Yazılım Geliştirici (Softwareentwickler/Softwareentwicklerin)

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QuantencomputingQuantencomputer sind Rechner, die Quantenmechanik nutzen und dadurch ihre Rechenleistung bei komplexen Problemen exponentiell steigern können. Sie sollen künftig z.B. dabei helfen, Krankheiten wie Alzheimer-Demenz oder Morbus Parkinson besser zu verstehen und maßgeschneiderte Medikamente zu entwickeln. Auch bei anderen praktischen Anwendungen, etwa der Verkehrssteuerung, der Materialwissenschaft oder im Finanzwesen könnte Quantencomputing nützlich sein. Quantencomputer werden bisher hauptsächlich in der Forschung eingesetzt. Fach- und Führungskräfte in der Informatik sollten sich mit den Entwicklungen auf diesem Gebiet beschäftigen. Edge Computing: Dezentrale Datenverarbeitung am NetzwerkrandAnwendungen für Industrie 4.0, Smart Cities und das Internet of Things erzeugen riesige Mengen an Sensor- und Gerätedaten, die Unternehmen nahezu in Echtzeit verarbeiten. Bei zentraler Datenverarbeitung schicken die Geräte ihre Daten an eine Cloud und empfangen die Ergebnisse zurück. Dabei verlieren sie Zeit und teilweise auch Informationen. Beim Edge Computing speichern, verarbeiten und analysieren die Systeme die Maschinen- und Sensordaten direkt vor Ort – in der Produktionshalle, im autonomen Fahrzeug oder auf dem Containerschiff. So reagieren KI-basierte Geräte und Maschinen ohne Verzögerung. Fach- und Führungskräfte der Informationstechnik bereiten sich darauf vor, künftig immer mehr Lösungen auf Basis von Edge Computing zu entwickeln.Informatik und Industrie 4.0Im Zu...

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Analysieren der Anforderungen an ein IT-Systemz.B. Finden technisch innovativer IT-Lösungenz.B. Programmieren von kundenspezifischen IT-AnwendungenInteresse an organisatorisch-prüfenden Tätigkeitenz.B. Überwachen der Entwicklungs- und Implementierungsarbeiten an IT-Systemenz.B. exaktes Testen von IT-Systemen und Dokumentieren der PrüfberichteInteresse an kaufmännisch-organisatorischen Tätigkeitenz.B. Kalkulieren der Kosten von IT-Lösungen und Entwickeln wirtschaftlicher Alternativen

Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen arbeiten in erster Liniein Büroräumenin IT-LaborsDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchin Schulungs- und Besprechungsräumenbei Kunden und Kundinnenim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:Anwenderberatung, Anwender-Support (IT)Benutzerschnittstellen, BenutzeroberflächenCybersecurityDatenbankentwicklungDesign PatternsDesign ThinkingDokumentation (technisch)EntwicklungInformationstechnik, ComputertechnikKI-ProgrammierassistentenKontinuierliche IntegrationPatch-ManagementProgrammierenSicherheitssysteme (IT), DatensicherheitSoftwaretechnik, Software-EngineeringSoftware testenSystemsoftware (Entwicklung, Programmierung, Analyse)TreiberprogrammierungWeb-Applikationen (Entwicklung, Programmierung)Weitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:Agiles ProjektmanagementAlgorithmenAugmented RealityAutonome FahrsystemeDatenschutzDevOps-ToolsInformatikInternet-, IntranettechnikIoT-PlattformenIT-AnwendertrainingKalkulationKI-SystemeKundenberatung, -betreuungLow-Code-/No-Code-Plattformen - LCNCMachine LearningMethodenentwicklungMultimedia-ProgrammierungMultimediasysteme, -technikNeuromorphic ComputingRegressionstestSoftware as a Service - SaaSSystemintegrationTouch-ApplikationenUmweltinformationssystemeWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Betriebssysteme"Kompetenzgruppe "Datenbanken, Datenverwaltungssysteme"Kompetenzgruppe "Netzprotokolle"Kompetenzgruppe "Netzwerktechnik"Kompetenzgruppe "Netzwerkzertifizierungen"Kompetenzgruppe "Programmiersprachen, Programmbibliotheken, Entwicklungsumgebungen"

