Sondaj Tekniği Teknikeri (Bachelor Professional in Technik)

Die Weiterbildung findet an Fachschulen und anderen Bildungseinrichtungen statt.Lernorte sindUnterrichtsräumeSimulatorenComputerräumeGeräteräume

BerufstypWeiterbildungsberuf: Bachelor ProfessionalWeiterbildungsartWeiterbildung an Fachschulen (landesrechtlich geregelt)Weiterbildungsdauer 2-4 Jahre (Vollzeit/Teilzeit) Aufgaben und TätigkeitenTechniker und Technikerinnen der Fachrichtung Bohrtechnik planen Tief- und Flachbohrungen auf dem Festland oder offshore. Sie lösen bohrtechnische Fragen, wählen technische Vorgehensweisen aus und holen Genehmigungen ein. Sie planen den Einsatz von Bohrgeräten und sonstigen Betriebsmitteln sowie von Fördereinrichtungen und Transportfahrzeugen. Darüber hinaus sind sie für den Personaleinsatz und die Arbeitsabläufe zuständig. Während der Bohrung dokumentieren sie, wie diese verläuft, nehmen Proben und werten sie aus.Arbeitsbereiche und -orteBeschäftigungsbetriebe:Techniker und Technikerinnen der Fachrichtung Bohrtechnik sind beschäftigtin Unternehmen der Rohstoffgewinnungin Büros von Ingenieuren und Ingenieurinnen in Unternehmen, die Test- und Suchbohrungen für die Baustellenvorbereitung durchführenArbeitsorte:Techniker und Technikerinnen der Fachrichtung Bohrtechnik arbeiten meistin Büroräumenim Gelände, auf Außenanlagen oder BohrinselnSie arbeiten ggf. auchim Homeoffice bzw. mobilVoraussetzungenFachschulen setzen i.d.R. einen Abschluss in einem einschlägigen anerkannten Ausbildungsberuf sowie Berufspraxis voraus.Schulische Mindestvoraussetzung ist ein Hauptschulabschluss (auch: Berufsreife, Berufsbildungsreife, erster allgemeinbildender Schulabschluss, erfolgreicher Abschluss der Mi...

Vollzeit: 2 JahreTeilzeit: 4 Jahre

Stundenverteilung (beispielhaft):I. Fachrichtungsübergreifender LernbereichDeutsch: 80 UnterrichtsstundenEnglisch: 160 UnterrichtsstundenMathematik: 160 UnterrichtsstundenWirtschafts- und Sozialpolitik: 80 UnterrichtsstundenEvangelische Religion, Katholische Religion oder Ethik: 40 UnterrichtsstundenFachrichtungsübergreifender Bereich insgesamt: 520 UnterrichtsstundenII. Fachrichtungsbezogener LernbereichUmwelt- und bergrechtliche Vorgaben umsetzen: 80 UnterrichtsstundenMitarbeiter auswählen und führen: 80 UnterrichtsstundenUnternehmen führen und Geschäftsprozesse steuern: 120 UnterrichtsstundenGesteine geologisch und hydrogeologisch interpretieren: 80 UnterrichtsstundenBohrungen konstruieren und dokumentieren: 80 UnterrichtsstundenMechanische Bauelemente und Baugruppen beurteilen und dimensionieren: 120 UnterrichtsstundenSteuerungen analysieren und einsetzen: 80 UnterrichtsstundenMaschinenelemente analysieren und einsetzen: 120 UnterrichtsstundenLage- und Höhenmessungen planen und durchführen: 80 UnterrichtsstundenGeophysikalische Messungen planen und durchführen: 40 UnterrichtsstundenIngenieurgeologische Untersuchungen planen und durchführen: 120 UnterrichtsstundenGeologisches Umfeld analysieren: 160 UnterrichtsstundenStrömungen im Bohrprozess bewerten und beeinflussen: 120 UnterrichtsstundenBohrlöcher herstellen und ausbauen: 280 UnterrichtsstundenBohrtechnische Maschinen und Anlagen analysieren und einsetzen: 160 UnterrichtsstundenBohrspülungen und Zementsuspensionen hers...

Die Weiterbildung an staatlichen Fachschulen ist für die Schüler/innen in der Regel kostenfrei. Private Fachschulen erheben dagegen meist Lehrgangsgebühren, teilweise auch Aufnahme- und Prüfungsgebühren. Ggf. entstehen weitere Kosten, z.B. für Arbeitsmaterialien, Fahrten zur Weiterbildungsstätte oder für auswärtige Unterbringung.FörderungsmöglichkeitenTechniker-Weiterbildungen können gemäß Aufstiegsfortbildungsförderungsgesetz finanziell gefördert werden. Weitere Informationen: Aufstiegs-BAföG - Aufstieg mit FörderungFörderung besonders begabter junger Fachkräfte: Stiftung Begabtenförderung berufliche Bildung (SBB) - Weiterbildungsstipendium

Lernbereiche:Fachrichtungsbezogen z.B.:Bohrtechnische Maschinen und Anlagen analysieren und einsetzenBohrlöcher herstellen und ausbauenProzesse im Bohrbetrieb planen, bewerten und optimierenStrömungen im Bohrprozess bewerten und beeinflussenBohrspülungen und Zementsuspensionen herstellen, analysieren und einsetzenMechanische Bauelemente und Baugruppen beurteilen und dimensionierenMaschinenelemente analysieren und einsetzenLage- und Höhenmessungen planen und durchführenGesteine geologisch und hydrogeologisch interpretierenFachrichtungsübergreifend z.B.:DeutschEnglischWirtschafts- und SozialpolitikZusatzkenntnisse:Schulen vermitteln ggf. Zusatzkenntnisse, die den Erwerb der Ausbildereignung oder der Fachhochschulreife ermöglichen.

Fachschulen bieten ggf. Zusatzqualifikationen an, z.B.Staatlich geprüfter Schichtführer/Staatlich geprüfte Schichtführerin - Fachrichtung Bohr-, Förder- und Rohrleitungstechnik

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Bereichen sind gute Voraussetzungen, um die Weiterbildungsprüfung erfolgreich zu bestehen:Physik: z.B. um die Wirkung von Kräften und Hebeln abzuschätzenMathematik: z.B. um Berechnungen von Bohrungen durchzuführenChemie: z.B. um chemische Untersuchungen durchzuführenTechnisches Zeichnen: z.B. um bohrtechnische Skizzen und Zeichnungen anzufertigen

Die Weiterbildung besteht aus theoretischem und praktischem Unterricht.Je nach Bildungsanbieter sollte man sich auf folgende Bedingungen einstellen:Unterrichtszeitbei Vollzeitunterricht: ganztägiger Unterricht an mindestens vier Wochentagenbei Teilzeitunterricht: i.d.R. berufsbegleitende Weiterbildung am Wochenende oder am AbendLernformi.d.R. Präsenzveranstaltungen: Unterricht im Klassenverband an der Bildungseinrichtung (ggf. nicht am Wohnort)

Die Teilnahme an einer Weiterbildung wird nicht vergütet.

Folgende Weiterbildungsalternativen bieten sich für den Beruf Techniker/in der Fachrichtung Bohrtechnik an:Bereich BergbauStaatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Bergbautechnik/Bachelor Professional in TechnikGemeinsamkeit:Arbeitsprozesse bei der Rohstofferschließung und -förderung steuernBereich TiefbauBrunnenbauermeister/Brunnenbauermeisterin/Bachelor Professional im Brunnenbauer-HandwerkGeprüfter Polier/Geprüfte Polierin - TiefbauStaatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Bautechnik Schwerpunkt Tiefbau/Bachelor Professional in TechnikGemeinsamkeit:Arbeitsprozesse steuern, die geologische und tiefbautechnische Kenntnisse erfordernBereich GeowissenschaftenStaatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Geologietechnik/Bachelor Professional in TechnikGemeinsamkeit:Arbeitsprozesse bei der Erkundung von Gesteinsschichten und Rohstofflagern steuern

2020:Novellierung des Berufsbildungsgesetzes (BBiG) und der Handwerksordnung (HWO): u.a. Einführung der Weiterbildungsabschlüsse "Geprüfte/r Berufsspezialist/in", "Bachelor Professional" und "Master Professional", um die Gleichwertigkeit von beruflicher und akademischer Bildung zu betonen. Das Führen der Berufsbezeichnungen ist abhängig vom Erlass entsprechender neuer Fortbildungsregelungen.

