Kozmetik ve Deterjan Teknolojisi Mühendisi

BAVC-Transformationsstudie: Chemie-Arbeitswelten 2030BG RCI.magazinChemie studierenChemie TechnikChemistry - A European JournalCosmetics BusinessDer Future Skills Report Chemie 2.0Forschung im Ingenieurwesen. Engineering ResearchForschungsbericht: Qualität der Arbeit, Beschäftigung und Beschäftigungsfähigkeit im Wechselspiel von Technologie, Organisation und Qualifikation (QuaTOQ) - Branchenbericht: Chemie- und PharmaindustrieGreen Chemistryingenieur.dePharma+Foodthink ING. Netzwerk für Schüler und StudierendeVDI nachrichten

Leasing von kollaborativen Robotern (Cobots)Kollaborative Roboter (Cobots) unterstützen Fachkräfte in der Industrie und verbessern durch Automatisierung sowohl die Produktionsgeschwindigkeit als auch die Qualität. Ihre Anschaffung kann jedoch hohe Kosten verursachen, besonders für kleine und mittlere Unternehmen (KMU). Leasing-Modelle schaffen hier Abhilfe, da sie die Einstiegskosten senken und den Zugang zur Technologie erleichtern. Immer mehr Anbieter reagieren mit entsprechenden Angeboten auf das wachsende Interesse. Führungskräfte in der Industrie prüfen daher zunehmend die Optionen für Cobot-Leasing.

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an organisatorisch-prüfenden Tätigkeitenz.B. Kontrollieren der Abfüllung von Fertigproduktenz.B. Dokumentieren von Sicherheitsbewertungen kosmetischer Produktez.B. Überwachen der Herstellung einer neuen ProduktlinieInteresse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Untersuchen von Kosmetikproben auf Haltbarkeitz.B. Entwickeln neuer Rezepturen für KosmetikaInteresse an praktisch-konkreten Tätigkeitenz.B. Produzieren von Reinigungsmitteln

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie arbeiten in erster Liniein Büroräumenin Laborsin Fertigungshallenin Messehallen oder Ausstellungsräumenin Besprechungsräumenin Unterrichts- bzw. SeminarräumenDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:ArbeitsvorbereitungBetriebsmitteleinsatz planenEntwicklungFertigungstechnikGMP (Good Manufacturing Practice)Laborarbeiten, LabortechnikLebensmitteltechnologieMikrobiologieTechnologie der Kosmetika und WaschmittelVerfahrenstechnikWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:BetriebstechnikBetriebswirtschaftslehreBiokosmetikChemieKalkulationKonservierungstechnikLebensmittelhygieneLebensmittelrechtLehrtätigkeit (Hochschule)Mess-, Steuer-, Regeltechnik (MSR)NaturkosmetikOrganische ChemiePhysikalische ChemieProduktmanagementProjektmanagementQualitätsmanagementVerpackungstechnik

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:3-D-Simulation (z.B. neue Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren simulieren, um Produktionsprozesse zu optimieren)Aktorik (z.B. Aktoren in Produktionsanlagen einplanen)Apps für Überwachung der Produktionsprozesse (z.B. vernetzte Produktionssysteme überwachen)Augmented Reality Operation (z.B. an der Entwicklung von Maschinenwartungsprogrammen für Augmented Reality Operations mitarbeiten)Bioprinting (z.B. neue Kosmetika an Gewebe aus dem Bioprinter testen)Collaborative Robots - Cobots (z.B. Cobots in Produktionsprozesse einplanen)Computer-Aided Manufacturing - CAM (z.B. Regel- und Steuerungsprogramme für Produktionsanlagen erstellen)Digitaler Zwilling (z.B. Produktionsabläufe mithilfe eines virtuellen Abbilds optimieren)Dokumentenmanagementsysteme - DMS (z.B. neue Rezepturen dokumentieren und digital verwalten)Embedded Systems (z.B. eingebettete Systeme von Produktionsanlagen prüfen und weiterentwickeln)Industrieroboter (z.B. Industrieroboter in Produktionsprozesse einplanen)IoT-Plattformen (z.B. Produktionsanlagen über eine IoT-Plattform vernetzen)Laborinformationssysteme - LIS (z.B. Proben von chemischen Wirkstoffen analysieren und die gewonnenen Daten digital auswerten, um die Qua...