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Softwareentwickler/innen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:Bilderkennung (z.B. Algorithmen zur Identifikation von vorgegebenen Objekten in Bildern programmieren)Blockchain (z.B. blockchainbasierte Lösungen konzipieren und anpassen, um Geschäftsvorgänge, Abstimmungsprozesse oder finanzielle Transaktionen abzubilden, zu steuern und zu dokumentieren)Cloud Computing (z.B. cloudbasierte Softwarelösungen entwickeln und über das Internet bereitstellen)Cognitive Computing (z.B. intelligente, selbstlernende Computersysteme entwickeln; Methoden des maschinellen Lernens anwenden)Data Lake (z.B. Datenspeicher programmieren, strukturieren und anbinden, in denen sowohl strukturierte als auch unstrukturierte Daten für Big-Data-Auswertungen gesammelt werden)DevOps-Tools (z.B. DevOps-Werkzeuge bei der Entwicklung und Konzeption von Anwendungsprogrammen und Systemsoftware anwenden)Distributed Filesystem - DFS (z.B. netzwerkübergreifende Dateisysteme entwickeln und aufbauen)Distributed Ledger Technology - DLT (z.B. blockchain- und andere DLT-basierte Anwendungen für die Finanz-, Versicherungs- und Energiewirtschaft oder für das Supply-Chain-Management und die Transportlogistik entwickeln)Edge Computing (z.B. Netzwerkarchitekturen, die zentrale Rechenzentren in der Cloud entlasten, für das Internet der Ding...

Softwareentwickler/innen sind mit dem gesamten Entwicklungsprozess von Software betraut. Um z.B. Algorithmen zu entwerfen und Datenstrukturen zu definieren, gehen sie analytisch, methodisch durchdacht und sorgfältig vor. Wenn sie multimediale Anwendungen konzipieren und implementieren, achten sie auf Wirtschaftlichkeit ebenso wie darauf, bedarfsgerechte Lösungen für die jeweiligen Anforderungen zu finden. Dabei stellen sie neben Einfallsreichtum und Kreativität auch Serviceorientierung, Durchsetzungsvermögen und Verhandlungsgeschick unter Beweis. Sie halten ihr Fachwissen bezüglich Innovationen auf dem IT-Sektor permanent auf dem neuesten Stand. Softwareentwickler/innen arbeiten hauptsächlich im Büro oder IT-Labor am Computer, sind aber auch im Außendienst unterwegs, z.B. bei der Implementierung einer neuen Software. Hierbei müssen sie sich flexibel auf wechselnde Arbeitsbedingungen und unregelmäßige Arbeitszeiten einstellen.

Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen können z.B. in folgenden Bereichen freiberuflich arbeiten:bei Dienstleistungs- oder Handelsbetrieben im Bereich Informationstechnologienin einem eigenen Software- oder Systemhausals Unternehmensberater/in

Beispielhafte tarifliche Monatsbruttovergütung, die sich aus der Monatsgrundvergütung und variablen Entgeltbestandteilen zusammensetzt: 5.788 € bis 6.339 €Quelle:Tarifsammlung des Bayerischen Staatsministeriums für Familie, Arbeit und SozialesHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Softwareentwicklung, -bereitstellungEntwicklung und Programmierung von AnwendungssoftwareEntwicklung und Programmierung von künstlicher Intelligenz und maschinellem LernenEntwicklung und Programmierung von ComputerspielenProgrammierungstätigkeiten a. n. g., z.B. SystemhäuserVerlegen von Software, z.B. SoftwarehäuserInformations-, TelekommunikationstechnikHerstellung von Datenverarbeitungsgeräten und peripheren GerätenHerstellung von Geräten der UnterhaltungselektronikHerstellung von Geräten und Einrichtungen der TelekommunikationstechnikIT-DienstleistungenErbringung von Beratungsleistungen auf dem Gebiet der Informationstechnologie, z.B. Hardware- und SoftwareberatungBetrieb von Datenverarbeitungseinrichtungen für Dritte, z.B. DatenverarbeitungsdiensteIngenieurdienstleistungenSonstige Ingenieurbüros, z.B. für Systementwicklung

