Bakım Asistanı

Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen werden in Form von theoretischem und praktischem Unterricht sowie einer praktischen Ausbildung ausgebildet.Lernorte sind:Berufsfachschule: Unterrichtsräume (Unterricht im Klassenverband)Praktikumsbetriebe: Krankenstationen unterschiedlicher fachmedizinischer Abteilungen (z.B. Innere Medizin, Geriatrie), Rehabilitationseinrichtungen, Pflegeheime bzw. ambulante Pflegedienste

Einführung einer bundeseinheitlichen PflegefachassistenzausbildungDas Pflegefachassistenzgesetz (PflFAssG) ist veröffentlicht.Es vereinheitlicht die Ausbildungen in der Pflegehilfe und -assistenz bundesweit. Bisher sind die Ausbildungen durch die einzelnen Bundesländer geregelt. Die neue Bezeichnung lautet "Pflegefachassistent", "Pflegefachassistentin" bzw. "Pflegefachassistenzperson". Die Ausbildung ist generalistisch ausgerichtet und dauert 18 Monate. Auszubildende erhalten eine angemessene Vergütung.Für die landesrechtlich geregelten Ausbildungen gelten Übergangsvorschriften.Das Gesetz tritt am 1. Januar 2027 in Kraft.

BerufstypAusbildungsberufAusbildungsartSchulische Ausbildung an Berufsfachschulen (landesrechtlich geregelt)Ausbildungsdauer1-4 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)LernorteBerufsfachschule und PraktikumsbetriebWas macht man in diesem Beruf?Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen helfen pflegebedürftigen Menschen bei der Körperpflege, beim Ankleiden, bei der Nahrungs- und Flüssigkeitsaufnahme und motivieren sie zu Bewegung. Sie betreuen hilfsbedürftige Menschen auch in ihrem Alltag und wirken z.B. bei tagesstrukturierenden Maßnahmen mit oder unterstützen sie bei der Pflege der Wohnräume und der Versorgung von Haustieren. Auf Anweisung von Pflegefachkräften messen sie Vitalwerte wie Blutdruck, Puls und Körpertemperatur von Patienten, führen Blutzuckerkontrollen durch oder verteilen und verabreichen Medikamente. Sie beobachten den Zustand von Patienten und ziehen bei Krisensituationen Pflegefachkräfte hinzu. In lebensbedrohenden Situationen leiten sie lebensrettende Sofortmaßnahmen ein. Auch die Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen sowie ihrer Bezugspersonen kann zum Aufgabengebiet gehören. Durchgeführte Pflegemaßnahmen, ermittelte Werte sowie ihre eigenen Beobachtungen halten Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen in der Pflegedokumentation fest.Wo arbeitet man?Beschäftigungsbetriebe:Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen finden Beschäftigungin Krankenhäusernin Alten- und Pflegeheimenbei ambulanten Pflegedienstenin Tageskliniken und -pflegestättenin Wohngemeinscha...

BerufsbezeichnungPflegeassistent/inBerufstypBerufsfachschulberufAusbildungsdauer1-4 Jahre (Vollzeit/Teilzeit)ZugangsvoraussetzungI.d.R. HauptschulabschlussWas macht man in diesem Beruf?Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen helfen pflegebedürftigen Menschen bei der Körperpflege, beim Ankleiden, bei der Nahrungs- und Flüssigkeitsaufnahme und motivieren sie zu Bewegung. Sie betreuen hilfsbedürftige Menschen auch in ihrem Alltag und wirken z.B. bei tagesstrukturierenden Maßnahmen mit oder unterstützen sie bei der Pflege der Wohnräume und der Versorgung von Haustieren. Auf Anweisung von Pflegefachkräften messen sie Vitalwerte wie Blutdruck, Puls und Körpertemperatur von Patienten, führen Blutzuckerkontrollen durch oder verteilen und verabreichen Medikamente. Sie beobachten den Zustand von Patienten und ziehen bei Krisensituationen Pflegefachkräfte hinzu. In lebensbedrohenden Situationen leiten sie lebensrettende Sofortmaßnahmen ein. Auch die Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen sowie ihrer Bezugspersonen kann zum Aufgabengebiet gehören. Durchgeführte Pflegemaßnahmen, ermittelte Werte sowie ihre eigenen Beobachtungen halten Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen in der Pflegedokumentation fest.Wo arbeitet man?Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen finden Beschäftigungin Krankenhäusernin Alten- und Pflegeheimenbei ambulanten Pflegedienstenin Tageskliniken und -pflegestättenin Wohngemeinschaften für pflegebedürftige Menschenin Einrichtungen für Menschen mit...

Vollzeit: 1-2 JahreTeilzeit: 2-4 Jahre

Beispiel für die StundenverteilungBerufsbezogener BereichPflegefachassistent oder Pflegefachassistentin werden: 200 Stundenzu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen: 220 StundenPflegeerfahrungen reflektieren und berufsbezogen kommunizieren: 100 Stundenzu pflegende Menschen in kurativen Prozessen unterstützen: 160 Stundenzu pflegende Menschen in kritischen Lebenssituationen unterstützen: 100 Stundenzu pflegende Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen unterstützen: 80 Stundenzu pflegende Menschen in der Alltagsgestaltung unterstützen und begleiten: 100 StundenStunden zur freien Verfügung: 40 StundenBerufsbezogener Bereich insgesamt: 1.000 StundenBerufspraktische AusbildungEinsatz beim Träger der praktischen Ausbildung: 720 Stundenausbildungsträgerexterne Einsätze in den allgemeinen Versorgungsbereichen Stationäre Langzeitpflege und Ambulante Pflege: 480 StundenBerufspraktische Ausbildung insgesamt: 1.200 StundenGesamtstundenzahl:2.200 Stunden

Bei einer Ausbildung an öffentlichen Schulen sind in der Regel keine Kosten für Schulgeld und Ausbildungsmittel zu tragen.Abhängig von den diesbezüglichen rechtlichen Regelungen in den Bundesländern, können an privaten Schulen Kosten für die Ausbildung anfallen.Grundsätzlich können Kosten, z.B. für Lernmittel, Berufsbekleidung, Fahrten zur Ausbildungsstätte oder für auswärtige Unterbringung, entstehen.FörderungsmöglichkeitenIn bestimmten Lebenssituationen können die Auszubildenden Ausbildungsförderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz erhalten.Weitere Informationen:Das BAföG: alle Infos auf einen BlickFörderungsmöglichkeitenBei Vorliegen der Förderungsvoraussetzungen können Schüler/innen, die an einer berufsbildenden Ausbildung teilnehmen, eine Förderung nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAFöG) erhalten.Weitere Informationen: Das BAföG: alle Infos auf einen Blick

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretischer und praktischer Unterrichtberufliches Selbstverständnis entwickelnzu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen, z.B. bei mobilitätsbezogenen Alltagsaktivitäten helfen, bei Kompressionstherapien mitwirken, Gewichtskontrollen durchführenzu pflegende Menschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützen, z.B. auf Anweisung von Pflegefachpersonen Vitalwerte (Blutdruck, Puls, Körpertemperatur, Atmung) ermitteln, subkutane Injektionen durchführen, Augen- und Ohrentropfen, orale Medikamente verteilen, Blutzuckermessungen durchführen zu pflegende Menschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleiten, z.B. lebensgefährdende Situationen erkennen und Sofortmaßnahmen einleiten, an der Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen mitwirkenzu pflegende Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen unterstützenzu pflegende Menschen in der Alltagsgestaltung unterstützen und begleiten, z.B. bei tagesstrukturierenden Maßnahmen sowie bei sinnstiftenden Aktivitäten zur sozialen und kulturellen Teilhabe mitwirken, beim Lernen und Spielen mitwirken, Menschen bei Einkäufen und in der Wohnumgebung unterstützenPflegeerfahrungen reflektieren und berufsbezogen kommunizierenFachpraktische AusbildungDie praktische Ausbildung erfolgt in verschiedenen Einrichtungen (z.B. in Krankenhäusern und...

