Stadt-, Regionalplanung (grundständig)

Das Studium findet an Universitäten und Fachhochschulen statt.Lernorte sind an der Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliothekenzu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

StudientypGrundständiges StudiumStudienmöglichkeitenUniversität, FachhochschuleAbschlüsseBachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Engineering (B.Eng.), Bachelor of Science (B.Sc.)Regelstudienzeit3-4 JahreStudienfach Stadt-, Regionalplanung Das grundständige Studienfach Stadt-, Regionalplanung vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse in Städtebau sowie Raumplanung und -entwicklung. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.Mögliche grundständige StudiengängeRaumplanungSmart City EngineeringStädtebau und StadtplanungStadt- und RaumplanungStadt- und RegionalplanungUrbanistikZugangsvoraussetzungen an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreife an Fachhochschulen: mindestens die Fachhochschulreifeggf. Bestehen eines hochschulinternen AuswahlverfahrensInhalte des StudiumsDie Studierenden besuchen Vorlesungen, Seminare und praktische Übungen an der Hochschule, z.B. in folgenden Pflichtmodulen:Basiswissen Bau-, Planungs- und UmweltrechtEinführung in die Integrierte Verkehrs- und InfrastrukturplanungEmpirische Methoden sozialwissenschaftlicher ForschungGeschichte der gebauten Umwelt Gesellschaft und UmweltObjekt und QuartierPlanungsmethodenPlanungstheorieRäumliche PlanungStadterneuerung und BauleitplanungStadt- und RegionalökonomieNach dem StudiumWer ein Bachelorstudium Stadt-, Regionalplanung absolviert hat, kann z.B. in den Tätigkeitsfeldern Stadt-, Regional-, Verkehrsplanung, Gutachter-, Sachvers...

Regelstudiendauer: 6-8 SemesterDurchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 9 SemesterQuelle: Statistisches Bundesamt, Statistischer Bericht - Statistik der Prüfungen an deutschen Hochschulen - Prüfungsjahr 2024

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Pflichtmodule, z.B.:Basiswissen Bau-, Planungs- und UmweltrechtEinführung in die Integrierte Verkehrs- und InfrastrukturplanungEmpirische Methoden sozialwissenschaftlicher ForschungGeschichte der gebauten Umwelt Gesellschaft und UmweltObjekt und QuartierPlanungsmethodenPlanungstheorieRäumliche PlanungStadterneuerung und BauleitplanungStadt- und RegionalökonomieWahlpflichtmodule, z.B.:Einführung in die Stadt- und RegionalsoziologieKommunikation in der PlanungMethodenkompetenz in der Mobilitätsforschung und VerkehrsplanungPlanungsgeschichtePraktische Studieninhalte:Je nach Hochschule Praktika, Praxismodule, Praxissemester (z.B. in Planungsämtern), Exkursionen

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. Fertigen von Modellen Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in Planungsämtern), Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Stadt-, Regionalplanung (grundständig) sein:Bereich Landschafts- und RaumplanungInfrastrukturmanagement (grundständig)Landschaftsarchitektur, Freiraumplanung (grundständig)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse in Raumplanung und -entwicklung erwerbenMessverfahren durchführen; technische Zeichnungen anfertigenBereich Marketing und WerbungRegionalmanagement (grundständig)Gemeinsamkeit:Kenntnisse über die Planung und Entwicklung von Regionen mithilfe regionaler Entwicklungskonzepte erwerbenBereich Architektur und BautechnikArchitektur (grundständig)Bauingenieurwesen (grundständig)Gemeinsamkeiten:Methoden der Bauplanung, -ausführung und -überwachung erlernenBerechnungen durchführen; technische Zeichnungen anfertigen

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:Mathematik: z.B. um mathematische Methoden bei der Vermessung und beim Zeichnen von Plänen anzuwendenPolitik/Sozialkunde: z.B. um in der Stadtplanung demografische Daten und soziale Strukturen korrekt zu beurteilen und zu berücksichtigenInformatik: z.B. um mit spezieller Zeichensoftware umzugehenWirtschaft/Recht: z.B. um wirtschaftswissenschaftliche und rechtliche Zusammenhänge zu verstehen und betriebswirtschaftliche Fragestellungen zu bearbeitenBiologie und Chemie: z.B. um ökologische Fragestellungen zu bearbeiten und Auswirkungen auf bestehende Ökosysteme zu reflektierenEnglisch: z.B. um Fachliteratur zu lesen und Texte zu verfassen

