Yer Fizikçisi / Jeofizikçi

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Digitales Katastrophen-ManagementWeltweit vernetzte digitale Plattformen helfen dabei, gut auf Katastrophen zu reagieren und ihnen vorzubeugen. Dabei kommen Künstliche Intelligenz (KI), Geografische Informationssysteme (GIS), Drohnentechnik und Big Data zum Einsatz. Satellitenbilder zeigen z.B. Brände, Überschwemmungen oder Erdrutsche, bewerten die Situation und geben mögliche Entwicklungsszenarien. Dadurch können Fachkräfte die Lage schnell und umfänglich einschätzen und über Gegenmaßnahmen entscheiden. Wissenschaftler bzw. Wissenschaftlerinnen, Entscheidungsträger bzw. -trägerinnen und Beschäftigte im Katastrophenschutz beschäftigen sich eingehend mit den technologischen Neuerungen und ihrer Anwendbarkeit.

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Entwickeln von geophysischen Vorhersagemodellenz.B. Analysieren der Ergebnisse einer Bodenradaruntersuchungz.B. Erkunden der Eignung von Baugrund mit einem MagnetometerInteresse an organisatorisch-prüfenden Tätigkeitenz.B. Protokollieren der Messwerte einer geoelektrischen Tiefensondierungz.B. Überwachen geologischer MessungenInteresse an praktisch-konkreten Tätigkeitenz.B. Erstellen von Bodenkarten

Geophysiker und Geophysikerinnen arbeiten in erster Liniein Büro- und Besprechungsräumenim Laborin Hörsälen und Seminarräumenim Freien, z.B. bei Messungen oder der Erkundung von LagerstättenDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:BaugrunduntersuchungErdbebenforschungForschungGeologieGeophysikGeoradarGeotechnikLagerstättenkundeMesstechnikProspektion (Erkunden von Bodenschätzen)SeismikTektonikWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:DatenanalyseErdwärmenutzungExploitation (Nutzbarmachen von Lagerstätten)Exploration (Erschließen von Lagerstätten)Fachpublikationen erstellenGefahren-Management-Systeme - GMSGeochemieGeoinformatikGeoökologieGeothermiekraftwerke projektierenGutachter-, SachverständigentätigkeitHydrogeologieKlimatologieLaborarbeiten, LabortechnikLehrtätigkeit (Hochschule)MineralogieProjektmanagementVermessungVortragstätigkeitVulkanismusWissenschaftliche DokumentationWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Geoinformationssysteme, Kartografie-, Vermessungssoftware"Kompetenzgruppe "Geowissenschaften"

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Geophysiker/innen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:3-D-Laserscanning (z.B. Vermessungen von Bohrlöchern mit einem 3-D-Laserscanner durchführen)3-D-Simulation (z.B. geothermische Prozesse simulieren, um Naturkatastrophen besser vorhersagen und Warnsysteme optimieren zu können)Bergbauroboter (z.B. Bergbauroboter für Vermessungsaufgaben einsetzen)Building Information Modeling - BIM (z.B. beim Bau von Brücken, Tunneln oder Staudämmen Baugrunduntersuchungen anstellen und BIM-Baugrundmodelle erstellen)Digitale Topografische Karten - DTK (z.B. auf Grundlage digitaler Kartendaten geeignete Messstellen bestimmen)Dokumentenmanagementsysteme - DMS (z.B. Gutachten und Stellungnahmen im Zusammenhang von Planfeststellungsverfahren digital dokumentieren und verwalten)Drohnentechnik (z.B. Lagerstättensuche mithilfe von Drohnen durchführen)Gefahren-Management-Systeme - GMS (z.B. mithilfe von GMS geologische Risiken einschätzen und Maßnahmen planen)Geoinformationssysteme - GIS (z.B. Geodaten digital dokumentieren, abrufen und für die Kartierung einsetzen)Laborinformationssysteme - LIS (z.B. die Eigenschaften von Werkstoffen hinsichtlich Schallleitfähigkeit bestimmen)Numerische Simulation (z.B. geologische Prozesse und Entwicklungen berechnen und analysieren)Open Data (z.B. Geodaten für eigene Studien nut...