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Im theoretischen Unterricht:Unterricht im Klassenverband, ggf. Projektarbeit, Aufarbeitung der Inhalte zu HauseIn der Praktikumseinrichtung:Praktische Mitarbeit (unter Anleitung): z.B. bei Pflegemaßnahmen mitwirken und auf Anweisung von Pflegefachpersonen z.B. Vitalwerte (Blutdruck, Puls, Körpertemperatur, Atmung) ermitteln, bei Kompressionstherapien mitwirken, zu pflegende Menschen bei mobilitätsbezogenen Alltagsaktivitäten unterstützen Umgebung: z.B. wechselnde Kranken-/Pflegestationen, wechselnde TeamsKleidung: Arbeitskleidung, z.T. Schutzkleidung (z.B. Mundschutz, Einweghandschuhe)Arbeitszeit: SchichtdienstAnforderungen:Einfühlungsvermögen (z.B. im Umgang mit Patienten und Angehörigen)Sorgfalt und Verantwortungsbewusstsein (z.B. bei Verteilung und Verabreichung von Medikamenten auf Anweisung von Pflegefachpersonen)Psychische Stabilität (z.B. bei der Begleitung schwerstkranker und sterbender Menschen und ihrer Angehörigen)Gute körperliche Konstitution (z.B. beim Umbetten von Patienten)Verschwiegenheit (z.B. im Umgang mit Patientendaten)

Für eine Ausbildung im Ausland gibt es z.B. folgende Möglichkeiten:ÖsterreichAusbildungsangebote: AMS Ausbildungskompass(z.B. mit dem Suchbegriff "Pflegeassistenz")FrankreichAusbildungsangebote: onisep - französische Ausbildungsdatenbank(z.B. über die Freitextsuche mit dem Suchbegriff "aide-soignant")

Die Ausbildung in der Altenpflegehilfe und Krankenpflegehilfe ist durch Gesetze und Verordnungen der Länder geregelt. In vielen Bundesländern besteht ein Anspruch auf Ausbildungsvergütung.

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für eine erfolgreiche Ausbildung:Ethik: z.B. um verantwortungsvoll und emphatisch zu handelnBiologie: z.B. um medizinische Sachverhalte leichter zu verstehenChemie: z.B. um Wirkungsweise von Medikamenten nachzuvollziehenDeutsch: z.B. um Patienten/Patientinnen Pflegemaßnahmen zu erklärenMathematik: z.B. um Pflegeleistungen korrekt abzurechnen

Folgende Ausbildungsalternativen bieten sich für den Beruf Pflegeassistent/in an:Bereich PflegeAltenpflegehelfer/AltenpflegehelferinGesundheits- und Krankenpflegehelfer/Gesundheits- und KrankenpflegehelferinStaatlich anerkannter Heilerziehungspflegeassistent/Staatlich anerkannte HeilerziehungspflegeassistentinSozialassistent/SozialassistentinSozialpädagogischer Assistent/Kinderpfleger / Sozialpädagogische Assistentin/KinderpflegerinGemeinsamkeit:bei der Betreuung und Pflege von kranken oder hilfsbedürftigen Menschen mitwirken

