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Virales Marketing mit Augmented-Reality-FilternAugmented-Reality-Filter (virtuelle Masken) gewinnen auf Social-Media-Plattformen immer mehr Fans und erreichen täglich Millionen Menschen. Unternehmen entwickeln kostengünstig eigene interaktive Filter und integrieren dabei Elemente ihrer Corporate Identity (CI). Wenn User die Filter über ihr Smartphone nutzen, teilen sie die Werbeideen des Unternehmens. Sie steigern durch ihre Beiträge in den eigenen Feeds Reichweite und Aufmerksamkeit. Designer und Designerinnen im Medienbereich gestalten Augmented-Reality-Filter, während Fach- und Führungskräfte aus dem Marketing den gezielten Einsatz der Technologie planen.

Folgende Interessen sind wichtig und hilfreich, um in diesem Studienberuf erfolgreich zu sein. Die Interessen sind in der Reihenfolge ihrer Wichtigkeit angegeben. Zu jedem Interessenbereich werden zur Veranschaulichung Tätigkeiten genannt.Interesse an kreativ-gestaltenden Tätigkeitenz.B. Konzipieren und Gestalten der Benutzeroberfläche einer Softwarez.B. Entwerfen von Designs und Grafiken für die Nutzerführung eines SmartphonesInteresse an praktisch-konkreten Tätigkeitenz.B. Erstellen der Menüführung für den Touchscreen eines Fahrkartenautomaten

Interfacedesigner bzw. Interfacedesignerinnen arbeiten in erster Liniein Büro- und BesprechungsräumenDarüber hinaus arbeiten sie ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt bzw. vertieft:Arbeits-, Betriebs-, OrganisationspsychologieBenutzerschnittstellen, BenutzeroberflächenEntwicklungEntwurfErgonomieEvaluationForschungGestaltung, DesignGrafikbearbeitungMensch-Maschine-KommunikationSoftwareergonomieSoftwaretechnik, Software-EngineeringWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:ArbeitswissenschaftAugmented Reality OperationAugmented-Reality-VisualisierungBarrierefreies Webdesign (Accessibility)Barrierefreiheitsstärkungsgesetz (BFSG)Design ThinkingDigital-MarketingIndustriedesign, ProduktdesignInformationstechnik, ComputertechnikInternet-, IntranettechnikKognitionswissenschaft (Cognitive Science)Kommunikations-DesignKraftfahrzeug-DesignLayoutLehrtätigkeit (Hochschule)Luft- und RaumfahrttechnikMediendesignMedizintechnik, biomedizinische TechnikProjektmanagementTypografie, SchriftgestaltungWebdesignWeitere relevante Fertigkeiten und Kenntnisse:Kompetenzgruppe "Grafik-, Bildbearbeitungs-, DTP-, Multimediasoftware"Kompetenzgruppe "Programmiersprachen, Programmbibliotheken, Entwicklungsumgebungen"

Die fortschreitende Digitalisierung der Arbeits- und Berufswelt kann Aufgabenfelder und Anforderungsprofile verändern. Es eröffnet sich für Interfacedesigner/innen ggf. die Chance, sich mit folgenden Technologien, Verfahren oder Systemen zu befassen:Apps für Überwachung der Produktionsprozesse (z.B. Touchscreen-Interfaces für die Produktionsüberwachung entwickeln)Augmented Reality Operation (z.B. Augmented-Reality-Interfaces zur Einblendung von Informationen in Datenbrillen entwickeln)Augmented-Reality-Visualisierung (z.B. Oberflächen von Apps für eine computergestützte, erweiterte Realitätswahrnehmung gestalten)Computerassistierte Chirurgie - CAS (z.B. Interfaces für die chirurgische Navigation sowie für Chirurgieroboter entwerfen und realisieren)Consent-Management-Plattformen (z.B. Benutzeroberflächen und Bedienelemente von Consent-Management-Plattformen entwerfen)Content as a Service - CaaS (z.B. Oberflächen für Content-Services und deren informationsverarbeitende Systeme designen)Content Automation (z.B. an der Entwicklung von generativen Content-Tools mitwirken)Crowdpublishing (z.B. grafische Oberflächen für Crowdpublishing-Plattformen entwerfen)DevOps-Tools (z.B. mit DevOps-Werkzeugen Bedienmenüs und Eingabeelemente für Hard- und Software konzipieren)Digital-Asset-Management - DAM (z.B. Medienkomponenten für Computerspiele mithilfe von DAM-Systemen auswählen, archivieren und verwalten)Digitale Tafel (z.B. im Team Entwürfe interaktiv bearbeiten und weiterentwickeln)Fahre...

Interfacedesigner/innen konzipieren und gestalten ergonomische Benutzeroberflächen und Menüführungen mit Kreativität und Sinn für Ästhetik. Um die Nutzeranforderungen zu definieren, ist analytisches Denken und psychologisches Verständnis erforderlich. Im Beratungsgespräch mit den Auftraggebern stellen sich Interfacedesigner/innen flexibel auf Wünsche und Anforderungen ein, unterbreiten ihnen kommunikationsstark Lösungsvorschläge. Sie arbeiten häufig in einem Team mit Fachleuten für Produktentwicklung, Grafik und Programmierung zusammen. Führen sie als Projektleiter/in ein Team, so benötigen sie Organisationstalent, Durchsetzungsvermögen, Führungsqualitäten und betriebswirtschaftliches Denken.Programmdesigns und Websites, Grafiken, Bilder und Animationen, Pflichtenhefte und andere Arbeitsunterlagen bearbeiten sie mit spezieller Software am Computer, z.B. mit Editoren, Entwicklungsumgebungen oder Bildbearbeitungsprogrammen. Ihre Entwürfe präsentieren sie mit Laptop und Beamer. Meist arbeiten sie in Büroräumen, für Beratungsgespräche oder Präsentationen nutzen sie Besprechungsräume - auch beim Kunden vor Ort. Je nach Auftragslage kann es zu unregelmäßigen Arbeitszeiten kommen.

Interfacedesigner und Interfacedesignerinnen können sich in verschiedenen Feldern selbstständig machen:Design-Agenturen gründen oder übernehmenfreiberufliche/r Softwareentwickler/in

Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung (monatlich): 8.004 €Quelle:Statistisches Taschenbuch Tarifpolitik - WSI-TarifarchivHinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.

Softwareentwicklung, -bereitstellungEntwicklung und Programmierung von AnwendungssoftwareEntwicklung und Programmierung von ComputerspielenEntwicklung und Programmierung von künstlicher Intelligenz und maschinellem LernenEntwicklung und Programmierung von InternetpräsentationenInformationsdienstleistungenWeb-SuchportaleIT-DienstleistungenErbringung von Beratungsleistungen auf dem Gebiet der InformationstechnologieDesign, GestaltungIndustrie- und ProduktdesignGrafik- und KommunikationsdesignAuch denkbar:Informations-, TelekommunikationstechnikHerstellung von Datenverarbeitungsgeräten und peripheren GerätenHerstellung von Geräten der UnterhaltungselektronikHerstellung von Geräten und Einrichtungen der TelekommunikationstechnikAutomatisierungstechnikHerstellung von elektrischen Mess-, Kontroll-, Navigations- u. ä. Instrumenten und VorrichtungenKraftfahrzeugeHerstellung von Kraftwagen und KraftwagenmotorenLuft-, RaumfahrzeugeLuft- und RaumfahrzeugbauGesundheitswesenKrankenhäuserMedizinische Technik, Orthopädie, ZahntechnikHerstellung von Bestrahlungs- und Elektrotherapiegeräten und elektromedizinischen GerätenHerstellung von orthopädischen ErzeugnissenHochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienUniversitätenFachhochschulen, Duale Hochschulen, VerwaltungsfachhochschulenNatur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und Medizin

Wer in diesem Beruf arbeiten möchte, braucht i.d.R. ein abgeschlossenes grundständiges Studium im Bereich Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign.Führungspositionen oder spezialisierte Aufgaben erfordern meist ein Masterstudium. Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung setzen häufig eine Promotion oder Habilitation voraus.

Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign (grundständig)Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign (weiterführend)Kommunikationsdesign, visuelle Kommunikation (grundständig)Kommunikationsdesign, visuelle Kommunikation (weiterführend)Mediendesign, -kunst (grundständig)Mediendesign, -kunst (weiterführend)

Interfacedesigner bzw. Interfacedesignerinnen finden Beschäftigung z.B.bei Softwareentwicklernin DesignagenturenDarüber hinaus finden sie auch Beschäftigung bei Industrie- und Dienstleistungsunternehmen fast aller Branchen.

Interfacedesigner/inAuch übliche Berufsbezeichnung/SynonymUI-Designer/inBerufsbezeichnung in englischer SpracheUser interface designer (m/f)

Einige Merkmale des Arbeits- und Sozialverhaltens sind gleichermaßen für alle Berufe relevant und werden deshalb nicht gesondert erwähnt. Hierzu gehören: Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Ehrlichkeit, Kritikfähigkeit sowie angemessene Umgangsformen. Zusätzlich werden die nachfolgend genannten berufsspezifischen Merkmale benötigt, um diesen Studienberuf ausüben zu können.Leistungs- und Einsatzbereitschaft (z.B. Bereitschaft zur engagierten Übernahme anspruchsvoller Programmierarbeiten mit engen Fertigstellungsterminen)Durchhaltevermögen / Zielstrebigkeit (z.B. Durchführen und Auswerten langwieriger und umfangreicher Usability-Tests)Sorgfalt (z.B. exaktes Analysieren und Definieren der Nutzeranforderungen)Selbstständige Arbeitsweise (z.B. eigenständiges Konzipieren und Gestalten von Bedienungsmenüs und Eingabeelemente für Hard- und Software)Kreativität (z.B. Einfallsreichtum beim Entwickeln und Gestalten von Bedienungsmenüs und grafischen Oberflächen)Kunden- und Serviceorientierung (z.B. Gestalten von Benutzeroberflächen nach Kundenwünschen)Durchsetzungsvermögen (z.B. argumentatives Überzeugen von Kunden hinsichtlich der zweckmäßigen Gestaltung eines Bedienungsmenüs)

Interfacedesigner und Interfacedesignerinnen entwickeln Benutzeroberflächen von Computersystemen oder technischen Produkten. Sie sind möglichst optimal auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Nutzenden abgestimmt und dadurch einfach und sicher zu bedienen.

Computerwoche.deGames-CareerGames Industry Jobsgolemheise jobsictjob.deictjobs.chIT-Positionen.deitstepsIT-Treffjob-boxProgrammierer-Jobboerse.deStellenmarkt Internetworldt3n.de

Allianz deutscher Designer e.V. (AGD)Berufsgenossenschaft Energie Textil Elektro Medienerzeugnisse BG ETEMBundesverb. Informationswirt., Telekommunikation und neue Medien e.V. (Bitkom)Fachverband Software und Digitalisierung im VDMAVDID - Verband Deutscher Industrie Designerver.di - Vereinte Dienstleistungsgewerkschaft

Kundenkontakt (z.B. Kunden/Kundinnen bei der Entwicklung neuer IT-Systeme beraten)Bildschirmarbeit (z.B. Grafiken, Bilder und Animationen erzeugen, gestalten und verarbeiten)Arbeit in Büroräumenunregelmäßige Arbeitszeiten (z.B. je nach Auftragslage und wenn Fertigstellungstermine eingehalten werden müssen)

Berufliche Einsatzmöglichkeiten gegliedert nach Tätigkeitsfeldern:Lehrtätigkeit an HochschulenDozent/Dozentin an Hochschulen und AkademienStudiengangkoordinator/StudiengangkoordinatorinSoftwareentwicklungVirtual/Augmented Reality-Entwickler/Virtual/Augmented Reality-EntwicklerinSoftwareentwickler/SoftwareentwicklerinEmbedded-Systems-Entwickler/Embedded-Systems-EntwicklerinInfotainment-Entwickler/Infotainment-EntwicklerinVerfahrens-, ProduktentwicklungLeiter/Leiterin in der Forschung und EntwicklungUX-Designer/UX-DesignerinService-Designer/Service-DesignerinWissenschaftliche ForschungForschungsreferent/ForschungsreferentinLeiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer ForschungsgruppeWissenschaftlicher Mitarbeiter/Wissenschaftliche MitarbeiterinMediendesignBerater/Beraterin für digitale BarrierefreiheitUX-Researcher/UX-Researcherin

Erzeugnisse und Gestaltungselemente, z.B.: (Fach-)Websites, GrafikenUnterlagen und Daten, z.B.: Fachliteratur (z.T. auf Englisch), Konzeptionen, PräsentationenSoftware, z.B.: Grafik-, Animations- und Bildbearbeitungssoftware, CAD-, DTP- und LayoutprogrammeBüroausstattung, z.B.: PC, Internetzugang, Telefon, Beamer

Interfacedesigner und Interfacedesignerinnen entwickeln Benutzeroberflächen von Hard- und Softwaresystemen sowie digitalen Geräten, wie z.B. von Navigationsgeräten, Smartphones oder Computerspielen. Bei der System- oder Produktentwicklung berücksichtigen sie die Fähigkeiten, das Umfeld und die Grenzen der Nutzenden. Neben Funktionalität, Ästhetik und aktuellen Trends berücksichtigen sie bei der Konzepterstellung rechtliche und betriebswirtschaftliche Aspekte. Zudem evaluieren und verbessern sie technische Systeme, die bereits vorhanden sind. Sie beraten Unternehmen bei der Entwicklung komplexer Mensch-Maschine-Systeme wie z.B. Cockpits oder Chirurgieroboter. Nach einem Masterstudium stehen ihnen auch Tätigkeiten in Wissenschaft und Forschung offen.

Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Web-, Internetprogrammierung, App-Entwicklung oder Mediengestaltung, Multimedia-Produktion oder IT-Projektmanagement).Darüber hinaus kann sich der Trend zur Verwendung von Augmented-Reality-Filtern zu einem wichtigen Weiterbildungsthema für Interfacedesigner/innen entwickeln.

Bachelorabsolventen können ihre Berufs- und Karrierechancen durch ein weiterführendes Studium ausbauen, z.B. im Studienfach Mensch-Maschine-Interaktion, Interfacedesign, Softwaretechnik oder Informatik.Eine Promotion ist in der Regel für eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule erforderlich, für die Berufung zum Hochschulprofessor bzw. zur Hochschulprofessorin benötigt man in der Regel eine Habilitation. Die Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft, im Bereich der Forschung und in der öffentlichen Verwaltung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.

Benutzeroberflächenentwicklungtechnische, ergonomische und ästhetische Anforderungen an Mensch-Maschine-Schnittstellen feststellenrechtliche und wirtschaftliche Voraussetzungen für grafische Benutzeroberflächen feststellen und umsetzenUsability-Tests durchführen und auswertenBedienungsmenüs und Eingabeelemente für Hard- und Software konzipieren und gestaltenBedienungsmenüs und grafische Oberflächen programmieren oder die Programmierung anleiten und überprüfenGestaltungsgrundsätze, Funktionen und Aufbau von Benutzeroberflächen in Handbüchern oder Styleguides dokumentierenGrundsätze und Elemente der Corporate Identity bzw. des Corporate Designs auf Internet- oder Mobileanwendungen übertragenBenutzeroberflächen nach ergonomischen, funktionalen und ästhetischen Grundsätzen analysieren und Optimierungsvorschläge erarbeitenüber optimale Benutzeroberflächen und Benutzerführungen informieren und beratenWissenschaftliche Forschung und Lehrean Forschungsvorhaben mitwirkenVorlesungen und Seminare vorbereiten bzw. abhalten, Unterricht nachbereiten, ggf. Prüfungen abnehmenForschungsberichte verfassen

Folgende weitere Beschäftigungsalternativen bieten sich für den Beruf Interfacedesigner/in an:Tätigkeitsfeld SoftwareentwicklungIngenieur/Ingenieurin für technische InformatikIngenieurinformatiker/IngenieurinformatikerinGemeinsamkeiten:Mensch-Maschine-Interaktion bei Computersystemen und IT-gestützten Anlagen berücksichtigenBenutzeroberflächen von Hard- und Softwaresystemen entwickelnTätigkeitsfeld MediendesignMedieninformatiker/MedieninformatikerinComputervisualist/ComputervisualistinMediendesigner/MediendesignerinGemeinsamkeiten:Benutzeroberflächen von Hard- und Softwaresystemen entwickelnDesignideen unter Berücksichtigung der technischen Gegebenheiten umsetzenHinweis: Die genannten Jobalternativen erfordern ggf. eine längere Einarbeitung oder eine Zusatzausbildung.

Worum geht es?Interfacedesigner/innen entwickeln Benutzeroberflächen von Computersystemen oder technischen Produkten, die möglichst optimal auf die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten der Nutzer abgestimmt sind und dadurch einfach und sicher zu bedienen sind.Mensch-Maschine-KommunikationInterfacedesigner/innen analysieren die Anforderungen, die an Ergonomie, Funktionalität und Ästhetik von Hard- und Software gestellt werden. Dabei berücksichtigen sie auch die Bedürfnisse und Fähigkeiten der Anwender, damit z.B. der Touchscreen einer Maschinensteuerung auch einen Nutzer mit eingeschränkter Sehschärfe nicht bei der Bedienung der Maschine behindert. Hierzu führen sie Usability-Tests durch, um die Gebrauchstauglichkeit und Bedienerfreundlichkeit von Eingabeoberflächen festzustellen. Darüber hinaus achten sie auch auf rechtliche - z.B. patentrechtliche - und betriebswirtschaftliche Aspekte.Den Vorgaben und Pflichtenheften entsprechend entwickeln die Interfacedesigner/innen Entwürfe und Konzeptionen sowohl für die Hardware als auch die Software unterschiedlicher Mensch-Maschine-Systeme. Dies reicht vom Flugzeugcockpit über die Eingabe- und Steuergeräte für computergesteuerte Maschinen und Produktionsanlagen bis zu den Bedienungsmenüs von Flatscreens, Smartphones, Waschmaschinen oder Fahrkartenautomaten.Bei der Umsetzung ihrer Konzepte arbeiten Interfacedesigner/innen mit Produktmanagement, Entwicklung und Vertrieb zusammen. Sie leiten z.B. Webdesigner/innen an oder setzen ihr...

Folgende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten werden für die Ausübung möglicher Tätigkeiten in diesem Studienberuf benötigt.Fähigkeitenfigural-räumliches Denken (z.B. Gestalten interaktiver virtueller Umgebungen für realitätsnahe Simulationen)Beobachtungsgenauigkeit (z.B. Erkennen von Formabweichungen bei der ergonomischen oder funktionalen Realisierung von Touchscreens)Handgeschick (z.B. Zeichnen von Entwürfen von Hand für Menüführungen und Erscheinungsbild)Technisches Verständnis (z.B. Verstehen von und Arbeiten mit IT-Systemen; Feststellen technischer Anforderungen an Mensch-Maschine-Schnittstellen beim Gestalten ergonomischer Benutzeroberflächen von Computersystemen)Zeichnerische Befähigung (z.B. Zeichnen von Entwürfen von Hand für Menüführungen und Erscheinungsbild)Befähigung zum Planen und Organisieren (z.B. Planen von Terminen und Teamzusammenstellung)Sinn und Gespür für Ästhetik (z.B. Gestalten von Benutzeroberflächen von Computersystemen; Beurteilen und Adaptieren von Design-Trends)

Die Ausübung des Berufs kann folgende körperliche Anforderungen mit sich bringen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten.Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Entwürfe von Hand zeichnen)Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Menüführungen mit Bildbearbeitungs-, Zeichen- und Layoutprogrammen gestalten)Ungestörtes Sprechvermögen (z.B. Programmierer/innen und Webdesignern und Webdesignerinnen bei der Konzeptumsetzung anleiten)Nahsehvermögen - auch korrigiert (z.B. Bildschirmarbeit beim Entwickeln von Interfaces)Farbsehvermögen (z.B. farbliches Gestalten von Menüführungen mit Bildbearbeitungsprogrammen)Hörvermögen und Sprachverständnis (z.B. Kundenwünsche verstehen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber, die in ihrem erlernten Beruf keine freie Stelle finden, eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Fachkräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Interfacedesigner/in an:Job- und Besetzungsalternativenfür Teiltätigkeiten und berufliche Einsatzmöglichkeiten (mit/ohne Einarbeitung):Service-Designer/Service-DesignerinUX-Designer/UX-DesignerinWebdesigner/Webdesignerinin angrenzenden Berufen:Kommunikationsdesigner/KommunikationsdesignerinEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen

Die Tätigkeit als Interfacedesigner/in ist nicht reglementiert.Um mit einem im Ausland erworbenen Abschluss in diesem Beruf zu arbeiten, ist keine berufliche Anerkennung notwendig. Jedoch besteht die Möglichkeit, für ausländische Hochschulabschlüsse eine individuelle Zeugnisbewertung durch die Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen (ZAB) zu beantragen. Diese kann für Bewerbungen auf dem deutschen Arbeitsmarkt hilfreich sein.Weiterführende Informationen zu Leben und Arbeiten in Deutschland:Hotline Arbeiten und Leben in Deutschland - zentrale Informations-Hotline des Bundesamts für Migration und Flüchtlinge (BAMF) und der Bundesagentur für Arbeit (BA)Für Menschen aus dem Ausland - Ein Informationsangebot der Bundesagentur für ArbeitZentrale Auslands- und Fachvermittlung der Bundesagentur für ArbeitMake it in Germany - Das Willkommensportal der Fachkräfte-Offensive für internationale Fachkräfte

Folgende gesundheitliche Einschränkungen könnten bei der Ausübung des Berufs zu Problemen führen. Die Angaben müssen nicht zwingend für jedes Tätigkeitsprofil oder jede berufliche Einsatzmöglichkeit gelten. Immer häufiger gibt es zudem Möglichkeiten, Einschränkungen beispielsweise durch technische Hilfsmittel zu kompensieren.Eingeschränkte Funktionstüchtigkeit der Arme und Hände (z.B. Entwürfe von Hand zeichnen)Eingeschränkte Feinmotorik der Hände und Finger (z.B. Menüführungen mit Bildbearbeitungs-, Zeichen- und Layoutprogrammen gestalten)Sprachstörung, Sprachfehler (z.B. Programmierer/innen und Webdesignern und Webdesignerinnen bei der Konzeptumsetzung anleiten)Nicht korrigierbare Sehschwäche für die Nähe (z.B. Bildschirmarbeit beim Entwickeln von Interfaces)Farbsinnstörungen (z.B. farbliches Gestalten von Menüführungen mit Bildbearbeitungsprogrammen)Hörminderung, Schwerhörigkeit, Taubheit, Hörstörung, chronische Ohrenleiden (z.B. Kundenwünsche verstehen)Hinweis: Diese Informationen bilden keine Grundlage für rechtliche Schritte und sind nicht im Sinne einer medizinischen Eignungsfeststellung zu verstehen. Die tatsächliche körperliche Eignung oder Nichteignung muss stets im Einzelfall und unter Berücksichtigung möglicher angemessener Vorkehrungen festgestellt werden.

Folgende weitere Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Interfacedesigner/in an:Tätigkeitsfeld SoftwareentwicklungIngenieur/Ingenieurin für technische InformatikIngenieurinformatiker/IngenieurinformatikerinGemeinsamkeiten:Mensch-Maschine-Interaktion bei Computersystemen und IT-gestützen Anlagen berücksichtigenBenutzeroberflächen von Hard- und Softwaresystemen entwickelnTätigkeitsfeld MediendesignComputervisualist/ComputervisualistinMedieninformatiker/MedieninformatikerinGemeinsamkeiten:Benutzeroberflächen von Hard- und Softwaresystemen entwickelnDesignideen unter Berücksichtigung der technischen Gegebenheiten umsetzenHinweis: Die genannten Besetzungsalternativen erfordern ggf. eine Einarbeitung, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.