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie übernehmen eigenverantwortlich technische, organisatorische oder betriebswirtschaftliche Aufgaben bei der Neuentwicklung und Produktion von Kosmetika und Waschmitteln sowie der Verfahrens- und Anwendungstechnik für diese Produkte. Dazu benötigen sie eine sorgfältige Arbeitsweise, technisches Verständnis und analytisches Denken. Wenn Störungen an Produktionsanlagen behoben werden müssen, müssen sie rasch und entschieden reagieren. Führen sie ein Team, motivieren sie ihre Mitarbeiter/innen und koordinieren deren Zusammenarbeit. Dabei sind kommunikative Fähigkeiten und Durchsetzungsvermögen erforderlich, im Kundengespräch Verhandlungsgeschick. Fremdsprachenkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen sind z.B. im Rahmen internationaler Projekte gefragt. Bei Tätigkeiten im Vertrieb sind Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie viel unterwegs, auch im Ausland.Um sich vor dem Kontakt mit chemischen Stoffen zu schützen, tragen Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie Schutzkleidung wie Laborkittel, Schutzbrille und Handschuhe. Häufig arbeiten sie im Büro am Computer, z.B. wenn sie Angebote erstellen, Produktionspläne bearbeiten oder Konstruktionszeichnungen entwerfen. In Testlabors und an Prüfständen untersuchen sie z.B. die chemische Zusammensetzung von Grundstoffen und stellen somit die Qualität sicher. Bei überwachenden Tätigkeiten in der Fertigung r...

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie können sich in verschiedenen Feldern selbstständig machen:Produktionsbetriebe oder Planungs- und Ingenieurbüros gründen oder übernehmenals Beratende/r Ingenieur/inInformationen zur Existenzgründung z.B. durch:Verein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI)

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung (monatlich): 5.424 € bis 6.439 €Quelle:Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

ChemieHerstellung von Wasch-, Reinigungs- und Poliermitteln, z.B. EntwicklungsabteilungHerstellung von ätherischen Ölen, z.B. für die ParfümherstellungPharmazieHerstellung von pharmazeutischen GrundstoffenHerstellung von pharmazeutischen Spezialitäten und sonstigen pharmazeutischen Erzeugnissen, z.B. NaturkosmetikprodukteMaschinenbau, WerkzeugbauHerstellung von allen anderen Maschinen für sonstige bestimmte Wirtschaftszweige a. n. g., insbesondere für die Kosmetik- und WaschmittelproduktionHerstellung von Maschinen für die additive Fertigung, insbesondere für die Kosmetik- und WaschmittelproduktionHerstellung von Mehrzweckindustrierobotern, insbesondere für die Kosmetik- und WaschmittelproduktionTechnische, physikalische, chemische UntersuchungTechnische, physikalische und chemische UntersuchungPolitische Parteien, Verbände, OrganisationenVerbraucherorganisationenNatur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und Medizin

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium in der Technologie der Kosmetika und Waschmittel.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Technologie der Kosmetika und Waschmittel (grundständig)Technologie der Kosmetika und Waschmittel (weiterführend)

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie arbeiten z.B.in Betrieben der pharmazeutischen und chemischen Industrie sowie des Maschinen- und Anlagenbausin Verbänden, z.B. Verbraucherorganisationenbei wissenschaftlichen Instituten

Ingenieur/in - Technologie der Kosmetika und WaschmittelBerufsbezeichnungen in französischer SpracheIngénieur/Ingénieure chimiste (lessives, produits cosmétiques)Ingénieur/Ingénieure en recherche et développement (cosmétique, lessives)

Hinweis zum Führen von Berufsbezeichnungen:Die Bezeichnung "Ingenieur" bzw. "Ingenieurin" ist geschützt. Um den gesetzlich geschützten Titel "Beratender Ingenieur" bzw. "Beratende Ingenieurin" zu führen, gibt es mehrere Voraussetzungen. Dazu gehören u.a. mehrjährige Fachpraxis und die Mitgliedschaft in einer Länderingenieurkammer. In die dortige Liste der Beratenden Ingenieure und Ingenieurinnen müssen sie ebenfalls eingetragen sein.