Vollzeit: 1,5 JahreTeilzeit: höchstens 3 Jahre

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 2 Jahre

Vollzeit: 2 JahreTeilzeit: höchstens 3 Jahre

2025:Veröffentlichung des neuen Pflegefachassistenzgesetzes. Das Gesetz tritt am 1. Januar 2027 in Kraft. Generalistisch ausgerichtete Ausbildung im Pflegebereich mit der Berufsbezeichnung Pflegefachassistent/Pflegefachassistentin bzw. Pflegefachassistenzperson. Die neue bundesweite Ausbildung vereinheitlicht die bisher landesrechtlich geregelten Helfer- oder Assistenzausbildungen in der Alten- und Krankenpflegehilfe bzw. der Pflegeassistenz bundesweit.Es gelten Übergangsvorschriften: Helfer- oder Assistenzausbildungen im Pflegebereich, die vor Ablauf des 31. Dezember 2026 begonnen wurden, können bis zum 31. Dezember 2029 auf Grundlage der landesrechtlichen Vorschriften abgeschlossen werden. Zudem können Helfer- oder Assistenzausbildungen nach den landesrechtlichen Vorschriften bis zum Ablauf des 31. Dezember 2027 neu begonnen und bis zum 31. Dezember 2030 abgeschlossen werden, wenn die betreffenden Länder dies vorsehen.

Vollzeit: 23 MonateTeilzeit: höchstens 46 Monate

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretischer und praktischer UnterrichtPflegefachassistent/in werdenzu pflegende Menschen in der Bewegung und Selbstversorgung unterstützen Pflegeerfahrungen reflektieren und berufsbezogen kommunizierenzu pflegende Menschen in kurativen Prozessen unterstützen zu pflegende Menschen in kritischen Lebenssituationen unterstützen zu pflegende Menschen mit psychischen Gesundheitsproblemen und kognitiven Beeinträchtigungen unterstützen zu pflegende Menschen in der Alltagsgestaltung unterstützen und begleitenPraktische Ausbildungin Krankenhäusern: Einsätze in der stationären Langzeitpflege und in der ambulanten Pflegein stationären Pflegeeinrichtungen: Einsätze in der stationären Akutpflege und in der ambulanten Pflegein ambulanten Pflegeeinrichtungen: Einsätze in der stationären Akutpflege und in der stationären Langzeitpflege

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:AufgabengebieteSelbstständigkeit der zu Pflegenden in der alltäglichen Lebensgestaltung unterstützen und fördernzu pflegende Menschen bei der allgemeinen körperbezogenen Pflege unterstützen, z.B. in der Mobilität, Körperpflege und ErnährungInteraktion, Kommunikation und Beziehungsgestaltung von zu Pflegenden und ihren Bezugspersonen fördernärztlich veranlasste diagnostische und therapeutische Maßnahmen vornehmen, z.B. Vitalzeichen kontrollieren, Kompressionsstrümpfe an- und ausziehen, Wundbeobachtung, Medikamente verabreichen in lebensbedrohlichen sowie in Krisen- oder Katastrophensituationen zielgerichtet handelngeplante Pflegemaßnahmen umsetzen, eigene Tätigkeiten sowie den Pflegeverlauf dokumentierenPraktische AusbildungDie praktische Ausbildung findet in Krankenhäusern und in Einrichtungen der stationären sowie ambulanten Pflege statt.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Ausbildungsberufsbildeine professionelle Haltung unter Einbeziehung von Pflegekonzepten sowie der rechtlichen und vertraglichen Grundlagen entwickelnMenschen bei einer gesunden Lebensweise unter Berücksichtigung individueller Interessen unterstützen und fördernmit beruflichen Belastungen (psychisch und physisch) umgehen, Bewältigungsstrategien entwickeln und Maßnahmen zur Selbstpflege einsetzenMenschen bei hauswirtschaftlichen Tätigkeiten unter Berücksichtigung von ökonomischen und ökologischen Aspekten sowie individuellen Wünschen und Bedürfnissen unterstützenKontakte mit pflegebedürftigen Menschen herstellen, mit ihnen einen respektvollen Umgang pflegen und sie unter Beachtung wesentlicher Vorbeugungsmaßnahmen bei der Grundversorgung unterstützen, Ressourcen erkennen und aktivierend in die Pflegehandlung einbeziehenim Pflegeprozess bei der Erstellung von Biografie und Pflegeplanung unterstützend mitwirken, den Pflegebericht und die Pflegemaßnahmen selbstständig dokumentierenbei der Durchführung ärztlich veranlasster therapeutischer und diagnostischer Verrichtungen mithelfen, Notfallsituationen durch gezielte Beobachtung rechtzeitig erkennen und die erforderlichen Informationen unverzüglich weitergebenMenschen bei der Auseinandersetzung mit chronischen, neurologischen und dementiellen Erkrankungen sowie Behinderungen unterstützenmit anderen Berufsgruppen, im therapeutisc...

Die landesrechtliche Ausbildung wird zum 1. Januar 2027 durch die bundesweite Ausbildung Pflegefachassistent/Pflegefachassistentin bzw. Pflegefachperson abgelöst. Bis dahin begonnene Ausbildungen können bis zum 31. Dezember 2029 abgeschlossen werden. Abhängig von den landesrechtlichen Vorschriften, können Ausbildungen zudem bis 31. Dezember 2027 neu begonnen und bis 31. Dezember 2030 abgeschlossen werden.Pflegeassistent/in ist eine landesrechtlich geregelte Ausbildung an Berufsfachschulen.Sie dauert in Vollzeit 1-2 Jahre, in Teilzeit 2-4 Jahre und führt zu einer staatlichen Abschlussprüfung.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:KompetenzbereichPflegeprozesse und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen in Zusammenarbeit mit Pflegefachpersonen organisieren, gestalten und durchführenKommunikation personen- und situationsorientiert gestaltenintra- und interprofessionelles Handeln in unterschiedlichen systemischen Kontexten mitgestaltendas eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien begründendas eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen begründenPraktische AusbildungOrientierungseinsatzflexibel gestaltbarer Einsatz zu Beginn der Ausbildung beim Träger der praktischen AusbildungPflichteinsätze in den drei allgemeinen Versorgungsbereichenstationäre Akutpflegestationäre Langzeitpflegeambulante Akut-/LangzeitpflegeVertiefungseinsatzEinsatz beim Träger der praktischen Ausbildung

Die Ausbildung ist nur in den genannten Bundesländern rechtlich geregelt und führt dort zu folgenden Abschlussbezeichnungen:Baden-Württemberg:Staatlich anerkannter generalistischer Pflegehelfer/Staatlich anerkannte generalistische Pflegehelferin/Staatlich anerkannte generalistische PflegehilfspersonBerlin, Nordrhein-Westfalen:Pflegefachassistent/PflegefachassistentinBremen:Staatlich geprüfter Pflegefachhelfer/Staatlich geprüfte Pflegefachhelferin/Staatlich geprüfte PflegefachhilfepersonHamburg:Staatlich anerkannter Gesundheits- und Pflegeassistent/Staatlich anerkannte Gesundheits- und PflegeassistentinNiedersachsen, Schleswig-Holstein:Staatlich geprüfter Pflegeassistent/Staatlich geprüfte PflegeassistentinSaarland:Pflegeassistent/PflegeassistentinSachsen-Anhalt:Staatlich anerkannter Pflegehelfer/Staatlich anerkannte Pflegehelferin

Vollzeit: i.d.R. 2 Jahre 1 Jahr (bei verkürzter Ausbildung)

Die passende Beschäftigung findenNach ihrer Ausbildung arbeiten Pflegeassistenten und Pflegeassistentinnen z.B. in Krankenhäusern, Alten- und Pflegeheimen oder bei ambulanten Alten- und Krankenpflegediensten.Die Beschäftigungsfähigkeit sichernDurch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten oder auf den neuesten Stand bringen. Das Themenspektrum reicht dabei von Kranken- und Altenpflege bis hin zu Hygiene im Gesundheitsbereich.Beruflich weiterkommenNach erfolgreicher Abschlussprüfung können Pflegeassistenten/Pflegeassistentinnen eine verkürzte Ausbildung zum Pflegefachmann/zur Pflegefachfrau absolvieren.Eine Aufstiegsweiterbildung hilft, beruflich voranzukommen und Führungspositionen zu erreichen. Naheliegend ist es, die Prüfung als Fachwirt/in im Gesundheits- und Sozialwesen abzulegen.Mit einer Hochschulzugangsberechtigung kann man auch studieren und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Pflegemanagement, -wissenschaft erwerben.Sich selbstständig machenAuch der Schritt in die Selbstständigkeit ist möglich, z.B. mit einem ambulanten Betreuungs- und Pflegedienst.

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: 2 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Berufsübergreifender LernbereichDeutsch/KommunikationFremdsprache/KommunikationMathematikPolitikSportReligionBerufsbezogener Lernbereich - TheorieArbeits- und BeziehungsprozesseUnterstützung des MenschenPflege von Menschenoptionale LernangeboteBerufsbezogener Lernbereich - PraxisWährend des Bildungsganges wird eine zusätzliche praktische Ausbildung in geeigneten Einrichtungen in dem Bereich Pflege und in mindestens einem der beiden Bereiche Betreuung und Versorgung durchgeführt.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Theoretischer und fachpraktischer UnterrichtAusbildungsstart - Pflegehelfer/in werdenzu pflegende Menschen in der Bewegung, Mobilität und Selbstversorgung unterstützenMenschen in kurativen Prozessen pflegerisch unterstützenMenschen bei der Lebensgestaltung unterstützenMenschen in kritischen Lebenssituationen und in der letzten Lebensphase begleitenPraktische Ausbildungdavon bei Schwerpunkt stationäre Akutpflege, stationäre Langzeitpflege bzw. stationäre Rehabilitationspflege in der ambulanten Pflege oderbei Schwerpunkt ambulante Pflege bzw. ambulante Langzeitpflege in der stationären Versorgung

Vollzeit: 1 Jahr, mit intensiver Deutschförderung 2 JahreTeilzeit: höchstens 2 Jahre, mit intensiver Deutschförderung höchstens 3 Jahre

Vollzeit: 2 JahreDie Ausbildung kann auch in Teilzeitform erfolgen, derzeit liegen jedoch keine Informationen zur Dauer vor.

Vollzeit: 1 JahrTeilzeit: höchstens 2 Jahre

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Allgemeine FächerReligionslehre sowie religiöse und ethische Kompetenzen entwickelnDeutsch/kompetent kommunizierenKompetenzbereichePflegebedarfe erkennen und Pflegeprozesse in stabilen Pflegesituationen mitgestalten und durchführenMenschen bei der selbstständigen Lebensgestaltung unterstützen und ihre Gesundheit fördernintra- und interprofessionelles Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien mitgestalten und reflektierenKommunikation und Interaktion situationsorientiert gestaltenPraktische AusbildungDie praktische Ausbildung findet in stationären Einrichtungen der allgemeinen Akutpflege, der allgemeinen Langzeitpflege oder in der ambulanten Pflege statt.

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Fachrichtungsbezogener Bereich mit den Lernfeldernprofessionelle Pflege, Versorgung und Betreuung leistenGesundheit fördern und präventiv handelnBeobachten, Informieren, Planen, Dokumentieren in der PflegeMenschen personen- und situationsgerecht pflegen und betreuenWahlpflichtbereichGeriatrie oderGesundheits- und Krankenpflege oderPflegewissenschaften oderHeilerziehungspflegeFachrichtungsübergreifender Bereich mit den FächernDeutsch/KommunikationWirtschaft/PolitikReligion oder PhilosophieSportPraxiszeitenin Einrichtungen der Gesundheits- und Krankenpflege, der Altenpflege, der Heilerziehungspflege, der Rehabilitation

Während des theoretischen und praktischen Unterrichts werden Kenntnisse in folgenden Bereichen vermittelt:Kompetenzbereichebei der Pflegeplanung, Pflegediagnostik und Pflegedokumentation von Menschen aller Altersstufen mitwirkenKommunikation und Beziehungsgestaltung personen- und situationsorientiert gestaltenintra- und interprofessionelles Handeln mitgestaltendas eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien entwickeln und begründendas eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen entwickeln und begründenPraktische AusbildungPflichteinsätze und Mindeststundenzahl für die praktische Ausbildung je nach Träger der praktischen Ausbildung:Krankenhausin der stationären Langzeitpflegein der ambulanten Versorgung bzw. teilstationäre Pflegestationäre Langzeitpflegein operativen Bereichen im Krankenhausin der ambulanten Versorgung bzw. teilstationäre PflegeEinrichtungen der ambulanten Versorgung bzw. teilstationäre Pflegein operativen Bereichen im Krankenhausin der stationären Langzeitpflege

Regelungen auf BundesebeneRahmenvereinbarung über die Berufsfachschulen (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 17.10.2013 i.d.F. vom 21.03.2024)Die Rahmenvereinbarung der Kultusministerkonferenz über die Ausbildung an Berufsfachschulen ist kein unmittelbar geltendes Recht. Die einzelnen Bundesländer regeln die Assistentenausbildungen in ihren Schul- bzw. Berufsfachschulordnungen auf Grundlage der Rahmenvereinbarung.Gesetz zum Schutz der arbeitenden Jugend (Jugendarbeitsschutzgesetz - JArbSchG) vom 12.04.1976 (BGBl. I S. 965), zuletzt geändert durch Artikel 53 des Gesetzes vom 23.10.2024 (BGBl. 2024 I Nr. 323)Regelungen auf LandesebeneDie Ausbildung ist in folgenden Bundesländern landesrechtlich geregelt:Verordnung des Sozialministeriums und des Kultusministeriums über die Ausbildung und Prüfung an Berufsfachschulen für generalistische Pflegehilfe (Ausbildungs- und Prüfungsverordnung generalistische Pflegehilfe - APrVgePflHi) vom 04.06.2024 (BW.GBl. Nr. 49), geändert durch Artikel 24 des Gesetzes vom 10.02.2026 (BW.GBl. Nr. 20)Berliner Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Ausbildung zur Pflegefachassistentin oder zum Pflegefachassistenten (Berliner Pflegefachassistenz-Ausbildungs- und -Prüfungsverordnung - BlnPflFAAPrV) vom 05.07.2022 (Ber.GVBl. S. 457), geändert durch Artikel 7 des Gesetzes vom 11.12.2025 (Ber.GVBl. S. 644)Gesetz über den Beruf der Pflegefachassistenz im Land Berlin (Pflegefachassistenzgesetz - PflFAG) vom 14.09.2021 (Ber.GVBl. S. 1020), zuletzt ge...

In der Regel ist ein Hauptschulabschluss erforderlich.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für die praktische Ausbildung in Gemeinschaftseinrichtungen und medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen. Weitere Voraussetzungen können je nach Bundesland und Bildungsangebot vorliegen.

Schulische bzw. berufliche Vorbildung:Berufsbildungsreifeoderabgeschlossene BerufsausbildungWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignungpersönliche Eignung

Schulische bzw. berufliche Vorbildung:Berufsbildungsreifeoderabgeschlossene BerufsausbildungWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignungpersönliche Eignung

Schulische Vorbildung:Erster allgemeinbildender Schulabschlussoderohne SchulabschlussWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignung (ärztliches Attest, nicht älter als 3 Monate)Ausbildungsstätte in HamburgMindestalter von 16 Jahren

