln sie neue Hörgeräte oder optimieren die elektroakustischen Systeme bei Fernsehen, Film und Hörfunk. Neben der Audio- und Studiotechnik beschäftigen sie sich auch mit Geräten der Telekommunikation und verbessern die hier verbauten Lautsprecher- und Mikrofon-Systeme. In der Hörgerätetechnologie geht es nicht nur um die Geräte selbst, sondern auch z.B. um die Entwicklung von Verfahren zur Anpassung von Hörgeräten sowie von Mess- und Prüfverfahren für die Geräte. Darüber hinaus beschäftigen sich die Ingenieure und Ingenieurinnen auch mit audiologischen Untersuchungs- und Diagnoseverfahren, mit denen Hörminderungen exakt festgestellt werden können.Elektroakustische Systeme müssen an die Räume angepasst werden, in denen sie z.B. bei Veranstaltungen zur Anwendung kommen, beispielsweise Lautsprecheranlage in Hörsälen einer Hochschule. Hier führen Ingenieure und Ingenieurinnen für Hörtechnik und Audiologie zunächst Messungen durch und analysieren die Raumakustik. Auf der Grund...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt. Fähigkeitennumerisches (rechnerisches) Denken (z.B. Analysieren und Bewerten von Berechnungen zu audiologischen Diagnoseverfahren) figural-räumliches Denken (z.B. Lesen und Verstehen von technischen Konstruktionszeichnungen) Beobachtungsgenauigkeit (z.B. Erkennen von abweichenden digitalen Audio-Signalen) Fingergeschick (z.B. Testen und Anpassen von Hörgeräten, Mess- und Prüfgeräten) Handgeschick (z.B. Entwickeln von Audiogeräten und -Systemen) Auge-Hand-Koordination (z.B. Justieren von Bauteilen bei der Entwicklung von Hörgeräten) Handwerkliches Geschick (z.B. Montieren, Warten und Instandsetzen von audiotechnischen Geräten bzw. Anlagen) Technisches Verständnis (z.B. Entwickeln, Reparieren und Anpassen audiotechnischer Geräte) Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Erledigen von Verwaltungsaufgaben; Organisieren von Arbeitsabläufen) Kenntnisse und FertigkeitenRechenfertigkeiten (z.B. Kalkulieren von Kosten für Hörgeräte)

Ingenieurrecht der einzelnen Bundesländer Die Länderregelungen orientieren sich am Musteringenieur(kammer)gesetz (Stand: 18.11.2003, beschlossen von der Wirtschaftsministerkonferenz am 10./11.12.2003), geändert durch Beschluss der Wirtschaftsministerkonferenz vom 26./27.06.2018Gesetz zur Ordnung des Handwerks (Handwerksordnung) in der Fassung der Bekanntmachung vom 24.09.1998 (BGBl. I S. 3074; 2006 I S. 2095), zuletzt geändert durch Artikel 2 des Gesetzes vom 03.04.2025 (BGBl. 2025 I Nr. 106)Verordnung über die Anerkennung von Prüfungen für die Eintragung in die Handwerksrolle (HwREintrV) vom 29.06.2005 (BGBl. I S. 1935), geändert durch Artikel 105 des Gesetzes vom 29.03.2017 (BGBl. I S. 626)Gleichwertigkeit ausländischer BerufsqualifikationenRichtlinie 2005/36/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 7. September 2005 über die Anerkennung von Berufsqualifikationen vom 30.09.2005 (ABl. EU L 255, S. 22), zuletzt geändert durch Delegierten Beschluss (EU) 2025/2187 vom 30.07.2025 (ABl. EU L 2187, S. 1)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Lautsprecher, Mikrofone und Prüfgeräte im Prüflabor aufbauen)Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Hörgeräte anpassen)Ungestörtes Sprechvermögen (z.B. Kunden über Hörgeräte-Technologie beraten)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. Fertigungspläne und Unterlagen für die Arbeitsvorbereitung am Bildschirm erstellen)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Funktionalität von Lautsprechern, Audio- oder Hörgeräten überprüfen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in für Hörtechnik und Audiologie an:Job- und Besetzungsalternativenfür Teiltätigkeiten und berufliche Einsatzmöglichkeiten (mit/ohne Einarbeitung):Akustiker/Akustikerinin angrenzenden Berufen:Ingenieur/Ingenieurin für Medizintechnikmit niedrigerem Qualifikationsniveau:Hörakustikermeister/Hörakustikermeisterin/Bachelor Professional im Hörakustiker-HandwerkStaatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Medizintechnik/Bachelor Professional in TechnikEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit unter der Bezeichnung "Ingenieur/in" oder "Beratende/r Ingenieur/in" ist gemäß den landesrechtlichen Ingenieurkammergesetzen reglementiert.Um auf dem deutschen Arbeitsmarkt tätig zu werden, ist für Ingenieure und Ingenieurinnen mit ausländischer Berufsqualifikation grundsätzlich keine berufliche Anerkennung erforderlich. Ohne Gleichwertigkeitsbescheinigung darf jedoch nicht die Berufsbezeichnung "Ingenieur/in" oder "Beratende/r Ingenieur/in" geführt werden.Hierfür muss die Gleichwertigkeit der ausländischen Berufsqualifikationen mit dem deutschen Abschluss durch die zuständige Stelle festgestellt werden.Zuständige Stellen sind z.B. Länderingenieurkammern, Regierungspräsidien oder Bezirksregierungen. Bei der Suche nach der zuständigen Stelle für die berufliche Anerkennung helfen der Anerkennungs-Finder und die Fachstelle Beratung und Qualifizierung des IQ-Netzwerks weiter.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Eingeschränkte Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Lautsprecher, Mikrofone und Prüfgeräte im Prüflabor aufbauen)Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Hörgeräte anpassen)Sprachstörung, Sprachfehler (z.B. Kunden über Hörgeräte-Technologie beraten)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. Fertigungspläne und Unterlagen für die Arbeitsvorbereitung am Bildschirm erstellen)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Funktionalität von Lautsprechern, Audio- oder Hörgeräten überprüfen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Folgende weitere Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in für Hörtechnik und Audiologie an:Tätigkeitsfeld Verfahrens-, ProduktentwicklungIngenieur/Ingenieurin für MikroelektronikIngenieur/Ingenieurin für MikrosystemtechnikIngenieur/Ingenieurin für FeinwerktechnikGemeinsamkeiten:bei der Entwicklung von Geräten und Anlagen z.B. im Bereich Feinwerktechnik bzw. Medizintechnik Führungsaufgaben übernehmenKonstruktionsunterlagen erstellentechnische Berechnungen durchführenHinweis: Die genannten Besetzungsalternativen erfordern ggf. eine Einarbeitung, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.