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium in der Softwaretechnik.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Bioinformatik (grundständig)Bioinformatik (weiterführend)Biomathematik (grundständig)Biomathematik (weiterführend)Computerlinguistik (grundständig)Computerlinguistik (weiterführend)Computermathematik (grundständig)Computermathematik (weiterführend)Datenwissenschaft, Data Science (grundständig)Datenwissenschaft, Data Science (weiterführend)Elektrotechnik (grundständig)Elektrotechnik (weiterführend)Fahrzeuginformatik, -elektronik (grundständig)Fahrzeuginformatik, -elektronik (weiterführend)Finanz-, Wirtschaftsmathematik (grundständig)Finanz-, Wirtschaftsmathematik (weiterführend)Informatik (grundständig)Informatik (weiterführend)Informations-, Kommunikationstechnik (grundständig)Informations-, Kommunikationstechnik (weiterführend)Informationsmanagement (grundständig)Informationsmanagement (weiterführend)Ingenieurinformatik, Computational Engineering (grundständig)Ingenieurinformatik, Computational Engineering (weiterführend)Internetbasierte Systeme, E-Services (grundständig)Internetbasierte Systeme, E-Services (weiterführend)Künstliche Intelligenz (grundständig)Künstliche Intelligenz (weiterführend)Kybernetik (grundständig)Kybernetik (weiterführend)Mathematik (grundständig)Mathematik (weiterführend)Medieninformatik (grundständig)Medieninformatik (weiterführend)Medizinische Informatik (grundständig)Medizinische Informatik (weiterführend)Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign (grundständig)Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign (weiterführend)Rechnergestützte Naturwis...

Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen finden Beschäftigungin System- und Softwarehäusernbei Unternehmen der Informations- und Kommunikationstechnikbei IT-Dienstleistern oder in Ingenieurbüros für technische Fachplanung

Softwareentwickler/inAuch übliche Berufsbezeichnungen/SynonymeAnwendungsentwickler/inApplikationsentwickler/in

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft, sich in neue Softwaretechniken einzuarbeiten und die dafür notwendigen Weiterbildungsmaßnahmen zu durchlaufen)Sorgfalt (z.B. genaues Überprüfen von Anforderungsmodellen und Systemdesign auf Korrektheit, Eindeutigkeit und Vollständigkeit; präzises Festlegen der Schnittstellen zu anderen Komponenten des Systems)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Planen und Budgetieren von IT-Entwicklungsprojekten)Kreativität (z.B. Entwickeln kreativer Lösungen, um Software-Bausteine bedarfsgerecht und kostenkonform zu konzipieren)Lernbereitschaft (z.B. sich auf dem Laufenden halten über Entwicklungen im Bereich der Informationstechnik)

Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen analysieren, planen, entwickeln und implementieren informationstechnische Anwendungen und Softwarebausteine wie z.B. Datenbanken oder Programme.

Appentwickler JobsComputerwoche.dedeveloper media jobsDigital Business CloudFachinformatiker.deget in {IT}golemheise jobsiBusiness-Stellenmarktictjob.deinformatik-personal.deitjobs.rocksIT-Positionen.deitstepsIT-TreffMath-JobsProgrammierer-Jobboerse.deStellenmarkt Internetworldt3n.dewebentwickler-jobs.de

Arbeitgeberverband GesamtmetallBundesverb. Informationswirt., Telekommunikation und neue Medien e.V. (Bitkom)Fachverband Software und Digitalisierung im VDMAGesellschaft für Informatik e.V. (GI)TeleTrusT - Bundesverband IT-Sicherheit e.V.ver.di - Vereinte DienstleistungsgewerkschaftVerband der Elektrotechnik Elektronik Informationstechnik e.V. (VDE)Zentralverband der Deutschen Elektro- und Informationstech. Handwerke (ZVEH)

Kundenkontakt (z.B. Kunden über bedarfsgerechte Systementwürfe beraten)häufige Abwesenheit vom Wohnort (bei Außendienst)Bildschirmarbeit (z.B. in Entwicklungsumgebungen arbeiten; Anwendungen programmieren)Arbeit in Büroräumen

