İslami Cemaatlerde Din Pedagojisi ve Toplum Hizmetleri Uzmanı

Das Studium findet an Universitäten statt.Lernorte sind an der Universität: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Sprachlabors, Bibliothekenzu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

StudientypGrundständiges StudiumStudienmöglichkeitenUniversitätAbschluss Bachelor of Arts (B.A.)Regelstudienzeit3-4 JahreStudienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden Das grundständige Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in islamischer Theologie, Geschichte Kultur, Glaubens- und Rechtslehre sowie in Koranwissenschaften. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden gibt es auch als Lehramtsstudiengang. Mögliche grundständige StudiengängeIslamische ReligionslehreIslamische Theologie/ReligionslehreZugangsvoraussetzungenan Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreifeggf. Bestehen eines hochschulinternen AuswahlverfahrensInhalte des StudiumsDie Studierenden besuchen Vorlesungen, Seminare und praktische Übungen an der Hochschule, z.B. in folgenden Pflichtmodulen:ArabischEinführung in das Studium der Islamischen TheologieFachdidaktische Basiskompetenzen Islam in Geschichte und GegenwartIslamisches Recht und GlaubenspraxisIslamische Philosophie und MystikKoran und HadithNach dem StudiumWer ein Bachelorstudium der Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden absolviert hat, kann z.B. in den Tätigkeitsfeldern Seelsorge, Gemeindearbeit, Erwachsenenbildung oder Sozialberatung, -arbeit ins Berufsleben einsteigen.Für Führungspositionen wird im Anschlus...

Regelstudiendauer: 6-8 SemesterDurchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 9 SemesterQuelle: Statistisches Bundesamt, Statistischer Bericht - Statistik der Prüfungen an deutschen Hochschulen - Prüfungsjahr 2024

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Pflichtmodule, z.B.:ArabischEinführung in das Studium der Islamischen TheologieFachdidaktische Basiskompetenzen Islam in Geschichte und GegenwartIslamisches Recht und GlaubenspraxisIslamische Philosophie und MystikKoran und HadithWahlpflichtmodule, z.B.:Interreligiöse PerspektivenIslam in Deutschland und EuropaPraktische Studieninhalte: Gegebenenfalls Praktika (z.B. in einer Gemeinde)

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. in Seminarräumen religionspädagogische Konzepte ausarbeiten Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. in einer Gemeinde oder Organisation), Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden (grundständig) sein:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungSoziale Arbeit (grundständig)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (grundständig)Pädagogische Psychologie (grundständig)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse darüber erwerben, wie man Menschen individuell betreut und berätFachkenntnisse zu Wissensvermittlung und Pädagogik erwerbenBereich Religion und KircheReligionswissenschaft (grundständig)Theologie - Islamische Theologie (grundständig)Gemeinsamkeit:Kenntnisse in Religionsgeschichte und Theologie erwerbenBereich Kultur- und RegionalwissenschaftenIslamwissenschaft (grundständig)Gemeinsamkeit:Kenntnisse in Geschichte und Gegenwart der islamischen Religion und Kultur erwerben

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:Ethik/Philosophie: z.B. um ethische und philosophische Fragestellungen beantworten zu könnenGeschichte: z.B. um historische Zusammenhänge zu durchschauen - insbesondere im Nahen und Mittleren OstenPolitik/Sozialkunde: z.B. um soziologisch-politische Aspekte zu berücksichtigenDeutsch: z.B. um Texte zu interpretieren, Quellen zu bewerten und komplexe Inhalte verständlich und überzeugend zu formulierenEnglisch: z.B. um englische Fachliteratur zu verstehen. Weitere Fremdsprachenkenntnisse erleichtern das Erlernen weiterer Sprachen wie z.B. Arabisch

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Das Thema Bildungsinformatik kommt z.B. infrage. Auch Wahlpflichtmodule wie zum Thema interreligiöse Perspektiven können Zusatzqualifikationen vermitteln. Praktika z.B. in Gemeinden oder Organisationen bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das grundständige Studienfach Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden vermittelt grundlegende wissenschaftliche Kenntnisse in islamischer Theologie, Geschichte Kultur, Glaubens- und Rechtslehre sowie in Koranwissenschaften. Es führt zu einem ersten Hochschulabschluss.Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden gibt es auch als Lehramtsstudiengang.

Beispiele Islamische Religionslehre (Bachelor) Islamische Theologie/Religionspädagogik (Abschlussprüfung)

Für Bachelorabsolventen im Bereich Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder in Gemeinden und Institutionen an, z.B. Seelsorge, Gemeindearbeit, Erwachsenenbildung oder Sozialberatung, -arbeit.

Ende des 19. Jahrhunderts:Etablierung des Begriffs Religionspädagogik1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und LehrendenAb 2000:Einführung von Islamkunde, Ziel: neutrale InformationsvermittlungDurchführung erster Modellversuche eines bekenntnisorientierten Islamunterrichts an SchulenEtablierung von Studiengängen der Islamischen Theologie und Religionspädagogik, Ziel: Ausbildung von fachlich und didaktisch versierten Lehrkräften

AbschlussgradBachelor of Arts (B.A.)

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen ist die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreife oder ein von der zuständigen Stelle des Bundeslandes (z.B. Kultusministerium) als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.Informationen zum Studium ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte:Zugang zur Hochschule in den einzelnen BundesländernJe nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren.

Bachelorabsolventen im Bereich Religionspädagogik, Gemeindearbeit - Islamische Gemeinden können ihr Studium in einem weiterführenden Studienfach, z.B. Theologie - Islamische Theologie oder Islamwissenschaft, fortsetzen und dadurch ihre Berufs- und Karrierechancen ausbauen.Islamwissenschaft (weiterführend)Theologie - Islamische Theologie (weiterführend)