Rehabilitasyon ve Engelli Sporları Eğitmeni

BehindertenpädagogikDie RehabilitationLL LeistungslustReha-Bericht 2025REHAVISIONsportpädagogik - Zeitschrift für Sport, Spiel und BewegungserziehungWas ist rechtliche Betreuung ?

Soft Robotik in der MedizinSoft Robotik ist ein Forschungsgebiet, das sich mit der Entwicklung von Robotern aus weichen, flexiblen Materialien befasst. Weiche Roboter bestehen z.B. aus Gummi oder Silikon. Sie stehen im starken Gegensatz zu anderen Robotern aus starren Materialien. Forscherteams konnten bereits biologisch abbaubare, künstliche Muskeln erzeugen, die sich ausdehnen und zusammenziehen. In der Medizin kann Soft Robotik eingesetzt werden, um Medikamente präzise zu verabreichen. In der Pflege und im Bereich der Rehabilitation können weiche Serviceroboter Menschen im Alltag unterstützen. Beschäftigte aus den Bereichen Medizintechnik, Pflege und Rehabilitation werden sich mit diesem Trend auseinandersetzen.Smarte HandprothesenMittlerweile sind Handprothesen am Markt, die Anwender und Anwenderinnen intuitiv in Echtzeit steuern können: Ausgerüstet sind die smarten Prothesen mit Elektroden, die feinste Muskelsignale des Unterarms aufnehmen und messen. Selbstlernende Algorithmen erkennen Muster, die charakteristisch für einzelne Handbewegungen sind, und wandeln sie in Bewegungsabläufe um. Zukünftig werden Prothesen natürliche Tasteindrücke durch elektrische Impulse ermöglichen. Fach- und Führungskräfte aus Orthopädie, Medizintechnik und Rehabilitation werden sich mit entsprechender Weiterbildung auf diese neue Technologie vorbereiten.Mobile Exoskelette und Reha-RobotikExoskelette bieten bewegungseingeschränkten Menschen Autonomie. Dafür misst der Roboteranzug durch Sensor...

Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport arbeiten meistin Turn- und Sporthallenin Gymnastikräumenin Schwimmbädernim FreienSie arbeiten ggf. auchin Büroräumen

Kernkompetenzen, die in diesem Beruf grundsätzlich erforderlich sind:DidaktikMethodikRehabilitationSportpädagogikTrainingUnterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)Weitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:BehindertenpsychologieBewegungstherapie, FBL (funktionelle Bewegungslehre)Chirogymnastik, WirbelsäulengymnastikDokumentation (Therapieverlauf)Gesundheitsvorsorge (Prävention)GymnastikHeilpädagogik, BehindertenpädagogikLehrmaterialien (erstellen, aktualisieren etc.)OrganisationSportmedizin (Pflege, Assistenz)SportphysiotherapieTraumatologieWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Personengruppen"Kompetenzgruppe "Sportarten"

Sportlehrer/innen in Rehabilitation und Behindertensport arbeiten meist eigenverantwortlich, berücksichtigen aber immer die Empfehlungen von Ärzten und Ärztinnen. Daneben beraten sie die Angehörigen der Menschen mit Behinderungen und sprechen sich mit Betreuungspersonen ab. Mit psychologischem und pädagogischem Geschick sowie Einfühlungsvermögen versuchen sie, die Gesundheit der Patienten zu fördern und ihnen eine positive Grundeinstellung zu vermitteln.Sportlehrer/innen in Rehabilitation und Behindertensport arbeiten vorwiegend in Sporthallen und Gymnastikräumen. Mitunter führen sie auch ambulante Therapien in den Privatwohnungen der Patienten durch. Im Büro werten sie am Computer z.B. die ärztlichen Befunde aus und entwickeln Trainingspläne. Bei ihrer Arbeit haben sie oft engen Körperkontakt mit den Patienten. Ihre Arbeitszeit richtet sich nach den zeitlichen Bedürfnissen ihrer Patienten, ambulante Therapien können auch in den Abendstunden stattfinden. In Krankenhäusern arbeiten sie ggf. auch am Wochenende und an Feiertagen. Wettkämpfe, die sie z.B. in Vereinen organisieren und leiten, finden meist ebenfalls am Wochenende statt.

Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport können z.B. freiberuflich für Rehabilitationskliniken und -zentren, Berufsbildungs- und Berufsförderungswerke oder Behindertensportvereine tätig sein.

