Gençlik ve Yatılı Bakım Eğitmeni

Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung werden in schulischer Form ausgebildet.Lernorte sindFachschule bzw. Berufskolleg: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband)Praktikumsbetriebe: sozialpädagogische Einrichtungen wie z.B. Kinder-, Jugendwohn- und Erziehungsheime

BerufstypAus- bzw. WeiterbildungsberufAusbildungsartSchulische Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen bzw. Berufskollegs (landesrechtlich geregelt), ggf. in praxisintegrierter Form (PiA)Ausbildungsdauer3-5 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)LernorteFachschule/Berufskolleg und PraktikumsbetriebWas macht man in diesem Beruf?Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung sind für die umfassende Versorgung und pädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen z.B. in Kinder- und Jugendheimen verantwortlich. Da sie für die Kinder und Jugendlichen wichtige Bezugspersonen darstellen und soweit wie möglich die Elternrolle übernehmen, achten sie auf die schulische oder berufliche Entwicklung sowie persönliche Entfaltung der Kinder und Jugendlichen. Außerdem sorgen sie für Körperpflege, Essen und Bekleidung, regen zu Freizeitbeschäftigungen an und organisieren Ferienaufenthalte. Als Grundlage für ihre erzieherische oder förderpädagogische Arbeit beobachten und analysieren sie das Verhalten der Kinder und Jugendlichen genau. Sie arbeiten Erziehungs- und Hilfepläne aus, führen Einzel- und Gruppengespräche, unter anderem zur Konfliktbewältigung, und kooperieren mit Schulen, Ausbildungsstätten und Eltern. Die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen dokumentieren sie in Berichten.Wo arbeitet man?Beschäftigungsbetriebe:Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung finden Beschäftigungin Kinder-, Jugendwohn- und Erziehungsheimenin Jugend- und Familienberatungsstellen sowie in Jugendzentrenin Tagesstätte...

BerufsbezeichnungErzieher/in für Jugend- und HeimerziehungBerufstypBildungsgang an Fachschulen bzw. BerufskollegsAusbildungsdauer3-5 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)ZugangsvoraussetzungI.d.R. mittlerer Bildungsabschluss und eine abgeschlossene einschlägige AusbildungWas macht man in diesem Beruf?Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung sind für die umfassende Versorgung und pädagogische Förderung von Kindern und Jugendlichen z.B. in Kinder- und Jugendheimen verantwortlich. Da sie für die Kinder und Jugendlichen wichtige Bezugspersonen darstellen und soweit wie möglich die Elternrolle übernehmen, achten sie auf die schulische oder berufliche Entwicklung sowie persönliche Entfaltung der Kinder und Jugendlichen. Außerdem sorgen sie für Körperpflege, Essen und Bekleidung, regen zu Freizeitbeschäftigungen an und organisieren Ferienaufenthalte. Als Grundlage für ihre erzieherische oder förderpädagogische Arbeit beobachten und analysieren sie das Verhalten der Kinder und Jugendlichen genau. Sie arbeiten Erziehungs- und Hilfepläne aus, führen Einzel- und Gruppengespräche, unter anderem zur Konfliktbewältigung, und kooperieren mit Schulen, Ausbildungsstätten und Eltern. Die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen dokumentieren sie in Berichten.Wo arbeitet man?Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung finden Beschäftigungin Kinder-, Jugendwohn- und Erziehungsheimenin Jugend- und Familienberatungsstellen sowie in Jugendzentrenin Tagesstätten für Menschen mit Behinderungenin Internaten,...

Vollzeit: 3-4 JahreTeilzeit: höchstens 5 Jahre

Die Bildungseinrichtungen wählen Bewerber/innen nach eigenen Kriterien aus. Art und Umfang der beruflichen Vorpraxis spielen bei der Bewerberauswahl eine große Rolle. Manche Bildungsangebote richten sich gezielt an Personen mit mehrjähriger Berufserfahrung im sozialpädagogischen Bereich.

Zeitrichtwerte in StundenFachrichtungsübergreifender Lernbereich: mindestens 360 StundenFachrichtungsbezogener Lernbereich: mindestens 1.800 StundenPraxis in sozialpädagogischen Tätigkeiten: mindestens 1200 StundenGesamtstundenzahl: mindestens 3.600 StundenDie Angebote der einzelnen Bildungsstätten können hiervon abweichen.Beispiel für die StundenverteilungPflichtunterricht1. Berufsübergreifender Lernbereich:Deutsch: 40 StundenGemeinschaftskunde und politische Bildung: 40 StundenBerufsübergreifender Lernbereich insgesamt: 80 Stunden2. Berufsbezogener Lernbereich:Religion und Ethik: 100 StundenPädagogik und Sozialarbeitswissenschaften: 220 StundenPsychologie und Soziologie: 220 StundenDidaktik und Methodik: 220 StundenRechts- und Berufskunde: 210 StundenUmwelt- und Gesundheitserziehung: 220 StundenMedienpädagogik: 110 StundenMusisch-kreative Gestaltung: 220 StundenVerfügungsstunden: 400 StundenAngeleitete Fachpraxis: 400 StundenJugend- und heimerzieherische Praxis: 1.200 StundenBerufsbezogener Lernbereich insgesamt: 3.520 StundenPflichtunterricht insgesamt: 3.600 StundenWahlunterrichtWahlweise Vertiefungsunterricht in den Fächern Deutsch, Englisch oder Mathematik: 200 Stunden - 240 StundenGesamtstundenzahl:3.800 Stunden - 3.840 Stunden

Die Ausbildung an öffentlichen Schulen ist für die Schüler/innen in der Regel kostenfrei, jedoch fallen ggf. Aufnahme- und Prüfungsgebühren an. Private Schulen erheben dagegen meist Lehrgangsgebühren.Ggf. entstehen weitere Kosten, z.B. für Lernmittel, Fahrten zur Ausbildungsstätte oder für auswärtige Unterbringung.FörderungsmöglichkeitenUnter bestimmten Bedingungen können Schüler/innen, die an einer berufsbildenden Ausbildung teilnehmen, eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) erhalten.Weitere Informationen: Das BAföG: alle Infos auf einen BlickErzieherweiterbildungen können gemäß Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz finanziell gefördert werden.Weitere Informationen: Aufstiegs-BAföG - Aufstieg mit Förderung

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts erwirbt man beispielsweise Kenntnisse in folgenden Bereichen:Pädagogik und SozialarbeitswissenschaftMusisch-kreative GestaltungPsychologie und SoziologieDidaktik und MethodikUmwelt- und GesundheitserziehungRechts- und BerufskundeMedienpädagogikReligion und EthikWährend der Aus- bzw. Weiterbildung werden auch allgemeinbildende Fächer wie Deutsch und Wirtschafts- und Sozialkunde unterrichtet.PraktikaBei Praktika werden die theoretischen Inhalte in sozialpädagogischen Einrichtungen umgesetzt und angewandt. Die Schüler/innen sammeln ein Jahr lang Erfahrungen im Umgang mit Kindern, Jugendlichen, Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen sowie Eltern und gewinnen einen Überblick über Aufbau und Ablauforganisation der jeweiligen Einrichtung. Das Praktikum kann auch im Wechsel mit dem theoretischen und praktischen Unterricht absolviert werden.ZusatzkenntnisseJe nach Angebot der einzelnen Schulen werden Zusatzkenntnisse vermittelt, die den Erwerb der Fachhochschulreife oder der allgemeinen Hochschulreife ermöglichen.