Geophysiker/innen erheben und analysieren geophysikalische Daten. Dazu benötigen sie eine sorgfältige Arbeitsweise und analytisches Denken. Bei Baugrunduntersuchungen, der Prüfung von Deponiestandorten oder im Rahmen von Forschungsprojekten führen sie mit großer Präzision Messungen aus. Interdisziplinäres Denken und Teamfähigkeit ermöglichen die Zusammenarbeit mit Spezialisten aus anderen Bereichen wie Umweltschutz, Vermessungswesen oder Mineralogie sowie mit Bohrexperten oder Fachkräften aus der Rohstoff-, Energie- oder Abfallwirtschaft. Wenn sie Kunden über Möglichkeiten der Altlastensanierung beraten, ist Ausdrucksvermögen wichtig. In der Lehre an Hochschulen wenden sie zudem pädagogische sowie fachdidaktische Kenntnisse an und messen die Qualität ihrer Lehre an den Fortschritten und Rückmeldungen ihrer Studierenden. Wenn sie an internationalen Tagungen teilnehmen oder in internationalen Projektteams mitarbeiten, sind ihre interkulturelle Kompetenz und ihre Fremdsprachenkenntnisse, insbesondere Englisch, gefragt. Führen sie als Projektleiter/in ein Team, so gehören Organisation, Planung und Personalführung zu ihren Aufgaben. Geophysiker/innen untersuchen z.B. Bodenproben oder Bohrkerne mithilfe von Sonden oder Laborgeräten. Im Büro arbeiten sie am Computer mit Geoinformationssystemen, bereiten gesammelte Informationen auf, erarbeiten Konzepte oder erstellen Gutachten. Bei der Feldforschung bzw. Geländearbeit halten sie sich im Freien auf, mitunter in unwegsamem Gelände, un...

Geophysiker und Geophysikerinnen können sich selbstständig machen z.B. als:Gutachter/innenProjektleiter/innenBerater/innen Auftraggeber/innen können Unternehmen, Behörden, Verbände oder wissenschaftliche Einrichtungen sein.

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Tarifbereich öffentlicher Dienst (monatlich): 4.489 € bis 6.765 €Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Bereich der gewerblichen Wirtschaft (monatlich): 4.433 € bis 5.188 €Quellen:Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und Medizin, z.B. geophysikalische ForschungsinstituteHochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienUniversitätenFachhochschulen, Duale Hochschulen, VerwaltungsfachhochschulenEinrichtungen des tertiären Bildungsbereichs a. n. g.Öffentliche VerwaltungAllgemeine öffentliche Verwaltung, z.B. Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe, geologische LandesämterIngenieurdienstleistungenSonstige Ingenieurbüros, z.B. Büros für Baugrunduntersuchung, Büros baufachlicher SachverständigerVermessungsbürosArchitektur, BauplanungArchitekturbüros für Orts-, Regional- und LandesplanungTiefbau, Straßenbau, WasserbauBrücken- und Tunnelbau, z.B. Analyse der geologischen FormationenBau von Straßen, z.B. BaugrunduntersuchungSonstiger Tiefbau, z.B. BaugrunduntersuchungenSpezialisierte Bautätigkeiten im Tiefbau, z.B. BaugrunduntersuchungenAbbruch, Baustellenvorbereitung, GerüstbauTest- und SuchbohrungBergbauBraunkohlenbergbauErdöl, ErdgasErbringung von Dienstleistungen für die Gewinnung von Erdöl und ErdgasSteine, ErdenGewinnung von SalzErbringung von Dienstleistungen für den sonstigen Bergbau und die Gewinnung von Steinen und Erden, z.B. Erkundung von LagerstättenFeinmechanik, OptikHerstellung von optischen und fotografischen Instrumenten und Geräten, z.B. Entwicklung von geophysikalischen MessinstrumentenSoftwareentwicklung, -bereitstellungEntwicklung...

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium im Bereich Geophysik.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Geophysik (grundständig)Geophysik (weiterführend)

Geophysiker und Geophysikerinnen finden Beschäftigung z.B.an Hochschulen und Forschungsinstitutenin der öffentlichen Verwaltung, z.B. bei geologischen Landesämternbei geophysikalischen Messstationenin Ingenieurbüros, z.B. für Baugrunduntersuchungenin Unternehmen der Rohstoffgewinnungin der Entwicklung von Messinstrumenten und Software

Geophysiker/inAbweichende Berufsbezeichnung der ehemaligen DDRDiplom Geologe/Diplom Geophysiker (Uni)/ Diplom Geologin/ Diplom Geophysikerin - Fachrichtung GeophysikBerufsbezeichnung in englischer SpracheGeophysicist (m/f)Berufsbezeichnung in französischer SpracheGéophysicien/Géophysicienne

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, bei Arbeitsengpässen zusätzliche, fachlich anspruchsvolle Mess- und Analysearbeiten tatkräftig und engagiert zu übernehmen)Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. trotz Rückschlägen Beharrlichkeit zeigen bei der Erkundung und Erschließung von Lagerstätten)Sorgfalt (z.B. fehlerfreies Planen und Durchführen von geophysikalischen Messungen)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Erstellen von Planungsgrundlagen, Stellungnahmen und Gutachten)Lernbereitschaft (z.B. sich bezüglich neuer Forschungsergebnisse auf dem Gebiet der Geowissenschaften auf dem Laufenden halten)

Geophysiker und Geophysikerinnen untersuchen den materiellen und strukturellen Aufbau der Erde, der Ozeane, der Atmosphäre und des erdnahen Weltraums. Zudem analysieren sie, wie die kosmische Umgebung diese beeinflusst.

Alfred-Wegener-Institut für Polar- und MeeresforschungBDG - Berufsverband Deutscher Geowissenschaftler e.V.Bundesanstalt für Verwaltungsdienstleistungen (BAV)Deutsche Geophysikalische Gesellschaft e.V.Earthworks-jobs.comGEOjobs.degreenjobs.denature careersStellenmarkt-Umweltschutz.deWILA-Arbeitsmarkt

Berufsgenossenschaft Rohstoffe und chemische Industrie (BG RCI)Berufsverband Deutscher Geowissenschaftler e.V. (BDG)Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Deutsche Geophysikalische Gesellschaft e.V. (DGG)European Federation of Geologists (EFG)Industriegewerkschaft Bauen-Agrar-Umwelt (IG BAU)

Verantwortung für Personen (z.B. Studierende unterrichten und betreuen)Verantwortung für Sachwerte (z.B. Eignung von Baugrund für die sichere und zweckmäßige Errichtung von Bauwerken untersuchen)Präzisions-, Feinarbeit (Grunddaten für die allgemeine Kartografie ermitteln und spezielle Kartierungen durchführen, z.B. Bodenkarten)Kundenkontakt (z.B. hinsichtlich der Eignung von Baugrund für die sichere und zweckmäßige Errichtung von Bauwerken beraten)häufige Abwesenheit vom Wohnort (z.B. um Lagerstätten von Bodenschätzen zu erschließen)Bildschirmarbeit (bei der Arbeit z.B. mit Geoinformationssystemen und spezieller 3-D-Software zur Exploration von Rohstoffen)Arbeit mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen (z.B. Seismometer, Sonden, Laborgeräte, Rammsondier- und Raupenbohrgeräte)Arbeit in Büroräumen (bei Planungs- und Verwaltungstätigkeiten)Arbeit in Unterrichts-/Schulungsräumen (z.B. Lehrveranstaltungen in Hörsälen oder Seminarräumen vor einer Gruppe durchführen)Arbeit im Labor (z.B. Boden- und Gesteinsproben untersuchen)Arbeit im Freien (z.B. beim Erkunden von Lagerstätten)Arbeit bei Kälte, Hitze, Nässe, Feuchtigkeit, ZugluftUmgang mit Chemikalien (z.B. zur Aufbereitung der gewonnenen Proben)unregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. je nach Zeitzonenverschiebung, Licht- und Wetterverhältnissen, Naturgefahren)

