Staatlich geprüfter Elektrotechnischer Assistent/Staatlich geprüfte Elektrotechnische Assistentin

Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen werden in schulischer Form ausgebildet.Lernorte sindBerufsfachschule/Berufskolleg: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband), schuleigene Labors und WerkstättenPraktikumsbetriebe: Labors und Werkstätten z.B. von Betrieben der Elektrotechnik

BerufstypAusbildungsberufAusbildungsartSchulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs (landesrechtlich geregelt)AusbildungsdauerI.d.R. 24 Monate, mit Zusatzqualifikationen ggf. 36-39 MonateLernorteBerufsfachschule/Berufskolleg und PraktikumsbetriebWas macht man in diesem Beruf?Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen erarbeiten Lösungen für elektrotechnische und elektronische Problemstellungen. Sie wirken an der Entwicklung von Studien und Prototypen mit - etwa für mikroprozessorgesteuerte Geräte, arbeiten Details aus, fertigen Montageskizzen an, entwerfen Schaltbilder und berechnen Leistungsmerkmale der Bauteile. Um die Aggregate zu testen, bauen sie Versuchsanordnungen auf und führen Versuche und Messungen durch. Auch an der Inbetriebnahme der fertigen Geräte, an Kundendienst und Kundenberatung können sie beteiligt sein. Beispielsweise entstören sie Geräte, passen Systeme an oder arbeiten an Angeboten für technische Anlagen mit. Sie programmieren, bedienen und warten elektrotechnische und elektronische Anlagen und überwachen deren technische Leistungsfähigkeit, indem sie z.B. Ereignisprotokolle führen und diese auswerten.Wo arbeitet man?Beschäftigungsbetriebe:Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen finden Beschäftigungin Unternehmen der Elektroindustriein elektrotechnischen Fachabteilungen verschiedener Branchenin Ingenieurbüros für technische FachplanungArbeitsorte:Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen arbeiten in erster Liniein We...

BerufsbezeichnungElektrotechnische/r Assistent/inBerufstypBerufsfachschulberufAusbildungsdauerI.d.R. 2 JahreZugangsvoraussetzungI.d.R. mittlerer BildungsabschlussWas macht man in diesem Beruf?Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen erarbeiten Lösungen für elektrotechnische und elektronische Problemstellungen. Sie wirken an der Entwicklung von Studien und Prototypen mit - etwa für mikroprozessorgesteuerte Geräte, arbeiten Details aus, fertigen Montageskizzen an, entwerfen Schaltbilder und berechnen Leistungsmerkmale der Bauteile. Um die Aggregate zu testen, bauen sie Versuchsanordnungen auf und führen Versuche und Messungen durch. Auch an der Inbetriebnahme der fertigen Geräte, an Kundendienst und Kundenberatung können sie beteiligt sein. Beispielsweise entstören sie Geräte, passen Systeme an oder arbeiten an Angeboten für technische Anlagen mit. Sie programmieren, bedienen und warten elektrotechnische und elektronische Anlagen und überwachen deren technische Leistungsfähigkeit, indem sie z.B. Ereignisprotokolle führen und diese auswerten.Wo arbeitet man?Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen finden Beschäftigungin Unternehmen der Elektroindustriein elektrotechnischen Fachabteilungen verschiedener Branchenin Ingenieurbüros für technische FachplanungWeitereBerufe in der EnergietechnikBerufe in der Informations- und KommunikationstechnikBerufe in der Mechatronik und Automatisierungstechnik

i.d.R. 2 JahreMit Erwerb der Fachhochschulreife oder der allgemeinen Hochschulreife: 36-39 Monate

Zeitrichtwerte gemäß KMK-Vereinbarung:Berufsübergreifender Lernbereich: 320 StundenBerufsbezogener Lernbereich: 2.240 StundenGesamtstundenzahl: 2.560 StundenDie Einteilung in Fächer, Lernfelder oder Projekte ist in den Berufsfachschulverordnungen der Länder geregelt.Beispiel für die StundenverteilungBerufsbezogener Lernbereich:Elektrotechnische Systeme analysieren, planen und realisieren sowie deren Funktionen prüfen: 320 StundenInstallationen und Schaltungen realisieren und Werkstoffe bearbeiten: 200 StundenStrukturierte und objektorientierte Programme für elektrotechnische Anwendungen entwickeln: 320 StundenAutomatisierungstechnische Systeme entwickeln und bereitstellen: 320 StundenBaugruppen und Geräte fertigen und prüfen: 160 StundenEinfache und vernetzte IT-Systeme analysieren, planen und in Betrieb nehmen: 240 StundenElektronische Teilsysteme analysieren und beschreiben: 240 StundenEnergie- und antriebstechnische Systeme planen: 240 StundenPraxiszeiten: 160 StundenBerufsbezogener Lernbereich insgesamt: 2.200 StundenBerufsübergreifender Lernbereich:Deutsch/Kommunikation: 120 StundenMathematik: 240 StundenEnglisch: 120 StundenWirtschaft/Politik: 80 StundenReligion oder Philosophie: 80 StundenSport: 40 StundenBerufsübergreifender Lernbereich insgesamt: 680 StundenGesamtstundenzahl:2.880 Stunden

Die Ausbildung an öffentlichen Schulen ist für die Schüler/innen in der Regel kostenfrei, jedoch fallen ggf. Aufnahme- und Prüfungsgebühren an. Private Schulen erheben dagegen meist Lehrgangsgebühren.Ggf. entstehen weitere Kosten, z.B. für Lernmittel, Berufs- bzw. Schutzkleidung, Fahrten zur Ausbildungsstätte oder für auswärtige Unterbringung.FörderungsmöglichkeitenUnter bestimmten Bedingungen können Schüler/innen, die an einer berufsbildenden Ausbildung teilnehmen, eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) erhalten.Weitere Informationen: Das BAföG: alle Infos auf einen Blick

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts lernt man beispielsweise:wie Messdaten elektrischer und elektronischer Schaltungen erfasst, verarbeitet und ausgewertet werdenwie man Baugruppen und Geräte montiertwie Steuerungs- und Regelungssysteme geplant, analysiert und in Betrieb genommen werden welche mathematischen und softwaregestützten Verfahren zur Berechnung und Analyse elektrotechnischer Schaltungen angewendet werden worauf man beim Planen, Auswählen, Bemessen, Inbetriebnehmen und Prüfen von Einrichtungen und Betriebsmitteln des elektrischen Netzes und elektrischer Anlagen zu achten hatwelche Verbindungstechniken der Mechanik und Elektrotechnik bei entsprechenden Arbeiten an Werkstoffen und Bauteilen anzuwenden sindwie man objektorientierte und strukturierte Programme in höheren Programmiersprachen erstelltwie man Werkstoffe der Elektrotechnik prüft, be- und verarbeitet wie Arbeits- und Prüfungsergebnisse ausgewertet und dokumentiert werdenwie die Arbeitseinrichtungen und Arbeitsmittel eingesetzt, gepflegt und instand gehalten werden welche Normen sowie Vorschriften zur Arbeitssicherheit zu beachten sindWährend der Ausbildung werden auch allgemeinbildende Fächer wie Deutsch und Wirtschaftslehre unterrichtet.BetriebspraktikaWährend der Betriebspraktika werden die theoretischen Kenntnisse praktisch umgesetzt und angewandt. Die Schüler/innen erhalten Einblick in das Betriebsgeschehen, sammeln Erfahrungen in den berufstypischen Arbeitsmethoden und gewinnen einen Ü...

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Im theoretischen Unterricht:Unterricht im Klassenverband, ggf. Projektarbeit, Aufarbeitung der Inhalte zu HauseIn Betrieben der Elektrotechnik:Praktische Mitarbeit (unter Anleitung): z.B. Schaltbilder anfertigen, Versuchsanordnungen aufbauen, Geräte entstörenUmgebung: wechselnde Arbeitsorte (Werkstätten, Labors, Büroräume, Kundendienst)Kleidung: teilweise Schutzausrüstung (im Umgang mit Starkstrom)Arbeitszeit: z.T. SchichtarbeitAnforderungen: Sorgfalt (z.B. Prüfen elektrotechnischer Schaltungen und Dokumentieren der Ergebnisse) Technisches Verständnis (z.B. beim Berechnen von Schaltungen oder Analysieren von Funktionsweisen)Geschicklichkeit (z.B. beim Durchführen feiner Verdrahtungsarbeiten oder Warten von elektrotechnischen Geräten)Umsicht (beim Arbeiten an stromführenden Bauteilen und Spannungsanschlüssen, v.a. im Umgang mit Starkstrom)

Für eine Ausbildung im Ausland gibt es z.B. folgende Möglichkeiten: ÖsterreichAusbildungsangebote: AMS Ausbildungskompass(z.B. mit dem Suchbegriff "Elektrotechnik")Ausbildungsangebote: WIFI Österreich(z.B. mit dem Suchbegriff "Elektrotechnik")FrankreichAusbildungsangebote: onisep - französische Ausbildungsdatenbank(z.B. über die Freitextsuche mit dem Suchbegriff "technicien/technicienne électronique")

Für die Ausbildung wird keine Vergütung gezahlt.

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Ausbildung:Mathematik: z.B. um Leistungsmerkmale von Bauteilen zu berechnenPhysik: z.B. um elektrotechnische Schaltungen fachgerecht aufzubauenWerken/Technik: z.B. um Schaltpläne zu erstellen und zu lesen

Folgende Ausbildungsalternativen bieten sich für den Beruf Elektrotechnische/r Assistent/in an:Bereich Informations- und KommunikationstechnikElektroniker/Elektronikerin für Geräte und SystemeElektroniker/Elektronikerin für Informations- und SystemtechnikInformations- und Telekommunikationssystem-Elektroniker/Informations- und Telekommunikationssystem-ElektronikerinGemeinsamkeit:elektrische, elektronische und datentechnische Geräte herstellen und prüfenBereich EnergietechnikElektroniker/Elektronikerin für BetriebstechnikElektroniker/Elektronikerin für Gebäude- und InfrastruktursystemeStaatlich geprüfter Technischer Assistent/Staatlich geprüfte Technische Assistentin für regenerative Energietechnik und EnergiemanagementGemeinsamkeit:Geräte der elektrischen Energietechnik herstellen, prüfen und wartenBereich Mechatronik und AutomatisierungstechnikStaatlich geprüfter Technischer Assistent/Staatlich geprüfte Technische Assistentin für AutomatisierungstechnikGemeinsamkeit:bei der Entwicklung von automatisierungstechnischen bzw. mechatronischen Maschinen bzw. Komponenten mitwirken

3 Jahre

2 Jahre

1992:Rahmenvereinbarung über die Ausbildung und Prüfung von Staatlich geprüften technischen Assistenten und Assistentinnen an Berufsfachschulen durch die Kultusministerkonferenz (KMK)Ab 1992:Auf Grundlage der Rahmenvereinbarung Verordnungen durch die Bundesländer, z.B. Mecklenburg-Vorpommern

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender LernbereichDeutsch/KommunikationWirtschafts- und SozialkundeFremdspracheMathematikPhysikChemieBiologieSport/GesundheitsförderungBerufsbezogener LernbereichBearbeiten von Werkstoffen und Montage von Baugruppen und Gerätenvertiefte praktische Fertigkeiten im Bereich der Elektrotechnik und Elektronik (beispielsweise Verdrahten, Platinenlayout)Erfassen, Verarbeiten und Auswerten von Messdaten elektrischer und elektronischer SchaltungenErkennen und Anwenden der grundlegenden Prinzipien der allgemeinen Elektrotechnik und Elektronik, der Informations-und Kommunikationstechnik, der Automatisierungstechnik und der elektrischen Energie- und AntriebstechnikVerständnis über das Zusammenwirken exemplarischer Teilgebiete der allgemeinen Elektrotechnik, der Elektronik, der digitalen Informationstechnik, der Regelungstechnik, der Steuerungstechnik und der elektrischen Energie- und AntriebstechnikVereinfachen von komplexen Systemen durch Aufteilung in einzelne Blöcke und TeilsystemeAnwenden mathematischer und softwaregestützter Verfahren zur Berechnung und Analyse elektrotechnischer SchaltungenErstellen objektorientierter und strukturierter Programme in HochsprachenAnalysieren, Planen und Inbetriebnehmen von Steuerungs- und RegelungssystemenErarbeiten von Arbeits- und Betriebsanleitungen, Auswerten und Dokumentieren von Arbeits- und PrüfungsergebnissenVerwenden von en...

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden beispielsweise Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt: Grundlagen der Elektrotechnikelektrische Maschinen und Geräteelektrische Messkundeelektrische Anlagen und Schaltgeräteindustrielle ElektronikSozialkunde

Elektrotechnische/r Assistent/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische Ausbildung an Berufsfachschulen und Berufskollegs. Sie dauert i.d.R. 24 Monate, ggf. auch 36-39 Monate und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.

Die Ausbildung ist nur in den genannten Bundesländern rechtlich geregelt und führt dort zu folgenden Abschlussbezeichnungen:Baden-Württemberg:Staatlich geprüfter elektrotechnischer Assistent/Staatlich geprüfte elektrotechnische AssistentinStaatlich geprüfter Assistent für Elektro- und Automatisierungstechnik/Staatlich geprüfte Assistentin für Elektro- und AutomatisierungstechnikBerlin:Staatlich geprüfter elektrotechnischer Assistent/Staatlich geprüfte elektrotechnische AssistentinStaatlich geprüfter elektrotechnischer Assistent/Staatlich geprüfte elektrotechnische Assistentin, Schwerpunkt Elektronik und DatentechnikHessen:Staatlich geprüfter elektro-technischer Assistent/Staatlich geprüfte elektro-technische Assistentin Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein:Staatlich geprüfter elektrotechnischer Assistent/Staatlich geprüfte elektrotechnische Assistentin

2 Jahre

Mit Zusatzqualifikationen Chancen verbessernIhre Chancen können angehende Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen bereits während der Ausbildung verbessern, indem sie Zusatzqualifikationen erwerben, z.B. die Fachhochschulreife oder die allgemeine Hochschulreife als Basis für ein späteres Studium.Die passende Beschäftigung findenNach ihrer Ausbildung arbeiten Elektrotechnische Assistenten und Assistentinnen in Unternehmen der Elektroindustrie oder in den elektrotechnischen Fachabteilungen.Die Beschäftigungsfähigkeit sichernDurch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von Elektronik, Elektrotechnik bis hin zu Normen, Sicherheits- und Prüfbestimmungen in elektrischen Anlagen.Beruflich weiterkommenEine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, eine Weiterbildung als Techniker/in der Fachrichtung Elektrotechnik mit dem Schwerpunkt Automatisierungstechnik zu absolvieren.Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Elektrotechnik erwerben.

2 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender Lernbereich mit den FächernDeutsch/KommunikationEnglisch/Kommunikation PolitikSportReligionBerufsbezogener Lernbereich mit den Fächern/Lernfeldern (Theorie und Praxis)elektrische und elektronische Systeme analysieren, beschreiben, berechnen und aufbauenRegelungen analysieren, anpassen und aufbauen energietechnische Anforderungen für Geräte und Schaltungen analysieren, planen und realisierenAufbau und Funktionsweise von Kommunikationsanlagen und Schnittstellen analysieren und planen elektronische Baugruppen projektieren, Aufbauen und Festlegen von TestpunktenMessverfahren für Schaltungen auswählen, realisieren und Ergebnisse bewerten und dokumentieren elektronische Schaltungen analysieren, planen, layouten und herstellenDesignen von Leiterplatten und Entwickeln von Baugruppen und Festlegen der PrüfverfahrenPraktische Ausbildung Im Rahmen des berufsbezogenen Lernbereichs wird ein Praktikum in geeigneten Betrieben durchgeführt.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender Lernbereich DeutschSozialkundeSportReligion oder EthikBerufsbezogener LernbereichMathematik/PhysikEnglischLernfelderelektrotechnische Systeme analysieren und Funktionen prüfenelektrotechnische Schaltungen messtechnisch untersuchen und beurteilenGebäudeinstallationen planen und realisierenSteuerungen planen und realisierenHard- und Softwaresysteme analysieren und anwendenenergietechnische Systeme und Anlagen analysieren, beurteilen und in Betrieb nehmenelektronische Bauelemente und Schaltungen analysieren und realisierenSchutzmaßnahmen in elektrotechnischen Anlagen untersuchen und beurteilenWahlpflichtangebote (vorrangig im berufsbezogenen Lernbereich)Praktische AusbildungWährend des Bildungsgangs wird zusätzlich eine praktische Ausbildung in geeigneten Betrieben durchgeführt.

2 Jahre

2 JahreDie Ausbildung kann auch in Teilzeitform erfolgen, derzeit liegen jedoch keine Informationen zur Dauer vor.

24-39 MonateBerufsfachschulausbildung:36 Monate (Zugang mit mittlerem Schulabschluss (Fachoberschulreife); mit Erwerb der Fachhochschulreife)24 Monate (Zugang mit (Fach-)Hochschulreife)Doppeltqualifizierender Bildungsgang am beruflichen Gymnasium:39 Monate (mit Erwerb der allgemeinen Hochschulreife (Abitur))

Staatlich geprüfte/r elektrotechnische/r Assistent/inWährend des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:PflichtfächerAllgemeiner Bereich ReligionslehreDeutschEnglischWirtschafts- und SozialkundeFachtheoretischer BereichMathematikPhysikChemie/WerkstoffkundeElektrotechnik/ElektronikMesstechnikSteuerungs- und RegelungstechnikDatentechnikEnergietechnik NachrichtenübertragungFachpraktischer BereichPhysikalisches PraktikumPraktische GrundausbildungPraktikum Elektrotechnik/Elektronik/Messtechnik Praktikum EnergietechnikPraktikum Nachrichtenübertragung/DatentechnikStaatlich geprüfte/r Assistent/in für Elektro- und AutomatisierungstechnikWährend des theoretischen und praktischen Unterrichts werden beispielsweise Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:PflichtfächerAllgemeiner Bereich ReligionDeutschEnglischWirtschafts- und SozialkundeFachtheoretischer BereichMathematikPhysikElektronikAutomatisierungstechnikInformationstechnikKommunikationstechnikEnergietechnikFachpraktischer BereichPraktikum ElektronikPraktikum AutomatisierungstechnikPraktikum InformationstechnikPraktikum KommunikationstechnikPraktikum EnergietechnikPraktische GrundfertigkeitenProjektarbeitWahlpflichtbereichergänzende Fächer (je nach Bildungsanbieter)

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsbezogener Bereich mit den Lernfeldernelektrotechnische Systeme analysieren, planen und realisieren sowie deren Funktion prüfenInstallationen und Schaltungen realisieren und Werkstoffe bearbeitenstrukturierte und objektorientierte Programme für elektrotechnische Anwendungen entwickelnautomatisierungstechnische Systeme entwickeln und bereitstellenBaugruppen und Geräte montieren und prüfeneinfache und vernetzte IT-Systeme analysieren, planen und in Betrieb nehmenelektronische Teilsysteme analysieren und beschreibenenergie- und antriebstechnische Systeme planen und realisierenPraxiszeitenPraxiszeiten werden wie ein Fach oder ein Lernfeld behandelt und im Zeugnis mit einer Note ausgewiesen.Berufsübergreifender Bereich mit den FächernWirtschaft/PolitikDeutsch/KommunikationEnglischMathematikSportReligion oder Philosophie

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsbezogener LernbereichFächer des fachlichen SchwerpunktesElektrotechnikMess- und ProzesstechnikInformationstechnikMikroprozessortechnikweitere Fächer (z.B. Antriebstechnik, Automatisierungstechnik, Kommunikationstechnik)MathematikWirtschaftslehreEnglischBetriebspraktikaBerufsübergreifender LernbereichDeutsch/KommunikationReligionslehreSport/GesundheitsförderungPolitik/GesellschaftslehreDifferenzierungsbereichMöglichkeit zur Ergänzung, Erweiterung und Vertiefung individueller Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten

2 Jahre

Regelung auf BundesebeneRahmenvereinbarung über die Ausbildung und Prüfung zum Staatlich geprüften technischen Assistenten und zur Staatlich geprüften technischen Assistentin und zum Staatlich geprüften kaufmännischen Assistenten und zur Staatlich geprüften kaufmännischen Assistentin an Berufsfachschulen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 30.09.2011 i.d.F. vom 21.03.2024)Die Rahmenvereinbarung der Kultusministerkonferenz über die Ausbildung an Berufsfachschulen ist kein unmittelbar geltendes Recht. Die einzelnen Bundesländer regeln die Assistentenausbildungen in ihren Schul- bzw. Berufsfachschulordnungen auf Grundlage der Rahmenvereinbarung.Regelungen auf LandesebeneDie Ausbildung ist in folgenden Bundesländern landesrechtlich geregelt:SchulversuchsbestimmungenVerordnung des Kultusministeriums über die Ausbildung und Prüfung an den zweijährigen Berufskollegs für technische Assistenten (Technische Assistentenverordnung - TAVO) vom 11.10.1983 (BW.GBl. S. 637, BW.ABl. S. 653), zuletzt geändert durch Artikel 6 der Verordnung vom 24.07.2017 (BW.GBl. S. 469, S. 471)Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Berufsfachschulen des Landes Berlin (Berufsfachschulverordnung - APO-BFS) vom 14.07.2009 (Ber.GVBl. S. 327), zuletzt geändert durch Artikel 3 der Verordnung vom 15.09.2025 (Ber.GVBl. S. 470)Verordnung über die Ausbildung und die Prüfung an den zweijährigen höheren Berufsfachschulen (Assistentenberufe) (APO-HBFS) vom 01.03.2011 (Hess.ABl. S. 70), zuletzt geändert durch A...

Mindestens ein mittlerer Bildungsabschluss ist erforderlich.Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender LernbereichDeutschSozialkundeReligion oder PhilosophieSportBerufsbezogener LernbereichBearbeiten von Werkstoffen und Montage von Baugruppen und Gerätenvertiefte praktische Fertigkeiten im Bereich der Elektrotechnik und Elektronik (beispielsweise Verdrahten, Platinenlayout)Erfassen, Verarbeiten und Auswerten von Messdaten elektrischer und elektronischer SchaltungenErkennen und Anwenden der grundlegenden Prinzipien der allgemeinen Elektrotechnik und Elektronik, der Informations-und Kommunikationstechnik, der Automatisierungstechnik und der elektrischen Energie- und AntriebstechnikVerständnis über das Zusammenwirken exemplarischer Teilgebiete der allgemeinen Elektrotechnik, der Elektronik, der digitalen Informationstechnik, der Regelungstechnik, der Steuerungstechnik und der elektrischen Energie- und AntriebstechnikVereinfachen von komplexen Systemen durch Aufteilung in einzelne Blöcke und TeilsystemeAnwenden mathematischer und softwaregestützter Verfahren zur Berechnung und Analyse elektrotechnischer SchaltungenErstellen objektorientierter und strukturierter Programme in HochsprachenAnalysieren, Planen und Inbetriebnehmen von Steuerungs- und RegelungssystemenErarbeiten von Arbeits- und Betriebsanleitungen, Auswerten und Dokumentieren von Arbeits- und PrüfungsergebnissenVerwenden von englischsprachigen Unterlagentätigkeitsbezogenes Kommunizieren in engli...

Schulische Vorbildung:mittlerer Schulabschluss

Schulische bzw. berufliche Vorbildung: Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufeoder RealschulabschlussoderAbschluss der 2-jährigen Berufsfachschuleoder FachhochschulreifeBei allen Abschlüssen mindestens befriedigende Leistungen in 2 der Fächer Mathematik, Deutsch und Englisch. In diesen Fächern darf keine Leistung schlechter als ausreichend sein.Weitere Voraussetzung:Höchstalter 25 Jahre

Schulische Vorbildung:Sekundarabschluss I - Realschulabschluss

Schulische Vorbildung:RealschulabschlussWeitere Voraussetzung:Höchstalter 24 Jahre

Schulische Vorbildung:RealschulabschlussoderBerechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Schulische Vorbildung:mittlerer SchulabschlussoderBerechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Schulische Vorbildung:3-jähriger Bildungsgang an der Berufsfachschule:mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife)oderBerechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe2-jähriger Bildungsgang an der Berufsfachschule:Hochschulreife oder schulischer Teil der FachhochschulreifeDoppeltqualifizierender Bildungsgang am beruflichen Gymnasium:Berechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe

Schulische Vorbildung:Mittlere ReifeoderBerechtigung zum Besuch der gymnasialen Oberstufe