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:FremdsprachenPräsentationstechnikRhetorikAuch Wahlpflicht- und Wahlmodule bspw. zum Thema Städtebau können Zusatzqualifikationen vermitteln.Praktika z.B. in Planungsämtern bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das grundständige Studienfach Stadt-, Regionalplanung vermittelt grundlegende wissenschaftliche und praktische Kenntnisse in Städtebau sowie Raumplanung und -entwicklung. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss. Wer selbstständig als Stadtplaner bzw. Stadtplanerin arbeiten will, benötigt i.d.R. einen Masterabschluss und einen Eintrag in der Stadtplaner- bzw. Architektenliste einer Landesarchitektenkammer.

BeispieleGrüne Stadtplanung (Bachelor)Raumplanung (Bachelor)Smart City Engineering (Bachelor)Städtebau und Stadtplanung (Bachelor)Stadtplanung (Bachelor)Stadt- und Raumplanung (Bachelor)Stadt- und Regionalplanung (Bachelor)Urban Design: Stadt - Land - Entwerfen (Bachelor)Urbanistik (Bachelor)

Für Bachelorabsolventen der Stadt-, Regionalplanung bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft und im öffentlichen Dienst an, z.B. Stadt-, Regional-, Verkehrsplanung, Gutachter-, Sachverständigentätigkeit oder Wirtschaftsförderung.

1920er-Jahre:raumplanerische Aktivitäten finden auf kommunaler Ebene unter der Bezeichnung "Landesplanung" statt; Ziel ist die Gemeindegrenzen überschreitende Planung zur Ordnung von:Wohn- und ArbeitsflächenFrei- und GrünräumenEntstehung der wissenschaftlichen Raumplanung zwischen den beiden Weltkriegen in enger Verbindung zur angewandten GeografieAb 1945:zentrale Rolle der Raumplanung für den Wiederaufbau von Wohnraum und Infrastruktur in der Nachkriegszeit1946 Gründung der Akademie für Raumforschung und Landesplanung in HannoverAb Ende der 1960er-Jahre:Einrichtung des Studiengangs Raumplanung an der Technischen Universität DortmundAusdifferenzierung der Raumplanung in Stadt- und Regionalplanung; zunehmende Prägung der wissenschaftlichen Debatte durch Themen wie demografischer Wandel oder ökologische Gesichtspunkte1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden

Abschlussgradeje nach StudiengangBachelor of Arts (B.A.)Bachelor of Engineering (B.Eng.)Bachelor of Science (B.Sc.)

Folgende Ausbildungsberufe können Alternativen für das Studienfach sein:Bereich Entwicklung, Konstruktion und CADBautechnischer Konstrukteur/Bautechnische Konstrukteurin Fachrichtung Tief-, Verkehrswege- und LandschaftsbauFachkraft für Straßen- und VerkehrstechnikStaatlich geprüfter Bautechnischer Assistent/Staatlich geprüfte Bautechnische AssistentinGemeinsamkeiten:Stadt-/Verkehrsplanung, Straßen und Bauwerke entwerfen und konstruierenDer Sucheinstieg über Berufsfelder eröffnet ggf. weitere Alternativen.Weitere Informationen zum Thema Perspektiven nach dem Studienabbruch:Studienabbruch - und dann?studienwahl.de

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreife an Fachhochschulen: mindestens die Fachhochschulreifeoderein von der zuständigen Stelle des Bundeslandes (z.B. Kultusministerium) als gleichwertig anerkanntes Zeugnis. Informationen zum Studium ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte:Zugang zur Hochschule in den einzelnen BundesländernJe nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren.

Bachelorabsolventen der Stadt-, Regionalplanung können ihr Studium in einem weiterführenden Studienfach, z.B. Stadt-, Regionalplanung oder Regionalmanagement, fortsetzen und dadurch ihre Berufs- und Karrierechancen ausbauen.Infrastrukturmanagement (weiterführend)Regionalmanagement (weiterführend)Stadt-, Regionalplanung (weiterführend)