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, bei Arbeitsengpässen zusätzliche, fachlich anspruchsvolle Labor- und Überwachungstätigkeiten tatkräftig und engagiert zu übernehmen)Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. trotz Rückschlägen beharrlich an der Erforschung und Entwicklung neuer Kosmetika, Wasch- und Reinigungsmittel arbeiten)Sorgfalt (z.B. sorgfältiges Durchführen und Auswerten chemisch-physikalischer Analysen)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Planen, Steuern und Überwachen von Fertigungs- und Produktionsprozessen)Kreativität (z.B. Einfallsreichtum bei der Entwicklung neuer Rezepturen für Kosmetika und Waschmittel)Lernbereitschaft (z.B. sich auf dem Laufenden halten über neue Entwicklungen im Bereich der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie)

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie entwickeln, produzieren und prüfen Kosmetika sowie Wasch- und Reinigungsmittel des täglichen Gebrauchs. Dafür planen sie die erforderlichen Produktionsmaschinen und -anlagen.

analytik.deAnalytik-NewsBIngK BundesingenieurkammerChemie.de KarriereGDChget in (Engineering)ingenieur.deingenieur1.deingenieurwebJustEngineersNetSciTechCareer

Berufsgenossenschaft Rohstoffe und chemische Industrie (BG RCI)Bundesarbeitgeberverband Chemie e.V. (BAVC)Bundesingenieurkammer (BIngK) Bundesgemeinschaft der Ingenieure e.V.Bundesverband Kosmetik und Fußpflegebetriebe Deutschlands e.V.DECHEMA Gesellschaft für Chemische Technik und Biotechnologie e.V.Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Deutsche Gesellschaft für Wissenschaftliche und Angewandte Kosmetik e.V. (DGK)IGBCE - Industriegewerkschaft Bergbau, Chemie und EnergieVerein Deutscher Ingenieure e.V. (VDI)

Verantwortung für Personen (z.B. Mitarbeiter/innen anleiten und führen)Kundenkontakt (z.B. Drogisten und Drogistinnen beraten und informieren)häufige Abwesenheit vom Wohnort (z.B. in der technischen Kundenberatung)Arbeit mit technischen Geräten, Maschinen und Anlagen (z.B. für die Produktion eingesetzte Maschinen und Geräte überwachen, Störungen beseitigen)Bildschirmarbeit (z.B. Analyseergebnisse mathematisch, statistisch und elektronisch auswerten und dokumentieren)Tragen von Schutzkleidung, -ausrüstung (z.B. Schutzbrille beim Optimieren von Rezepturen für Kosmetika)Arbeit in Büroräumen (für die Fertigungsplanung und -organisation)Arbeit im Labor (z.B. analytische Prüfungen und Haltbarkeitsprüfungen durchführen)Arbeit in Werkstätten, Werk-/Produktionshallen (z.B. bei der Produktionsüberwachung)Arbeit unter Geruchseinfluss (z.B. chemische und alkalische Lösungen)Umgang mit Chemikalien (bei Analysen im Labor)Unfallgefahr (beim Umgang mit Chemikalien)unregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. bei der Fehlerbehebung und Instandhaltung von Anlagen)Schichtarbeit (bei überwachenden Tätigkeiten in der Fertigung: Arbeitszeit entsprechend den Produktionsrhythmen des Betriebes)