Die Schul- bzw. Fachschulordnungen der Bundesländer regeln Dauer, Verkürzungs- und Verlängerungsmöglichkeiten.Verkürzung:Teilnehmende mit einem Abschluss in einer anderen Fachrichtung des Fachbereichs Technik oder in einem zweiten Schwerpunkt einer Fachrichtung können die Weiterbildung verkürzen. Verlängerung:Teilnehmende können fehlende Berufspraxis z.T. während der Weiterbildung nachholen. Dadurch verlängert sich ggf. die Weiterbildung.

Die Weiterbildung ist nur in den genannten Bundesländern rechtlich geregelt. Sie führt dort zu folgenden Abschlussbezeichnungen:Niedersachsen:Staatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin (Bachelor Professional in Technik)Sachsen:Staatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin für Bohrtechnik (Bachelor Professional in Technik)

Staatlich geprüfter Techniker bzw. staatlich geprüfte Technikerin der Fachrichtung Bohrtechnik ist eine berufliche Weiterbildung. Sie ist landesrechtlich geregelt und findet an Fachschulen statt. Die Weiterbildung dauert in Vollzeit 2 Jahre, in Teilzeit 4 Jahre.

Mit Zusatzqualifikationen Chancen verbessernEine gute Startposition können sich angehende Techniker/innen der Fachrichtung Bohrtechnik verschaffen, indem sie bereits während ihrer Weiterbildung Zusatzqualifikationen erwerben, z.B. den Abschluss Staatlich geprüfte/r Schichtführer/in - Fachrichtung Bohr-, Förder- und Rohrleitungstechnik.Die passende Beschäftigung findenNach ihrer Weiterbildung arbeiten Techniker/innen der Fachrichtung Bohrtechnik in Unternehmen der Rohstoffgewinnung, in Ingenieurbüros sowie in Unternehmen, die Test- und Suchbohrungen für die Baustellenvorbereitung durchführen.Die Beschäftigungsfähigkeit sichernDurch Anpassungsweiterbildung kann man seine Fachkenntnisse aktuell halten, auf den neuesten Stand bringen und erweitern. Das Themenspektrum reicht dabei von Rohstoffgewinnung bis hin zu Tiefbau.Beruflich weiterkommenAufbauend auf bereits vorhandenen Qualifikationen können speziell für Weiterbildungsabsolventen konzipierte Aufstiegsweiterbildungen das Kompetenzprofil erweitern und ergänzen. Naheliegend ist es, die Prüfung als Technische/r Betriebswirt/in abzulegen.Mit ihrem Weiterbildungsabschluss können Techniker/innen auch ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung Zugang zu einem Studium erhalten und beispielsweise einen Bachelorabschluss im Studienfach Geotechnologie erwerben.

Schul- bzw. FachschulordnungenDie Weiterbildung ist in folgenden Bundesländern landesrechtlich geregelt:Verordnung über berufsbildende Schulen (BbS-VO) vom 10.06.2009 (Nds. GVBl. S. 243), zuletzt geändert durch Verordnung vom 26.05.2025 (Nds. GVBl. Nr. 34)Verordnung des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus und des Sächsischen Staatsministeriums für Energie, Klimaschutz, Umwelt und Landwirtschaft über die Fachschule im Freistaat Sachsen (Schulordnung Fachschule - FSO) vom 31.07.2023 (SächsGVBl. S. 638), geändert durch Artikel 5 der Verordnung vom 31.07.2024 (SächsGVBl. S. 783)In den folgenden Bundesländern liegen keine landesrechtlichen Regelungen vor:Baden-WürttembergBayernBerlinBrandenburgBremenHamburgHessenMecklenburg-VorpommernNordrhein-WestfalenRheinland-PfalzSaarlandSachsen-AnhaltSchleswig-HolsteinThüringen

Fachschulen setzen i.d.R. einen Abschluss in einem einschlägigen anerkannten Ausbildungsberuf sowie Berufspraxis voraus.Schulische Mindestvoraussetzung ist ein Hauptschulabschluss bzw. ein mittlerer Bildungsabschluss. Dies hängt vom jeweiligen Bundesland ab.