İslam İlahiyatçısı

Berufsfeld Islam? Zur Berufseinmündung und Professionalisierung von Absolventen und Absolventinnen der Islamisch-Theologischen StudienDer Islam - Journal of the History and Culture of the Middle EastDeutsche Islam Konferenz (DIK)HIKMA - Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogikislam.deIslamkolleg DeutschlandTheologische LiteraturzeitungTheologische Rundschau (ThR)Zeitschrift für Altorientalische und Biblische Rechtsgeschichte (ZAR)zenith

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an sozial-beratenden Tätigkeitenz.B. Abhalten von Unterrichtsveranstaltungen in Studiengängen zur islamischen Theologiez.B. Halten der Freitagspredigt in der Moscheez.B. Durchführen der Einführung von Kindern und Jugendlichen in den IslamInteresse an theoretisch-abstrakten Tätigkeitenz.B. Erarbeiten von Antworten auf theologische Fragenz.B. Analysieren von historischen und modernen theologischen Texten

Islamische Theologen und Theologinnen arbeiten in erster Liniein Büroräumen und Besprechungszimmernin Moscheen, Gebets- und Versammlungsräumenin Klassenräumen, Hörsälen und Seminarräumenin Privatwohnungen, Altenheimen, KrankenhäusernDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchin Bibliotheks- und Archivräumenim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:GottesdienstIslamwissenschaftenReligionsgeschichteReligionslehre (islamisch)ReligionswissenschaftenSeelsorgerische TätigkeitTheologie, islamischWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:Altenarbeit, SeniorenarbeitArabischEhe-, Familien-, LebensberatungErziehungsberatungFachpublikationen erstellenForschungGemeindearbeit (religiös)Krankenbetreuung (mit religiösem Hintergrund)Lehrtätigkeit (Hochschule)LektoratPhilosophieRedaktionReligionspädagogikUnterricht (schulischer Bereich)

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Islamische Theologen und Theologinnen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:Blended Learning (z.B. für den islamischen Religionsunterricht Hausaufgaben und Projektarbeiten zur Vorbereitung auf Lernplattformen bereitstellen)Digitale Tafel (z.B. theologische Lehrveranstaltungen und islamischen Religionsunterricht mithilfe einer digitalen Tafel durchführen)Dokumentenkamera (z.B. mit einer Dokumentenkamera hochauflösende Bilder von Unterrichtsmaterialien präsentieren)Dokumentenmanagementsysteme - DMS (z.B. Textrecherchen, Lehrveranstaltungspläne und Seelsorge-Organisation digital verwalten)Lernplattformen und -Apps (z.B. für den islamischen Religionsunterricht zusätzliches Lernmaterial, Aufgaben und Lösungen auf Lernplattformen bereitstellen)Open Educational Resources - OER (z.B. lizenzfreie Unterrichtsmaterialien zur Unterrichtsgestaltung und Arbeit in der islamischen Kultusgemeinde nutzen)Text-Mining-Systeme (z.B. Text Mining nutzen, um die Kerninformationen religionswissenschaftlicher Texte für Forschungsprojekte zu erfassen)Virtuelles Klassenzimmer (z.B. über virtuelle Klassenzimmer-Software islamischen Religionsunterricht geben)

Islamische Theologen und Theologinnen tragen Verantwortung für das seelische Wohl und das religiöse Leben der Menschen in ihrer Glaubensgemeinde. Um religiöse Projekte oder den Koranunterricht zu planen und zu koordinieren, benötigen sie Organisationstalent. Im Kontakt zu den Gemeindemitgliedern, ihren Koranschülern, Glaubensvertretern anderer Religionen sowie verschiedenen Amtsträgern sollten sie überzeugend auftreten können und über rhetorisches Talent sowie Kommunikationsstärke verfügen. Werden sie im Rahmen ihrer seelsorgerischen Tätigkeit mit Notlagen ihrer Gemeindemitglieder konfrontiert, benötigen sie Einfühlungsvermögen und psychische Belastbarkeit. Erteilen sie Religionsunterricht oder sind sie in der Lehre an Hochschulen tätig, wenden sie zudem pädagogische sowie fachdidaktische Kenntnisse an. Beim Studium theologischer und religionsgeschichtlicher Primär- und Sekundärliteratur setzen sie ihre methodischen und analytischen Fähigkeiten und ihre Kenntnisse der arabischen Sprache ein. Für das Publizieren von Forschungsergebnissen ist Sprachbeherrschung in Wort und Schrift unerlässlich.Recherchen, Schreib- und Verwaltungsarbeiten erledigen Islamische Theologen und Theologinnen im Büro. Sie greifen auf Bibliotheken oder Internetressourcen zu. Daneben arbeiten sie in Moscheen und Gemeindesälen, halten sich aber auch in den Wohnungen der Gemeindemitglieder sowie in Altenheimen oder Krankenhäusern auf. In der Notfallseelsorge übernehmen sie Bereitschaftsdienste.