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:IT-Anwendungsberatung, -TrainingCloud-ConsultantCRM-ConsultantEthical HackerIT-Koordination, -Organisation, -ManagementDeployment-/Release-Manager / Deployment-/Release-ManagerinE-Government-ConsultantIdentity-and Access-Manager/Identity-and Access-ManagerinIT-Service-Delivery-Manager/IT-Service-Delivery-ManagerinLeiter/Leiterin der SoftwareentwicklungIT-Dispatcher/IT-DispatcherinLeiter/Leiterin der ITIT-Qualitätssicherung, -TestingChief-Information-Security-OfficerSite Reliability EngineerIT-SicherheitCyber-Security-ConsultantInformationssicherheitsbeauftragter/InformationssicherheitsbeauftragteIT-SystementwicklungCloud-ArchitectDevOps EngineerSoftware-ArchitectKI-EntwicklungKI-PrompterLehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinMediendesignBerater/Beraterin für digitale BarrierefreiheitGamedesigner/GamedesignerinMedienproduktion (Print, Online, Multimedia)Multimediafachmann/MultimediafachfrauRechtsberatung, -dienstleistungenIT-Compliance-ConsultantSoftwareentwicklungBlockchain-Entwickler/Blockchain-EntwicklerinChatbot-Entwickler/Chatbot-EntwicklerinEmbedded-Systems-Entwickler/Embedded-Systems-EntwicklerinEntwickler/Entwicklerin für DatenvisualisierungFintech-Entwickler/Fintech-EntwicklerinGame ProgrammerInfotainment-Entwickler/Infotainment-EntwicklerinIoT-Entwickler/IoT-EntwicklerinMachine Learning EngineerMobile DeveloperProzessmanage...

Computertechnik und Software, z.B.: verschiedene Entwicklungsumgebungen, Datenverarbeitungsanlagen, vernetzte Systeme der Informations- und Kommunikationstechnik einschließlich der Peripheriegeräte, computerunterstützte Arbeitsplätze (CAD-, CAM-, CAE-, CIM-Systeme), ERP-Software, ggf. Technologien der Künstlichen Intelligenz wie Machine-Learning-AnwendungenUnterlagen, z.B.: Lastenhefte, Hard- und Software-Dokumentationen, Fachliteratur, System-, Datenbank- und GUI-DesignsBüroausstattung und Präsentationsmittel, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon, Laptop, Beamer, Flipchart

Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen erstellen, testen und dokumentieren Anwendungsprogramme. Sie passen auch bereits vorhandene Standardsoftware an die individuellen Erfordernisse des Unternehmens an (Customizing). Sie konzipieren Softwarebausteine und prüfen Anforderungsmodelle sowie Systemdesign z.B. auf Sicherheit und Performance. Außerdem legen sie die Schnittstellen zu anderen Komponenten und Systemen fest oder entwerfen Algorithmen. Sie gestalten Benutzeroberflächen und implementieren Softwarebausteine. Auch an der Systemintegration und an Systemtests wirken sie mit, z.B. für ERP-Systeme.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Softwareentwicklung, Programmierung, Software-Qualitätssicherung, IT-Sicherheit, IT-Anwendungsberatung).Darüber hinaus kann sich der Trend zur Konzeption smarter IT-Systeme für Anwendungen der digitalisierten Arbeitswelt (Industrie 4.0) zu einem wichtigen Weiterbildungsthema für Softwareentwickler/innen entwickeln. Anwendungen im Bereich wie Edge Computing bieten ebenso Weiterbildungspotenzial wie das Thema Quantencomputing.

Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Softwaretechnik oder Künstliche Intelligenz.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Anwendungsprogramme, Systemsoftware bzw. Softwarebausteine implementierenFachteams bei Systemanalyse und Systemdesign unterstützen, z.B. durch Erstellen von Prototypenbei Festlegung des Entwicklungsrahmens und der Entwicklungsumgebung mitwirkenAnforderungsmodelle und Systemdesign auf Korrektheit, Eindeutigkeit und Vollständigkeit sowie auf Realisierbarkeit der Systemanforderungen überprüfen, insbesondere hinsichtlich Sicherheit und Performancefunktionale Änderungen und Erweiterungen mit Entwicklungsexperten und -expertinnen abstimmenSchnittstellen zu anderen Komponenten und Systemen festlegen, konkrete Schnittstellen und Datenformate im Team abstimmenAlgorithmen entwerfen, Datenstrukturen definieren, Programme sowie Programmteile in einer höheren Programmiersprache erstellenSchnittstellen und Benutzeroberflächen gestaltenTestfälle und -szenarien aus den Spezifikationen für die Softwarebausteine ableiten, Testdaten für Unit-Test bereitstellenDatenbanktabellen und Mechanismen für entfernte Aufrufe entwerfen, u.a. unter Verwendung von Code-Generatorenexistierende Systeme kapseln, Daten konvertieren, komplexe Kommunikations- und Abfrageprotokolle auf Klassen und Methoden abbildenSoftwarebausteine implementieren, Unit-Test durchführen, Testergebnisse festhaltenInstallationsprogramme implementierenProzesse der Softwareentwicklung dokumentierenSystemintegration und Systemtests unterstützenbei kleineren Projekten Systemintegration mit Unterstützung der am Projekt Beteiligen selbst du...