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:Einkauf, BeschaffungLeiter/Leiterin des EinkaufsEinkäufer/EinkäuferinLaboranalyseLaborleiter/LaborleiterinLager-, Materialwirtschaft, LogistikLeiter/Leiterin für LogistikLeiter/Leiterin - MaterialwirtschaftSupply-Chain-Manager/Supply-Chain-ManagerinManagement, UnternehmensführungBetriebsleiter/Betriebsleiterin - technischProduktionsplanung, -steuerungArbeitsplanungsingenieur/ArbeitsplanungsingenieurinArbeitsvorbereiter/ArbeitsvorbereiterinLeiter/Leiterin in der ArbeitsvorbereitungLeiter/Leiterin in der Produktion und FertigungStillstandsplaner/StillstandsplanerinProduktionsingenieur/ProduktionsingenieurinQualitätssicherung, -managementLeiter/Leiterin im QualitätsmanagementQualitätsingenieur/QualitätsingenieurinQualitätsmanager/QualitätsmanagerinLeiter/Leiterin in der QualitätssicherungVerfahrens-, ProduktentwicklungApplication-Engineer/-Manager/inForschungs- und Entwicklungsingenieur/Forschungs- und EntwicklungsingenieurinProduktentwickler/ProduktentwicklerinProduktingenieur/ProduktingenieurinProjektingenieur/ProjektingenieurinVertrieb, VerkaufLeiter/Leiterin - VertriebVertriebsingenieur/Vertriebsingenieurin

Produkte und Untersuchungsobjekte, z.B.: Shampoos, Duschgele, Aerosole, Stückseifen, Sonnenschutzcremes, Make-ups, pflanzliche und tierische Rohstoffe, chemische GrundstoffeLaborausstattung und -zubehör, z.B.: Analysegeräte, Zentrifugen, Spektrometer, Chromatografen, Reaktionsgefäße, PipettenAnlagen, z.B.: computergesteuerte ProduktionsanlagenUnterlagen, z.B.: Arbeitsablauf-, Maschinenbelegungs-, Material- und Terminpläne, Stücklisten, Rezepturen, Kalkulationsunterlagen, Versuchsauswertungen, Marktanalysen, Qualitätsrichtlinien, Prüfvorschriften, Rechtsvorschriften (z.B. Lebensmittelrecht, Kosmetikrecht, Umweltschutzrecht)Büroausstattung und Software, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon, Labordatensysteme

Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie planen, kalkulieren, gestalten und überwachen die Produktionsprozesse unter Einhaltung von Lebensmittel-, Kosmetik- und Umweltschutzvorschriften. Sie planen und bauen Maschinen und Anlagen für Produktion und Verpackung. Auch entwickeln sie neue Produkte und optimieren bestehende Rezepturen. Dabei arbeiten sie nach strengen Qualitätsstandards und überprüfen ggf. auch die Handlungsabläufe ihrer Rohstofflieferanten. Außerdem beraten sie die Kundschaft und schulen diesbezüglich Drogisten und Drogistinnen. In Marketing und Vertrieb sind sie ebenfalls tätig.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Chemie, Verfahrenstechnik, Naturwissenschaftliches Labor oder Projektmanagement).

Aufstiegsweiterbildung, speziell konzipiert für Hochschulabsolventen, baut auf vorhandenen Qualifikationen auf. Sie bietet die Möglichkeit, das Kompetenzprofil zu erweitern und Karrierechancen auszubauen (z.B. durch eine Weiterbildung als REFA-Ingenieur/in für Industrial Engineering).Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Technologie der Kosmetika und Waschmittel, Chemieingenieurwesen oder Verfahrenstechnik.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Forschung und EntwicklungRezepturen und Verfahren entwickeln und optimierenAnalytische und Haltbarkeitsprüfungen durchführenHautverträglichkeit untersuchen, Sicherheitsbewertungen kosmetischer Produkte vornehmenWirksamkeitsnachweise führenAnalyseergebnisse auswerten und dokumentierenProduktionRezepturen und Verfahren vom Labor- in den Technikums- und weiter in den Produktionsmaßstab umsetzenMaschinen und Geräte überwachen, Störungen beseitigenbei Installationen und Inbetriebnahmen neuer Maschinen, Apparaturen und Anlagen sowie Anpassungen mitwirkenAnalyseverfahren und Prüfvorschriften für Rohstoffe, Zwischen- und Fertigprodukte entwickeln, optimieren und validierenLabordatensysteme betreuen und weiterentwickelnOrganisation, VorbereitungRohstoffe für die laufende Produktion beschaffen und bereitstellenVersorgung der Produktionsabteilung mit Wasser, Dampf, Strom, Gas, Luft, technischen Gasen sowie die Entsorgung von Produktionsabfällen sicherstellen und überwachenSauberkeit und Hygiene der Produktionsräume überwachenAbfüllung und Abpackung der Fertigwaren überwachen, dabei Packmittel auswählen und bereitstellenPersonaleinteilung vornehmen, Mitarbeitende anleitenPersonal hinsichtlich Betriebshygiene, Umweltschutz- und Sicherheitsbestimmungen unterweisenDurchführung von Routinekontrollen veranlassenVertrieb und MarketingMarkttrends analysieren, Marketingstrategien ausarbeitenneue Produkte konzipieren und im Markt platzieren (Produktmanagement)Kundschaft (z.B. Drogisten und Drogis...