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:Gutachter-, SachverständigentätigkeitUmwelt-Auditor/Umwelt-AuditorinLaboranalyseLaborleiter/LaborleiterinLehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinVerfahrens-, ProduktentwicklungLeiter/Leiterin in der Forschung und EntwicklungWissenschaftliche ForschungForschungsreferent/ForschungsreferentinLeiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer ForschungsgruppeOzeanograf/OzeanografinWissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Untersuchungsobjekte, z.B.: Boden- und Gesteinsproben, Landschaftsstrukturen (Gletscher, Berge), Lagerstätten von BodenschätzenGeräte und Werkzeuge, z.B.: GPS-Geräte, Georadare, Magnetometer, Nivelliergeräte, Theodolite, Seismometer, Messgeräte für die Fernerkundung, Sonden, Höhenmesser, Geologenkompasse, Rammsondiergeräte, Raupenbohrgeräte, Hydraulik- und Geologenhämmer, Bohrstöcke, Sägen, MörserLaborausstattung, z.B.: Mikroskope, SpektrometerHilfsstoffe, z.B.: Chemikalien, SprengstoffTechnische Systeme und Software, z.B.: Geoinformationssysteme, 3-D-Software (für die Exploration von Rohstoffen), StatistikprogrammeUnterlagen, z.B.: geologische Karten, Planungsunterlagen, Probenahmeprotokolle, Gutachten, Rechtsvorschriften (z.B. Umweltschutzbestimmungen) Büroausstattung, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon

Geophysiker und Geophysikerinnen analysieren mithilfe geophysikalischer Messverfahren Prozesse und Eigenschaften der Erde. In der experimentellen Geophysik simulieren sie geothermische Vorgänge, um Naturkatastrophen besser vorhersagen und Warnsysteme optimieren zu können. In der angewandten Geophysik erkunden sie Lagerstätten von Rohstoff- und Grundwasservorkommen und untersuchen Baugrund für den Hoch- und Tiefbau. Außerdem befassen sie sich mit Altlastensanierung oder archäologischen Fundstätten. Bei Behörden und Beratungsunternehmen erstellen sie Gutachten und beraten Kunden und Kundinnen, z.B. zu Genehmigungsverfahren.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Geowissenschaften und Geoinformationssysteme, Rohstoffgewinnung oder Umwelt- und Naturschutz).

Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Geophysik, Geowissenschaften oder Geotechnologie.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Lagerstätten von Bodenschätzen erkunden, z.B. von Erdöl, Erdgas und Wasser; Art und räumlichen Umfang der Lagerstätten bestimmen Naturkatastrophen (Erdbeben, Erdrutsche, Vulkanausbrüche etc.) erforschen, Ursachen ermitteln und Vorhersagen treffennumerische Analyse- und Vorhersagemodelle im Bereich der Geophysik entwickeln, dabei insbesondere Algorithmen entwerfen, in entsprechende Programme umsetzen, Programme testenWissenschaft, Forschung und LehreForschungsprojekte planen und konzipieren, Forschungsaufträge akquirieren, Forschungsmittel einwerbenneue Fragestellungen und Untersuchungsmethoden im Bereich der Geophysik entwickelndie Eigenschaften von Werkstoffen bestimmenForschungsergebnisse in Form von Publikationen und Vorträgen veröffentlichenLehrveranstaltungen (Vorlesungen, Seminare, Übungen, Praktika) konzipieren, vorbereiten und durchführenAngewandte GeophysikLagerstätten für Abfälle und Reststoffe ermittelnarchäologische Fundstätten erkundengeophysikalische Messverfahren anwenden Grunddaten für die allgemeine Kartografie ermitteln und spezielle Kartierungen durchführen, z.B. Bodenkartenan der Entwicklung und technischen Konzeption von geophysikalischen Messgeräten mitwirkenUntersuchungen zum Thema Umweltverträglichkeit durchführenan geothermischen Projekten zur Energiegewinnung aus Erdwärme mitwirkenGutachten und Stellungnahmen im Rahmen von Planfeststellungs- und anderen behördlichen Genehmigungsverfahren erarbeitenBodeneigenschaften und bodenphysikalische Kennwerte a...