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Tarifbereich öffentlicher Dienst (monatlich): 5.279 € bis 6.594 €Quelle:Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst (TVöD)Hinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

GesundheitswesenVorsorge- und RehabilitationsklinikenSozialwesenSeniorenwohnheimeWohnheime für Menschen mit Behinderung, z.B. Frühförderstellen für Menschen mit Behinderungen, Berufsbildungs- und BerufsförderungswerkeAllgemeinbildende SchulenGrundschulen, insbesondere Förder- bzw. Sonderschulen für Menschen mit BehinderungenKindergärten, KinderbetreuungVorklassen, Schulkindergärten, insbesondere SonderschulkindergärtenBerufsbildende SchulenBerufsbildende weiterführende Schulen, insbesondere Förder- bzw. Sonderberufsschulen für Menschen mit BehinderungenSport, Fitness, WellnessSportvereine, insbesondere Sportvereine und -verbände für Menschen mit BehinderungenErbringung von Dienstleistungen des Sports a. n. g., z.B. Sportpromoter und sonstige professionelle Sportveranstalter, insbesondere Behindertensport- und BehindertenleistungssportveranstalterAuch denkbar:Hotellerie, BeherbergungErholungs- und Ferienheime, insbesondere Ferienzentren für Menschen mit Behinderungen

Arbeitgebende erwarten häufig eine sportpädagogische Ausbildung bzw. ein entsprechendes Studium.

Gesundheitssport (grundständig)Gesundheitssport (weiterführend)Sportwissenschaft (grundständig)Sportwissenschaft (weiterführend)

Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport finden meist Beschäftigungin Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens, z.B. in Rehabilitationskliniken und -zentrenin Wohnheimen für Menschen mit Behinderungenim Bildungswesen, etwa in Förderkindergärten, Förder- bzw. Sonderschulen oder Förder- bzw. Sonderberufsschulen für Menschen mit Behinderungenin Berufsbildungs- und Berufsförderungswerkenbei Behindertensportvereinen und -verbänden bei professionellen Sportveranstaltern, v.a. in den Bereichen Behindertensport und -leistungssportSie finden auch Beschäftigung in Ferienzentren für Menschen mit Behinderungen

Ein erweitertes Führungszeugnis kann für den Umgang mit Minderjährigen erforderlich sein.Beschäftigte in Gemeinschafts- und medizinischen Einrichtungen müssen gemäß Infektionsschutzgesetz ihre Masernimpfung oder -immunität nachweisen, wenn sie nach 1970 geboren sind.

Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport unterrichten und trainieren Rehabilitanden bzw. Rehabilitandinnen und Menschen mit Behinderungen in Einzelförderung oder Kleingruppen.

Aufstiegsjobs.deCareLoungeDeutscher Olympischer Sportbund (DOSB)dvsGesundheit.JobsLehrCare - Die LehrervermittlungLehrer.bizrehakliniken.deSport JobSportjobswww.fitnessjobs.de

Berufsgenossenschaft für Gesundheitsdienst und Wohlfahrtspflege (BGW)Bundesarbeitsgemeinschaft für Rehabilitation e.V. (BAR)Deutscher Berufsverband für Soziale Arbeit e.V. - DBSHDeutscher Caritasverband e.V.Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)ver.di - Vereinte DienstleistungsgewerkschaftVerband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Arbeit in Sporteinrichtungen (in Reha- oder Kureinrichtungen, aber auch in Vereinen und Verbänden)enger Körperkontakt mit MenschenUnfallgefahr (beim Auf- und Abbauen von Turngeräten)unregelmäßige Arbeitszeiten (Arbeitszeit nach den Bedürfnissen der Patienten)Umgang mit Menschen mit BehinderungenKundenkontakt (z.B. vielfältige Kontakte zu Mitarbeitern von Sportvereinen, -verbänden, -schulen; zu Sportartikelherstellern, zu Lehrern der verschiedenen Schulformen)Verantwortung für Personen (Einhalten von Sicherheitsbestimmungen hinsichtlich der Sportgeräte, um Sportler/innen nicht zu gefährden)

Hilfsmittel und Zubehör, z.B.: Gymnastik- und Zeitlupenbälle, Minitrampoline, Pedalos, Wippbretter, Sportkreisel, Schwungtücher, Thera-BänderUnterlagen, z.B.: ärztliche Befunde, Sportprogramme, Trainingspläne, FachliteraturBüroausstattung z.B.: PC, Internetzugang, Telefon

Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport betreuen Menschen mit z.B. körperlichen Erkrankungen wie Gelenkschäden oder Herz-/Kreislauferkrankungen sowie Personen mit geistigen oder psychischen Behinderungen. Durch bspw. Bewegungsspiele, Aqua-Fitness, therapeutisches Reiten oder Gleichgewichtstraining fördern sie sowohl die Gesundheit als auch eine positive Grundeinstellung. Dabei berücksichtigen sie Ausdauer, Koordination, Flexibilität sowie Kraft der ihnen anvertrauten Personen und erstellen Trainingspläne. Sportlehrer und -lehrerinnen in Rehabilitation und Behindertensport wirken auch in Vereinen, Verbänden und in der Sportverwaltung mit. Hier unterstützen sie auch bei Veranstaltungen, indem sie z.B. Wettkämpfe organisieren oder Sportprojekte entwickeln.

Staatlich geprüfter Gymnastiklehrer/Staatlich geprüfte Gymnastiklehrerin

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Sport, Rehabilitation, Psychomotorik, Arbeit mit Menschen mit Behinderungen).Darüber hinaus kann sich der Trend, mobile Exoskelette für bewegungseingeschränkte Menschen einzusetzen, zu einem wichtigen Weiterbildungsthema für Sportlehrer/innen in Rehabilitation und Behindertensport entwickeln. Die Verwendung smarter Handprothesen bietet ebenfalls Weiterbildungspotenzial.

Weitere Berufs- und Karrierechancen eröffnen sich - je nach beruflicher Vorbildung - durch eine Aufstiegsweiterbildung (z.B. zum/zur Berufstrainer/in im Sport), ein grundständiges oder weiterführendesStudium (z.B. im Studienfach Gesundheitssport oder Heilpädagogik).Unter bestimmten Voraussetzungen ist auch ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung ein Studium möglich. Weitere Informationen:Zugang zur Hochschule in den einzelnen Bundesländern

individuelle Trainingspläne entwickeln, z.B. für Personen mit Wirbelsäulen- oder Gelenkschäden, Herz-/Kreislauferkrankungen, Amputationen, Asthma, Seh- oder Hörbehinderungen sowie BewegungsstörungenRehabilitanden/Rehabilitandinnen und Menschen mit Behinderungen u.a. bei Bewegungstrainings und -spielen anleiten, bei Pilates, Aqua-Fitness, progressiver Muskelentspannung, therapeutischem Reiten oder Rollstuhl-, Kräftigungs- und GleichgewichtstrainingMenschen dabei unterstützen, Ausdauer, Koordination, Flexibilität und Kraft zu entwickeln oder zu gewinnen (entsprechend den individuellen physischen Möglichkeiten)Rehabilitande/Rehabilitandinnen und Menschen mit Behinderungen dazu motivieren, mit sportlichen Regeln umzugehen und sich in eine Gruppe einzuordnen, z.B. bei Mannschaftsspielendurch gezielte pädagogische und organisatorische Maßnahmen Eigeninitiative, Selbstständigkeit und Verantwortungsbewusstsein der sporttreibenden Personen entwickelnWettkämpfe organisieren und leiten, Sportangebote und Sportprojekte planen und entwickelnadministrative Aufgaben wahrnehmen, z.B. in Behindertensportvereinen und -verbänden

Gesetz über das Zentralregister und das Erziehungsregister (Bundeszentralregistergesetz - BZRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 21.09.1984 (BGBl. I S. 1229), zuletzt geändert durch Artikel 5 des Gesetzes vom 19.07.2024 (BGBl. 2024 I Nr. 245)

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Kräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Sportlehrer/in in Rehabilitation und Behindertensport an:Job- und Besetzungsalternativenfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. kurze Einarbeitung):Staatlich geprüfter Gymnastiklehrer/Staatlich geprüfte GymnastiklehrerinStaatlich geprüfter Sportlehrer/Staatlich geprüfte SportlehrerinSporttherapeut/Sporttherapeutinfür Teiltätigkeiten und berufliche Einsatzmöglichkeiten (mit/ohne Einarbeitung): Übungsleiter/Übungsleiterin für Prävention/Rehabilitation Eine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen