Yeni ve Çağdaş Müzik (İleri Eğitim/Uzmanlık)

Archiv für Musikwissenschaftmusiconn - für vernetzte MusikwissenschaftMusik der Zeitnmz neue musikzeitung

Das Studium findet an Kunst- und Musikhochschulen statt.Lernorte sind an der Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliothekenzu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:DirigierenGesangInstrumentalmusikKompositionNeue MusikWeitere Kompetenzen, die für eine spätere Berufsausübung bedeutsam sein können:ElektroakustikFachpublikationen erstellenForschungInstrumentalerziehungInterpretierenKammermusikKorrepetitionLehrtätigkeit (Hochschule)MusikerziehungMusikmanagementMusikwissenschaftenOrchestermusikUnterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)VortragstätigkeitWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Musikinstrumente"

Regelstudiendauer: 2-4 Semester

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Pflichtmodule, z.B.:Aufführungspraxis Neue MusikDirigieren/Schlagzeug/RhythmustrainingEnsemble für Neue MusikHauptfach Instrument/GesangInstrumentenkundeMusikwissenschaft Neue MusikNeue KammermusikWahlpflichtmodule, z.B.:Ästhetik/PhilosophieEnsembleleitung Neue MusikKörperdisposition/EmbodimentKompositionMusikmanagementMusiktheorieNotation/ComputernotationWerkanalyse Neue MusikPraktische Studieninhalte:Je nach Hochschule Praktika, Praxismodule, Praxissemester (z.B. bei Orchestern)

Die Hochschulen führen ggf. Eignungsprüfungen oder Auswahlgespräche durch.

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. an Einzel- und Gruppenunterricht, an Proben und Aufführungsprojekten teilnehmen Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Wissenschaftliche Forschung: Fertigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten vertiefen Organisation und Planung: das Studium eigenverantwortlich planen, vorgegebene Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in Orchestern oder Ensembles), Berufseinstieg vorbereiten

Studierende können Teile des Studiums im Ausland durchlaufen, z.B.:Österreich/SchweizInternationaler Masterstudiengang "Neue Musik" Hochschulen: Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden, Hochschule der Künste Bern und Universität Mozarteum SalzburgAbschluss: Master of Music (M.Mus.)Weitere Informationen: Master Neue Musik

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Neue und zeitgenössische Musik (weiterführend) sein:Bereich MusikAlte Musik (weiterführend)Instrumentalmusik (weiterführend)Jazz, Popularmusik (weiterführend)Kirchenmusik (weiterführend)Dirigieren, Chorleitung (weiterführend)Gesang (weiterführend)Komposition (weiterführend)Korrepetition, Liedgestaltung (weiterführend)Musikpädagogik (weiterführend)Musikwissenschaft (weiterführend)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse in Musiktheorie, Musikgeschichte und ggf. Musikpädagogik erwerbenFertigkeiten in Instrumentenspiel, Gesang, Komposition, Dirigieren oder Klangregie erwerben

Hochschulen setzen z.B. folgende Abschlüsse voraus:Instrumentalmusik (grundständig)Dirigieren, Chorleitung (grundständig)Komposition (grundständig)

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:MusikpädagogikKommunikationsfähigkeitTeamfähigkeitAuch Wahlpflicht- und Wahlmodule, z.B. zu den Themen Hörerziehung oder Musikmanagement, können Zusatzqualifikationen vermitteln.Praktika, z.B. in Orchestern oder Ensembles, bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das weiterführende Studienfach Neue und zeitgenössische Musik vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Studierende legen i.d.R. einen Schwerpunkt auf ein bestimmtes Instrument, auf Gesang, Komposition, Dirigieren oder Klangregie.Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.

BeispieleAktuelle Musik (Instrument/Gesang) (Master)Internationale Ensemble Modern Akademie (Master)Interpretation Neue Musik (Master)Neue Klaviermusik (Master)Neue Musik (Master)Zeitgenössische Musik (Master)

Für Masterabsolventen im Bereich Neue und zeitgenössische Musik bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in der freien Wirtschaft an, z.B. Musik, Gesang, Komposition, Musikerziehung oder Redaktion, Journalismus, Lektorat.Wer eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule anstrebt, muss i.d.R. promovieren. Eine Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft und Forschung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden

Deutscher Bühnenverein Bundesverband der Theater und OrchesterDeutscher Musikrat e.V. gGmbHDeutsches Musikinformationszentrum Deutscher Musikrat gGmbH

AbschlussgradMaster of Music (M.Mus.)

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; meist wird ein grundständiges Studium im Bereich Musik vorausgesetzt, z.B. in einem der Studienfächer Instrumentalmusik, Dirigieren, Chorleitung oder Komposition.Je nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren. Auswahlkriterien sind z.B. Leistungen im ersten berufsqualifizierenden Studium.Gegebenenfalls müssen Englischkenntnisse nachgewiesen werden. Darüber hinaus ist ggf. eine Ton- und Bildaufnahme der Bewerbung beizufügen, aus der der aktuelle Leistungsstand der Bewerberin oder des Bewerbers hervorgeht.