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Im theoretischen Unterricht:Unterricht im Klassenverband, ggf. Projektarbeit, Aufarbeitung der Inhalte zu HauseIn der Praktikumseinrichtung:Praktische Mitarbeit (unter Anleitung): z.B. Kinder und Jugendliche betreuen und beaufsichtigen, Hausaufgabenbetreuung übernehmen, Verhalten dokumentierenUmgebung: Wechsel zwischen Spiel-, Ess- und Schlafräumen, Freiflächen, Büro- und Beratungsräumen, oft hoher GeräuschpegelAnforderungen:Verantwortungsbewusstsein (z.B. beim Beaufsichtigen von Kindern auf einem Klettergerüst)Einfühlungsvermögen und Konfliktfähigkeit (z.B. im Umgang mit traurigen oder verhaltensauffälligen Kindern oder Jugendlichen)Kommunikationsfähigkeit (z.B. bei Gesprächen mit Kindern, Jugendlichen und Erziehungsberechtigten, Teambesprechungen)Psychische Stabilität (z.B. für das Wahren einer professionellen Distanz)Beobachtungsgenauigkeit (z.B. bei der Beobachtung des Verhaltens und Befindens der Kinder und Jugendlichen)

Der Besuch von schulischen Einrichtungen der Aus- bzw. Weiterbildung wird nicht vergütet.Die Praktikumsphasen während der schulischen Aus- bzw. Weiterbildung werden ggf. vergütet.Wird die Aus- bzw. Weiterbildung in einer praxisintegrierten Ausbildungsform (PiA) absolviert, erhalten Auszubildende an Einrichtungen des öffentlichen Dienstes oder an Einrichtungen von Trägern, die sich an die tariflichen Vereinbarungen des öffentlichen Dienstes anlehnen, folgende Ausbildungsentgelte (monatlich brutto):1. Ausbildungsjahr: 1.491 €2. Ausbildungsjahr: 1.552 €3. Ausbildungsjahr: 1.653 €Quelle:Tarifvertrag für Auszubildende des öffentlichen Dienstes - Allgemeiner Teil und Besonderer Teil Pflege (TVAöD-Pflege)Das für die staatliche Anerkennung erforderliche Berufspraktikum wird mit einem Praktikumsentgelt vergütet; dieses beträgt in kommunalen Einrichtungen 1.952 € pro Monat.Quelle:Tarifvertrag für Praktikantinnen und Praktikanten des öffentlichen Dienstes (TVPöD)Hinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern bilden gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Aus- bzw. Weiterbildung:Deutsch: z.B. um bei der Sprach- und Sprecherziehung mitzuwirkenKunst: z.B. um Kinder und Jugendliche zu kreativer Betätigung anzuleiten Musik: z.B. um mit den Kindern zu singen und zu musizierenPädagogik/Psychologie: z.B. um Kinder angemessen betreuen und fördern zu könnenHauswirtschaftslehre: z.B. um Mahlzeiten zuzubereiten

Folgende Ausbildungsalternativen bieten sich für den Beruf Erzieher/in für Jugend- und Heimerziehung an:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungStaatlich anerkannter Erzieher/Staatlich anerkannte ErzieherinKinderdorfmutter/KinderdorfvaterGemeinsamkeit:Kinder und Jugendliche betreuen und fördernBereich PflegeStaatlich anerkannter Heilerziehungspfleger/Staatlich anerkannte HeilerziehungspflegerinGemeinsamkeit:Kinder und Jugendliche betreuen und fördern

1962-1972:In den einzelnen Bundesländern Integrierung der Qualifikationen des Berufs Heimerzieher/in - zusammen mit denen des Berufs Kindergärtner/in - in den Beruf Erzieher/in1982:Rahmenvereinbarung für die Ausbildung und Prüfung von Erziehern und ErzieherinnenAus- bzw. Weiterbildungsmöglichkeit zum Beruf Erzieher/in speziell für Jugend- und Heimerziehung2002: Aufhebung der Rahmenvereinbarung über die Erzieherausbildung Neu geschaffene Rahmenvereinbarung über die Fachschulen regelt zusammenfassend sämtliche Fachschulausbildungen in den Bereichen Technik, Wirtschaft, Agrarwirtschaft, Gestaltung und Sozialwesen

Erzieher/in für Jugend- und Heimerziehung ist eine landesrechtlich geregelte schulische Aus- bzw. Weiterbildung an Fachschulen bzw. Berufskollegs.Sie dauert in Vollzeit 3-4 Jahre, in Teilzeit höchstens 5 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.Je nach Bundesland kann die Ausbildung auch in einer praxisintegrierten Ausbildungsform (PiA) durchgeführt werden.