Schulische bzw. berufliche Vorbildung oder Berufspraxis:Hauptschulabschluss und Nachweis einer beruflichen Vorbildung durch:eine abgeschlossene mindestens 2-jährige Berufsausbildungodereine abgeschlossene mindestens 1-jährige landesrechtlich geregelte Ausbildung in der Kranken- oder Altenpflegehilfeoderein pflegerisches Praktikum z.B. in einer Einrichtung der ambulanten oder teilstationären Altenhilfe, einem Krankenhaus oder in einem Familienhaushalt mit mindestens einem Kind oder einer pflegebedürftigen Personoderdie 1-jährige Führung eines Familienhaushalts mit mindestens einem Kind oder einer pflegebedürftigen Personoderdie Ableistung des Grundwehrdienstes mit bestandener Sanitätsprüfungoderdie Ableistung des Zivildienstes, Bundesfreiwilligendienstes oder des Freiwilligen Sozialen Jahres in entsprechenden Einrichtungenodermittlerer Bildungsabschluss oder eine andere abgeschlossene 10-jährige Schulbildung, die den Hauptschulabschluss erweitertWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignung (ärztliches Attest)Führungszeugnis

Schulische Vorbildung bzw. berufliche Vorbildung oder Berufspraxis:HauptschulabschlussFür den Einstieg ins 2. Ausbildungsjahr bei verkürzter Ausbildung: Abschluss einer mindestens 2-jährigen Berufsausbildung und entweder eine mindestens 3-jährige berufliche Tätigkeit oder die Teilnahme an einer Qualifizierung in der Alltagsbegleitung (Umfang mindestens 160 Unterrichtsstunden) und eine mindestens 2-jährige Tätigkeit in der AlltagsbegleitungoderAbschluss einer 2-jährigen Berufsfachschule - Ernährung, Hauswirtschaft und Pflege - oder Abschluss einer gleichwertigen einschlägigen BerufsausbildungoderSekundarabschluss I - Hauptschulabschlussund1-jährige Tätigkeit in Vollzeit als Hilfskraft im Pflegebereichoder1-jährige Tätigkeit im Rahmen des Bundesfreiwilligendienstes im pflegenahen Bereich einer ambulanten oder stationären Pflegeeinrichtung oder einem Krankenhausodereine mindestens 3-jährige ehrenamtliche Tätigkeit im Betreuungsdienst des KatastrophenschutzesWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignung (ärztliches Attest, zum Ausbildungsbeginn nicht älter als 3 Monate)persönliche Eignung (erweitertes Führungszeugnis)

Schulische Vorbildung:Hauptschulabschlussfür die Teilzeitausbildung zusätzlich:Ausübung einer förderlichen Berufstätigkeit in einer geeigneten Einrichtung der stationären Langzeitpflege, stationären Akutpflege, ambulanten Pflege oder stationären Rehabilitation während der Ausbildung in der BerufsfachschuleWeitere Voraussetzungen:Mindestalter von 16 Jahrengesundheitliche Eignung persönliche Eignungerweitertes Führungszeugnis

Schulische Vorbildung:HauptschulabschlussWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignung (ärztliches Attest)Ausbildungsvertrag mit einer Einrichtung der allgemeinen Akutpflege, der allgemeinen Langzeitpflege oder in der ambulanten Pflege. Die Berufsfachschule für generalistische Pflegehilfe muss den Träger als geeignet ansehen.

Schulische Vorbildung:2-jähriger Bildungsgang an der Berufsfachschule:Erster allgemeinbildender Schulabschluss2-jähriger Bildungsgang an der Berufsfachschule mit Erwerb der Fachhochschulreife:mittlerer SchulabschlussWeitere Voraussetzung:Führungszeugnis (bei Ausbildungsbeginn nicht älter als 3 Monate)

Schulische bzw. berufliche Vorbildung:Erster Schulabschlussoder abgeschlossene BerufsausbildungWeitere Voraussetzungen:gesundheitliche Eignung (ärztliches Attest)persönliche Eignung (Führungszeugnis)