Islamische Theologen und Theologinnen können z.B. in folgenden Bereichen freiberuflich arbeiten:BeratungBildung

Aufgrund des großen beruflichen Spektrums sind keine repräsentativen Angaben möglich.

Hochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienUniversitäten, z.B. Lehre im Bereich Islamische TheologieRechts-, Wirtschafts-, Sozial-, Sprach-, Kultur- und KunstwissenschaftenForschung und Entwicklung im Bereich Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie im Bereich Sprach-, Kultur- und KunstwissenschaftenReligionsgemeinschaftenKirchliche und sonstige religiöse Vereinigungen, hier: islamische GemeinschaftenAllgemeinbildende SchulenAllgemeinbildende weiterführende Schulen

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium im Bereich der islamischen Theologie.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Theologie - Islamische Theologie (grundständig)Theologie - Islamische Theologie (weiterführend)

Islamische Theologen und Theologinnen finden Beschäftigung an Hochschulenin islamischen Gemeindenals Religionslehrer/innen an Schulen (in einigen Bundesländern)

Theologe/Theologin - islamischAuch übliche Berufsbezeichnungen/SynonymeMoslemische/r Theologe/TheologinMuslimische/r Theologe/TheologinBerufsbezeichnung in französischer SpracheThéologien/Théologienne islamique

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft zum engagierten Übernehmen außerplanmäßiger Gemeindedienste oder seelsorgerischer Gespräche)Sorgfalt (z.B. gewissenhaftes Vorbereiten und Abhalten der Gebetszeiten)Verantwortungsbewusstsein und -bereitschaft (z.B. Achten auf das seelische Wohl der anvertrauten Gemeindemitglieder)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Ausarbeiten und Vortragen der Freitagspredigt)Flexibilität (z.B. häufiger Wechsel zwischen seelsorgerischer und pädagogischer Arbeit; Einstellen auf verschiedene Personengruppen)Verschwiegenheit (z.B. Wahren von Stillschweigen über Inhalte von seelsorgerischen Gesprächen)Psychische Stabilität (z.B. Konfrontation mit persönlichen Notsituationen und Begleitung von Sterbenden)Kommunikationsfähigkeit (z.B. sich in seelsorgerischen Gesprächen verständlich und am Gegenüber orientiert ausdrücken, aktiv zuhören und die körpersprachlichen Signale berücksichtigen)Kontaktbereitschaft (z.B. rasches Herstellen vertrauensvoller Kontakte zu Gemeindemitgliedern)Beherrschtheit / Selbstkontrolle (z.B. Ruhe bewahren auch in angespannten Unterrichtssituati...

Islamische Theologen und Theologinnen untersuchen religiöse Fragestellungen aus Sicht der islamischen Glaubenslehre. Im Gemeindedienst arbeiten sie in der Seelsorge, der Kinder- und Jugendarbeit sowie in der Erwachsenenbildung und betreuen eine Gemeinde ggf. alsImame. Außerhalb des gemeindlichen Bereichs arbeiten sie an Hochschulen oder in Bildung, Kultur, Sozialwesen, Verwaltung und Wirtschaft.

academics.de

Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Religionswissenschaftlicher Medien- und Informationsdienst e.V. (REMID)Türkisch-Islamische Union der Anstalt für Religion e.V.ver.di - Vereinte DienstleistungsgewerkschaftZentralrat der Muslime in Deutschland e.V. (ZMD)

Verantwortung für Personen (auf das seelische Wohl der anvertrauten Personen achten)Umgang mit Kindern und Jugendlichen (beim Koranunterricht in der Gemeinde)Umgang mit alten Menschen (Seelsorge für alte Menschen)Umgang mit problembelasteten Menschen (z.B. Menschen in persönlichen Notsituationen)Umgang mit kranken und verletzten Menschen (z.B. bei der Krankenseelsorge)gefühlsmäßig belastende Situationen und Tätigkeiten (z.B. beim Begleiten Sterbender)Bildschirmarbeit (z.B. Freitagspredigten, Seminare, Koranunterricht am Computer vorbereiten, Verwaltungs- und Organisationsaufgaben erledigen)Arbeit in BüroräumenArbeit in Unterrichts-/Schulungsräumen (z.B. beim Erteilen von Religionsunterricht oder bei einer Lehrtätigkeit an einer Hochschule)unregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. Besuche von Gemeindemitgliedern abends oder am Wochenende)Bereitschaftsdienst, Rufbereitschaft (z.B. in der Kranken- und Notfallseelsorge)

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:ErwachsenenbildungBildungsreferent/BildungsreferentinLehrer/Dozent/Lehrerin/Dozentin in der ErwachsenenbildungLehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinSeelsorge, GemeindearbeitImamReligionspädagoge/Religionspädagogin - islamischWissenschaftliche ForschungForschungsreferent/ForschungsreferentinLeiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer ForschungsgruppeWissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche Mitarbeiterin

Recherche- und Arbeitsunterlagen, z.B.: Koran, theologische Primär- und Fachliteratur, Lehrbücher, Fachzeitschriften, Lehr- und Lernmaterialien, PredigttexteBüroausstattung, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon

Islamische Theologen und Theologinnen untersuchen in der Forschung religiöse Schriften, Riten und Traditionen. Sie veröffentlichen ihre Forschungsergebnisse, geben diese in Lehrveranstaltungen oder auf Tagungen weiter und unterrichten an Hochschulen.Im Gemeindedienst arbeiten Islamische Theologen und Theologinnen z.B. im Bildungsbereich, in sozialen Projekten oder betreuen eine Gemeinde nach der Wahl zum Vorbeter als Imame. Es gibt auch gemeindeunabhängige Beschäftigungsmöglichkeiten in islamischen Organisationen. Islamische Theologen und Theologinnen können u.a. auch in der Erwachsenenbildung, in den Medien oder in Wirtschaft und Verwaltung arbeiten, z.B. als Wissenschaftsjournalisten und Wissenschaftsjournalistinnen oder als Berater und Beraterinnen.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Theologie, Gemeindearbeit, Seelsorge, Philosophie, Ethik).

Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Theologie - Islamische Theologie, Islamwissenschaft oder Religionswissenschaft.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

historische und moderne theologische Texte recherchieren, analysieren, vergleichen und interpretierenwissenschaftliche Artikel, Monografien und ähnliche Veröffentlichungen verfassen, Forschungsergebnisse für die Veröffentlichung vorbereitenseelsorgerische Tätigkeiten ausüben, Gebetszeiten vorbereiten und abhalten, Gläubige beraten und unterstützen sowie Religionsunterricht erteilenForschung und Lehre wissenschaftliche Werke beschaffen und erschließenwissenschaftliche Antworten auf theologische Fragestellungen erarbeitennach seltenen Quelltexten recherchierentheologische Lehrveranstaltungen vorbereiten und durchführen, Prüfungen abnehmen Tätigkeiten in der Organisation und Planung übernehmenSeelsorge und GemeindearbeitGebetszeiten vorbereiten und abhalten, sowohl das fünfmalige Gebet am Tag als auch das Hauptgebet am Freitagdie Freitagspredigt ausarbeiten und vortragenEinführung von Kindern und Jugendlichen in den Islam vorbereiten, durchführen und nacharbeitenKoran- und Arabischunterricht konzipieren und abhalten, dabei die klangvolle Rezitation der Suren vermittelnseelsorgerliche Gespräche mit Einzelnen und in Gruppen führenin Bezug auf moralische Werte eine Vorbildfunktion ausübenGemeindemitgliedern in schwierigen Lebenslagen beratenbei Konflikten innerhalb der Gemeinde vermittelnVermittlung und Beratung Erwachsenenbildung organisieren und durchführenArtikel zu theologischen Themen verfassen, theologische Schriften veröffentlichen und vertreibenin Presse- und Öffentlichkeit...