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie an:Tätigkeitsfeld Verfahrens-, ProduktentwicklungIngenieur/Ingenieurin für VerfahrenstechnikWirtschaftsingenieur/WirtschaftsingenieurinGemeinsamkeiten:Maschinen und Anlagen entwickelnFührungsaufgaben bei der Entwicklung technischer Produkte bzw. Verfahren übernehmenKonstruktionsunterlagen erstellentechnische Berechnungen durchführenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es?Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie entwickeln, produzieren und prüfen Kosmetika sowie Wasch- und Reinigungsmittel des täglichen Gebrauchs wie Shampoos, Aerosole oder Stückseifen und planen entsprechende Produktionsmaschinen und -anlagen.Produktentwicklung und -optimierungIngenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie bemühen sich um ständige Verbesserungen der Produkte in diesen Bereichen, sowohl in ökonomischer als auch in ökologischer Hinsicht. Sie entwickeln neue Produkte und neue Produktionsverfahren, planen und bauen funktionierende Apparate und Maschinen und konzipieren wirtschaftliche Herstellungs- und Verarbeitungsverfahren. Chemische Analysen, mikrobiologische Arbeiten, physikalische Messungen, mathematische Lösungsmethoden, sensorische Qualitätsprüfungen sowie Gespräche mit Mitarbeitern und Mitarbeiterinnen, Kollegen und Kolleginnen, Lieferanten, Kunden und Behördenvertretern gehören zu ihrem Arbeitsalltag.Zur Sicherung der Produktqualität ist in allen Stadien, von der Rohstoffannahme bis zur Auslieferung, eine ständige Überprüfung der Qualität von Rohstoffen, Zwischen- und Endprodukten nötig.Fertigung und Logistik Ingenieure und Ingenieurinnen der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie überwachen den Produktionsprozess und beseitigen Störungen. Sie sichern die Energieversorgung, organisieren Arbeitsabläufe zweckmäßig und koordinieren die Entsorgung die Produktionsabfälle. Sie konfektionieren...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt.Fähigkeitennumerisches (rechnerisches) Denken (z.B. Anwenden mathematischer Methoden bei der Entwicklung von Kosmetika)Technisches Verständnis (z.B. Optimieren technischer Anlagen für die Herstellung kosmetischer Erzeugnisse; Erkennen von Störungen an Produktionsanlagen)Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Erstellen von Produktionsplänen; Beschaffen von Rohstoffen für die laufende Produktion)Kenntnisse und FertigkeitenRechenfertigkeiten (z.B. Berechnen des Rohstoffbedarfs für die kosmetische Produktion)

Ingenieurrecht der einzelnen Bundesländer Die Länderregelungen orientieren sich am Musteringenieur(kammer)gesetz (Stand: 18.11.2003, beschlossen von der Wirtschaftsministerkonferenz am 10./11.12.2003), geändert durch Beschluss der Wirtschaftsministerkonferenz vom 26./27.06.2018Gleichwertigkeit ausländischer BerufsqualifikationenRichtlinie 2005/36/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 7. September 2005 über die Anerkennung von Berufsqualifikationen vom 30.09.2005 (ABl. EU L 255, S. 22), zuletzt geändert durch Delegierten Beschluss (EU) 2025/2187 vom 30.07.2025 (ABl. EU L 2187, S. 1)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. mess-, steuer- und regelungstechnische Einrichtungen bedienen)Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. mit Pipetten Flüssigkeiten in Reagenzgläser träufeln)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. Analyseergebnisse am Bildschirm mathematisch, statistisch und elektronisch auswerten und dokumentieren; Messgeräte ablesen)Farbsehvermögen (z.B. farbliche Veränderungen bei Versuchen/Verfahren erkennen)Räumliches Sehvermögen (z.B. verfahrenstechnische Maschinen und Anlagen konstruieren und erproben)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Kundenanfragen zu Eigenschaften kosmetischer Produkte verstehen)Intakter Geruchs- und Geschmackssinn (z.B. Geruchstests durchführen)Gesunde, widerstandsfähige Haut an Händen und Armen (z.B. mit Kosmetikprodukten in Berührung kommen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie an:Job- und Besetzungsalternativenin angrenzenden Berufen:Ingenieur/Ingenieurin für Chemietechnikmit niedrigerem Qualifikationsniveau:Staatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Chemietechnik Schwerpunkt Biochemie/Bachelor Professional in TechnikStaatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Chemietechnik (ohne Schwerpunkt)/Bachelor Professional in TechnikEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit unter der Bezeichnung "Ingenieur/in" oder "Beratende/r Ingenieur/in" ist gemäß den landesrechtlichen Ingenieurkammergesetzen reglementiert.Um auf dem deutschen Arbeitsmarkt tätig zu werden, ist für Ingenieure und Ingenieurinnen mit ausländischer Berufsqualifikation grundsätzlich keine berufliche Anerkennung erforderlich. Ohne Gleichwertigkeitsbescheinigung darf jedoch nicht die Berufsbezeichnung "Ingenieur/in" oder "Beratende/r Ingenieur/in" geführt werden.Hierfür muss die Gleichwertigkeit der ausländischen Berufsqualifikationen mit dem deutschen Abschluss durch die zuständige Stelle festgestellt werden.Zuständige Stellen sind z.B. Länderingenieurkammern, Regierungspräsidien oder Bezirksregierungen. Bei der Suche nach der zuständigen Stelle für die berufliche Anerkennung helfen der Anerkennungs-Finder und die Fachstelle Beratung und Qualifizierung des IQ-Netzwerks weiter.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Eingeschränkte Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. mess-, steuer- und regelungstechnische Einrichtungen bedienen)Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. mit Pipetten Flüssigkeiten in Reagenzgläser träufeln)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. Analyseergebnisse am Bildschirm mathematisch, statistisch und elektronisch auswerten und dokumentieren; Messgeräte ablesen)Farbsinnstörungen (z.B. farbliche Veränderungen bei Versuchen/Verfahren erkennen)Fehlendes/gestörtes räumliches Sehvermögen (z.B. verfahrenstechnische Maschinen und Anlagen konstruieren und erproben)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Kundenanfragen zu Eigenschaften kosmetischer Produkte verstehen)Gestörter Geruchs- und Geschmackssinn (z.B. Geruchstests durchführen)Chronische oder allergische Hauterkrankungen oder mangelnde Widerstandsfähigkeit der Haut an Händen und Armen (z.B. mit Kosmetikprodukten in Berührung kommen)Stoffwechselkrankheiten (z.B. Schichtarbeit bei überwachenden Tätigkeiten in der Fertigung)Chronische Magen- oder Darmleiden (z.B. Schichtarbeit bei überwachenden Tätigkeiten in der Fertigung)Hinwe...

Folgende weitere Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Ingenieur/in der Kosmetika- und Waschmitteltechnologie an:Tätigkeitsfeld Verfahrens-, ProduktentwicklungIngenieur/Ingenieurin für LebensmitteltechnologieLebensmittelchemiker/LebensmittelchemikerinGemeinsamkeiten:Maschinen und Anlagen entwickelnFührungsaufgaben bei der Entwicklung technischer Produkte bzw. Verfahren übernehmenKonstruktionsunterlagen erstellentechnische Berechnungen durchführenHinweis: Die genannten Besetzungsalternativen erfordern ggf. eine Einarbeitung, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.