Worum geht es?Softwareentwickler/innen analysieren, planen, entwickeln und implementieren informationstechnische Anwendungen und Softwarebausteine wie z.B. Datenbanken oder Programme. Von der Konzeption zur BereitstellungDie Entwicklung einer Software beginnt mit der Anforderungsanalyse, gefolgt vom Entwurf der Softwarearchitektur, der Implementierung, der Qualitätssicherung, dem Deployment (Softwareverteilung) und endet mit der Wartung. In Abstimmung mit Auftraggeber bzw. Projektmanager/innen definieren Softwareentwickler/innen zunächst die Ziele und benötigten Leistungen eines Programmes oder der Softwarebausteine. Dabei überprüfen sie die Aspekte auf Realisierbarkeit der Systemanforderungen, hinsichtlich IT-Sicherheit, Performance und Wirtschaftlichkeit. Auf Basis der Anforderungen entwerfen sie anschließend eine Softwarearchitektur, einschließlich Datenstruktur und Benutzeroberflächen. Teilweise kommen hier Prototypen zum Einsatz. Anschließend werden die benötigten Funktionen programmiert und Tests unterzogen. Softwareentwickler/innen legen Schnittstellen zu anderen Komponenten und Systemen fest, entwerfen Algorithmen und erstellen Programme in höheren Programmiersprachen. Um die Wartung und zukünftige Entwicklungen zu erleichtern, dokumentieren Softwareentwickler/innen Codes, Funktionen und Arbeitsschritte während des gesamten Prozesses der Softwareentwicklung.Umsetzung, Wartung und SchulungNach der Implementierung der Software sind Softwareentwickler/innen auch an der S...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt.Fähigkeitennumerisches (rechnerisches) Denken (z.B. Anwenden mathematischer Methoden bei der Softwareentwicklung)verbales (sprachliches) Denken (z.B. Konzipieren und Gestalten von zielgruppengerechten Anwenderschulungen)figural-räumliches Denken (z.B. Verstehen von technischen Zeichnungen zum Aufbau von Netzwerken)Merkfähigkeit (z.B. Einprägen und Abrufen umfangreicher Kenntnisse zu mehreren Programmiersprachen)Technisches Verständnis (z.B. Analysieren von komplexen IT-Systemen hinsichtlich der Anforderungen an Softwarefunktionen)Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Koordinieren der Arbeitsabläufe bei der Entwicklung, Programmierung und Implementierung von IT-Systemen)Kenntnisse und FertigkeitenRechenfertigkeiten (z.B. Berechnen von Programmparametern)Textverständnis (z.B. Verstehen und Beurteilen von Vorgaben; Recherchieren in Fachliteratur, oft auch in englischer Sprache)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Software am Computer programmieren und dokumentieren)Ungestörtes Sprechvermögen (z.B. Kunden beraten und schulen)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. am Bildschirm Anwendungsprogramme entwickeln)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Anwenderrückmeldungen verstehen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Softwareentwickler/in an:Job- und Besetzungsalternativenfür Teiltätigkeiten und berufliche Einsatzmöglichkeiten (mit/ohne Einarbeitung):Blockchain-Entwickler/Blockchain-EntwicklerinChatbot-Entwickler/Chatbot-EntwicklerinCloud-ArchitectData EngineerDevOps EngineerEmbedded-Systems-Entwickler/Embedded-Systems-EntwicklerinERP-Anwendungsentwickler/ERP-AnwendungsentwicklerinFintech-Entwickler/Fintech-EntwicklerinFullstack-Entwickler/Fullstack-EntwicklerinGame ProgrammerGamedesigner/GamedesignerinInfotainment-Entwickler/Infotainment-EntwicklerinIoT-Entwickler/IoT-EntwicklerinKI-EngineerMachine Learning EngineerMobile DeveloperOrganisationsprogrammierer/OrganisationsprogrammiererinProzessmanager/Prozessmanagerin für RPASite Reliability EngineerSoftware-ArchitectSPS-Ingenieur/SPS-IngenieurinStreaming EngineerSystemprogrammierer/SystemprogrammiererinVirtual/Augmented Real...

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Software am Computer programmieren und dokumentieren)Sprachstörung, Sprachfehler (z.B. Kunden beraten und schulen)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. am Bildschirm Anwendungsprogramme entwickeln)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Anwenderrückmeldungen verstehen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.