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Geophysiker/in an:Tätigkeitsfeld Wissenschaftliche ForschungMineraloge/MineraloginHydrologe/HydrologinGeoökologe/GeoökologinGeograf/GeografinGeoinformatiker/GeoinformatikerinMeteorologe/MeteorologinPhysiker/PhysikerinUmweltwissenschaftler/UmweltwissenschaftlerinGemeinsamkeiten:Physikalische Vorgänge der Erdoberfläche erforschenGeowissenschaftliche Daten erheben und auswertenGeologische Prozesse analysieren und modellierenTätigkeitsfeld Vermessung, GeoinformationVermessungsingenieur/VermessungsingenieurinKartograf/Kartografin (Hochschule)Gemeinsamkeiten:Raumbezogene Informationen erheben, aufbereiten und mit IT-Systemen verarbeitenDarstellungsmethoden der topografischen und thematischen Kartografie anwendenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es?Geophysiker/innen untersuchen mit physikalischen Methoden den materiellen und strukturellen Aufbau der Erde, der Ozeane, der Atmosphäre und des erdnahen Weltraums sowie dessen Beeinflussung durch die kosmische Umgebung. Sie können in Wissenschaft und Lehre tätig sein, in der Rohstoffgewinnung, im Umweltschutz oder im Sachverständigenwesen. Forschung und LehreErdbeben, die Entstehung von Ozeanbecken, Gebirgen und Vulkanen sowie magnetische und elektrische Felder sind Folgen geothermischer Prozesse, die im Erdinneren ablaufen. Diese Prozesse sind verantwortlich für Naturkatastrophen, beeinflussen das Klima und tragen zur Entstehung von Rohstoffen bei. Geophysiker/innen erforschen diese geothermischen Prozesse. An Forschungsinstituten und Hochschulen beschäftigen sie sich z.B. mit Methoden der Aufbereitung, Gewinnung und Interpretation geophysikalischer Messdaten. Sie betreiben in erster Linie Grundlagenforschung, beispielsweise simulieren sie in Laborversuchen die Ausbreitung von Erdbebenwellen im Inneren der Erde, die Bewegung der Kontinente durch tektonische Verschiebungen oder auch Auswirkungen künstlich erzeugter Wolken. Ziel ihrer Tätigkeit ist es, die Ursachen für Naturkatastrophen besser verstehen, deren Gefahren besser abschätzen und verlässlichere Vorhersagen treffen zu können. Für den Lehrbetrieb konzipieren sie Vorlesungen und bereiten Seminare, Exkursionen oder Praktika vor und erarbeiten Lehrmaterialien. Ferner haben sie Studien- und Prüfungsarbeiten...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt.Fähigkeitennumerisches (rechnerisches) Denken (z.B. Ermitteln der Ergiebigkeit von Rohstofflagerstätten mit mathematisch-statistischen Berechnungen)figural-räumliches Denken (z.B. Interpretieren topografischer bzw. geologischer Karten)Technisches Verständnis (z.B. Entwickeln und Optimieren geophysikalischer Messgeräte)Zeichnerische Befähigung (z.B. Anfertigen topografischer Karten und geologischer Profilschnitte)Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Festlegen des Personal- und Geräteeinsatzes bei Probebohrungen)Räumliche Orientierung (z.B. Durchführen geophysikalischer Untersuchungen in unwegsamem Gelände)Kenntnisse und FertigkeitenRechenfertigkeiten (z.B. Anwenden komplexer mathematischer Modelle und Methoden bei der Berechnung geostatistischer Größen)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Belastbarkeit der Wirbelsäule, Beine, Arme und Hände (z.B. Zwangshaltungen bei geologischen Feldarbeiten einnehmen)Robuste Gesundheit (z.B. Lagerstätten im Freien unter widrigen Witterungsbedingungen erkunden)Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Vermessungsgeräte aufstellen und bedienen; Messsonden positionieren; topografische Karten und geologische Profilschnitte anfertigen)Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. empfindliche Mess- und Laborgeräte justieren)Sehvermögen für die Ferne - auch korrigiert (z.B. zur Erkundung von Lagerstätten das Gelände überblicken)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. am Bildschirm mit Geoinformationssystemen und spezieller 3-D-Software Rohstoffe explorieren; Messgeräte ablesen)Räumliches Sehvermögen (z.B. Bohrarbeiten überwachen)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Kundenanfragen über Möglichkeiten der Altlastensanierung verstehen)Gesunde, widerstandsfähige Haut an Händen und Armen (z.B. zur Aufbereitung der gewonnenen Proben mit Chemikalien umgehen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen fest...

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Geophysiker/in an:Job- und Besetzungsalternativenin angrenzenden Berufen:Geologe/GeologinGeowissenschaftler/GeowissenschaftlerinIngenieur/Ingenieurin für GeotechnikOzeanograf/OzeanografinEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit als Geophysiker/in ist nicht reglementiert.Um mit einem im Ausland erworbenen Abschluss in diesem Beruf zu arbeiten, ist keine berufliche Anerkennung notwendig. Jedoch besteht die Möglichkeit, für ausländische Hochschulabschlüsse eine individuelle Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) zu beantragen. Diese kann für Bewerbungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt hilfreich sein.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Eingeschränkte Belastbarkeit der Wirbelsäule, Beine, Arme und Hände (z.B. Zwangshaltungen bei geologischen Feldarbeiten einnehmen)Infektanfälligkeit, chronische Infektionskrankheiten (z.B. Lagerstätten im Freien unter widrigen Witterungsbedingungen erkunden)Eingeschränkte Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Vermessungsgeräte aufstellen und bedienen; Messsonden positionieren; topografische Karten und geologische Profilschnitte anfertigen)Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. empfindliche Mess- und Laborgeräte justieren)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Ferne (z.B. zur Erkundung von Lagerstätten das Gelände überblicken)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. am Bildschirm mit Geoinformationssystemen und spezieller 3-D-Software Rohstoffe explorieren; Messgeräte ablesen)Fehlendes/gestörtes räumliches Sehvermögen (z.B. Bohrarbeiten überwachen)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Kundenanfragen über Möglichkeiten der Altlastensanierung verstehen)Chronische oder allergische Hauterkrankungen oder mangelnde Widerstandsfähigkeit der Haut an Händen und Armen (z.B. zur Aufbereitun...

Folgende weitere Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Geophysiker/in an:Tätigkeitsfeld Wissenschaftliche ForschungMineraloge/MineraloginHydrologe/HydrologinMeteorologe/MeteorologinGeoökologe/GeoökologinGeograf/GeografinGemeinsamkeiten:Physikalische Vorgänge der Erdoberfläche erforschenGeowissenschaftliche Daten erheben und auswertenGeologische Prozesse analysieren und modellierenHinweis: Die genannten Besetzungsalternativen erfordern ggf. eine Einarbeitung, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.