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Islamische/r Theologe/Theologin an:Tätigkeitsfeld Sozialberatung, -arbeitSozialarbeiter/Sozialpädagoge / Sozialarbeiterin/SozialpädagoginMediator/MediatorinGemeinsamkeiten:Menschen in sozialen Problemsituationen betreuen und beratensoziale Aufgaben übernehmen; dabei mit kirchlichen und kommunalen Einrichtungen zusammenarbeitenTätigkeitsfeld Redaktion, Journalismus, LektoratJournalist/JournalistinGemeinsamkeiten:Beiträge für (Fach-)Zeitschriften und (Fach-)Bücher verfassenInformationen recherchieren, aufbereiten, strukturieren und zielgruppengerecht formulierenErkenntnisse aus Wissenschaft und Forschung in zielgruppengerechte Informationen umsetzenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es?Islamische Theologen und Theologinnen befassen sich mit religiösen Fragestellungen aus Sicht der islamischen Glaubenslehre. Im Hochschulbereich analysieren und interpretieren sie Glaubensinhalte, im Gemeindedienst sind sie in der Gemeindearbeit, in der Seelsorge, der Kinder- und Jugendarbeit sowie in der Erwachsenenbildung tätig und können, wenn sie von einer Gemeinde gewählt werden, diese als Imame betreuen. Außerhalb des gemeindlichen Bereichs sind sie in Bildung, Kultur, Sozialwesen, Verwaltung und Wirtschaft beschäftigt. Wissenschaftliche Forschung und LehreTheologie als - wörtlich übersetzt - "Lehre von Gott" beschäftigt sich mit Inhalten des Glaubens und seinen gelebten Formen und Ausprägungen. Dazu setzen sich Islamische Theologen und Theologinnen systematisch mit den Urtexten sowie traditionellen Auslegungen, Regeln und Lehren auseinander. Das Verständnis des Glaubens in der Gegenwart wird vertieft durch die historische Analyse seiner Entwicklung. Im Teilbereich Ideengeschichte des Islam beschäftigen sie sich mit Fragen der islamischen Philosophie, Mystik und Ethik oder reflektieren Grundlagen der Theologie im Kontext der modernen Gesellschaft.Im akademischen Bereich zielen Islamische Theologen und Theologinnen darauf ab, theologisches Wissen zu bewahren und weiterzuentwickeln. Dazu studieren sie klassische wie moderne Texte und arbeiten deren Rezeptionsgeschichte auf. Ihre Erkenntnisse halten sie in eigenen Büchern oder Fachartikeln fest und machen sie...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt. Fähigkeitenverbales (sprachliches) Denken (z.B. Analysieren und Interpretieren von religiösen Schriften samt zugehöriger Sekundärliteratur) Beobachtungsgenauigkeit (z.B. genaues Beobachten des Verhaltens von Gemeindemitgliedern in Glaubens- und Seelsorgegesprächen) Merkfähigkeit (z.B. Gedächtnis für Personen und Problemlagen sowie für historische und religiöse Fakten) Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Planen und Organisieren von Gottesdiensten, Religionsunterricht und Trauerfeiern) Pädagogisches Geschick (z.B. Motivieren und Anleiten von Menschen zur Beschäftigung mit religiösen Werthaltungen) Kenntnisse und FertigkeitenTextverständnis (z.B. Recherchieren, Analysieren, Vergleichen und Interpretieren historischer und religiöser Texte) Schriftliches Ausdrucksvermögen und Rechtschreibsicherheit (z.B. Verfassen von wissenschaftlichen Artikeln, Monografien und ähnlichen Veröffentlichungen)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Ungestörtes Sprechvermögen (z.B. Predigten halten)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. Predigten oder Unterrichtsstunden am Computer vorbereiten)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Ängste und Sorgen von Gemeindemitgliedern anhören)(Intaktes) Belastbares Nervensystem (z.B. Gemeindemitglieder seelsorgerisch betreuen; sterbende Menschen begleiten)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Islamische/r Theologe/Theologin an:Job- und Besetzungsalternativenfür berufliche Schwerpunkte (i.d.R. kurze Einarbeitung):Imamin angrenzenden Berufen:Religionspädagoge/Religionspädagogin - islamischEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit als Islamische/r Theologe/Theologin ist nicht reglementiert.Um mit einem im Ausland erworbenen Abschluss in diesem Beruf zu arbeiten, ist keine berufliche Anerkennung notwendig. Jedoch besteht die Möglichkeit, für ausländische Hochschulabschlüsse eine individuelle Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) zu beantragen. Diese kann für Bewerbungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt hilfreich sein.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Sprachstörung, Sprachfehler (z.B. Predigten halten)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. Predigten oder Unterrichtsstunden am Computer vorbereiten)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Ängste und Sorgen von Gemeindemitgliedern anhören)Schwere vegetative oder nervliche Erkrankungen (z.B. Gemeindemitglieder seelsorgerisch betreuen; sterbende Menschen begleiten)Stoffwechselkrankheiten (z.B. Belastungen durch Rufbereitschaft in der Kranken- und Notfallseelsorge)Chronische Magen- oder Darmleiden (z.B. Belastungen durch Rufbereitschaft in der Kranken- und Notfallseelsorge)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.