Die Aus- bzw. Weiterbildung ist nur in den genannten Bundesländern rechtlich geregelt und führt dort zu folgenden Abschlussbezeichnungen:Baden-Württemberg:Staatlich anerkannter Erzieher, Schwerpunkt Jugend- und Heimerziehung/Staatlich anerkannte Erzieherin, Schwerpunkt Jugend- und HeimerziehungZusätzlich zur Abschlussbezeichnung kann die Bezeichnung "Bachelor Professional in Sozialwesen" geführt werden.Nordrhein-Westfalen:Staatlich anerkannter Erzieher/Staatlich anerkannte Erzieherin (Bachelor Professional im Sozialwesen)

Mit Zusatzqualifikationen Chancen verbessernIhre Chancen können angehende Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung bereits während der Aus- bzw. Weiterbildung verbessern, indem sie Zusatzqualifikationen erwerben, z.B. die Fachhochschulreife als Basis für ein späteres Studium.Die passende Beschäftigung findenNach ihrer Aus- bzw. Weiterbildung arbeiten Erzieher/innen für Jugend- und Heimerziehung, in Kinder-, Jugendwohn- und Erziehungsheimen, Familienberatungsstellen, Jugendzentren oder in Tagesstätten für Menschen mit Behinderungen.Die Beschäftigungsfähigkeit sichernDurch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von Pädagogik bis hin zu Elternberatung.Beruflich weiterkommenEine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, eine Weiterbildung als Fachwirt/in für Erziehungswesen zu absolvieren.Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Kindheitspädagogik erwerben.Sich selbstständig machenAuch der Schritt in die Selbstständigkeit ist möglich, z.B. mit einer privaten Einrichtung zur Betreuung von Kindern oder Jugendlichen.

Vollzeit: 3 JahreTeilzeit: höchstens 5 Jahre

Vollzeit: 3 bzw. 4 JahreFachschulausbildung:3 Jahre (ggf. mit Erwerb der Fachhochschulreife)Doppeltqualifizierender Bildungsgang am beruflichen Gymnasium:4 Jahre (mit Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (Abitur))

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:PflichtbereichReligion und EthikPädagogik und Sozialarbeitswissenschaft mit Sonderpädagogik und HeilpädagogikPsychologie und SoziologieDidaktik und MethodikRechts- und Berufskunde mit Organisation und BetriebswirtschaftUmwelt- und Gesundheitserziehung mit Bewegungserziehung und SportpädagogikMedienpädagogikmusisch-kreative Gestaltung mit Kunsterziehung, Musik-, Spiel- und TheaterpädagogikWeiterführung der Allgemeinbildungdavon Deutsch undGemeinschaftskunde und Politische BildungVerfügungsstundenangeleitete Fachpraxisjugend- und heimerzieherische PraxisWahlbereichDeutschEnglischMathematikFachpraktische AusbildungDie fachpraktische Ausbildung dient der Entwicklung sozial- und sonderpädagogischer Kompetenzen durch Anwendung, Erprobung und Übung der erworbenen Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten. Sie ist im Wechsel mit dem theoretischen und praktischen Unterricht oder mit Schwerpunkt im dritten Ausbildungsjahr, in einem Berufspraktikum, möglich.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Fachrichtungsübergreifender LernbereichDeutsch/KommunikationFremdsprachePolitik/GesellschaftslehreNaturwissenschaftenFachrichtungsbezogener Lernbereichberufliche Identität und professionelle Perspektiven weiterentwickelnpädagogische Beziehungen gestalten und mit Gruppen pädagogisch arbeitenLebenswelten und Diversität wahrnehmen, verstehen und Inklusion fördernsozialpädagogische Bildungsarbeit in den Bildungsbereichen professionell gestaltenErziehungs- und Bildungspartnerschaften mit Eltern und Bezugspersonen gestalten sowie Übergänge unterstützenInstitution und Team entwickeln sowie in Netzwerken kooperierenEvangelische Religionslehre/Religionspädagogik Katholische Religionslehre/ReligionspädagogikWahlfach 1: Vertiefung in einem BildungsbereichWahlfach 2: Vertiefung eines Arbeitsfeldes/einer ZielgruppeProjektarbeitsozialpädagogische Praxis in Einrichtungen für Kinder, Jugendliche und junge ErwachseneDifferenzierungsbereichMöglichkeit zur Ergänzung, Erweiterung und Vertiefung individueller Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten

Regelung auf BundesebeneRahmenvereinbarung über Fachschulen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 07.11.2002 i.d.F. der Bildungsministerkonferenz vom 12.12.2025)Die Rahmenvereinbarung der Kultusministerkonferenz über die Weiterbildung an Fachschulen ist kein unmittelbar geltendes Recht. Die einzelnen Bundesländer regeln die Weiterbildung in ihren Schul- bzw. Fachschulordnungen auf Grundlage der Rahmenvereinbarung. Rahmenlehrplan für die Fachschule für Sozialpädagogik (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.06.2020)Der Beschluss der Kultusministerkonferenz zum Rahmenlehrplan ergänzt die Rahmenvereinbarung über Fachschulen und ist kein unmittelbar geltendes Recht.Regelungen auf LandesebeneDie Aus- bzw. Weiterbildung ist in folgenden Bundesländern landesrechtlich geregelt:Verordnung des Sozialministeriums über die Ausbildung und Prüfung an den Fachschulen für Sozialwesen der Fachrichtung Sozialpädagogik, Schwerpunkt Jugend- und Heimerziehung (Jugend- und Heimerzieherverordnung - APrOJuHeErz) vom 13.07.2004 (BW.GBl. S. 596), zuletzt geändert durch Artikel 61 des Gesetzes vom 10.02.2026 (BW.GBl. Nr. 20)Verordnung über die Ausbildung und Prüfung in den Bildungsgängen des Berufskollegs (Ausbildungs- und Prüfungsordnung Berufskolleg - APO-BK) vom 26.05.1999 (GV. NRW. S. 240, ber. GV. NRW. 2000 S. 563, GV. NRW. 2001 S. 766), zuletzt geändert durch Artikel 3 der Verordnung vom 29.01.2026 (GV. NRW. S. 130)In den folgenden Bundesländern liegen keine landesrechtlichen Regelunge...

In der Regel sind ein mittlerer Bildungsabschluss und eine abgeschlossene einschlägige Ausbildung erforderlich. Auch ein ärztliches Attest über die gesundheitliche Eignung ist notwendig.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für die praktische Ausbildung in Gemeinschaftseinrichtungen und medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen. Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Schulische bzw. berufliche Vorbildung oder Berufspraxis:Realschulabschluss und Nachweis einer beruflichen Vorbildung durch:eine abgeschlossene einschlägige Berufsausbildungodereine mindestens 1-jährige geeignete praktische Tätigkeit in Einrichtungen und Diensten des Sozial- und GesundheitswesensWeitere Voraussetzung:Für die praxisintegrierte Ausbildung (PiA): Arbeitsvertrag mit einer entsprechenden sozialpädagogischen Einrichtung

Schulische bzw. berufliche Vorbildung oder Berufspraxis:Bildungsgang an der Fachschule:mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife) und eine abgeschlossene mindestens 2-jährige einschlägige Berufsausbildungoder2-jähriger, berufsqualifizierender Schulabschlussodereinschlägige Berufstätigkeit von 5 JahrenoderHochschulzugangsberechtigung oder nicht einschlägiger Berufsabschluss und einschlägige berufliche Tätigkeit von mindestens 6 Wochen (bei Vollzeit, bei Teilzeit entsprechend länger), auch Freiwilliges Soziales Jahr oder BundesfreiwilligendienstDoppeltqualifizierender Bildungsgang am beruflichen Gymnasium (mit Erwerb der Hochschulreife (Abitur)):Berechtigung zum Besuch der gymnasialen OberstufeWeitere Voraussetzungen:erweitertes FührungszeugnisMindestalter von 18 Jahrenfür die praxisintegrierte Ausbildung (PiA) zusätzlich: Arbeitsvertrag mit einer entsprechenden sozialpädagogischen Einrichtung