In Deutschland übernimmt ein/e Forschungsreferent/in eine zentrale Rolle bei der Planung, Verwaltung und Koordination wissenschaftlicher Forschungsprojekte über deren gesamten Lebenszyklus hinweg. Diese Fachkräfte sind in der Regel an Hochschulen, Forschungsinstituten, öffentlichen Einrichtungen oder in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen (F&E) der Privatwirtschaft tätig und stellen die erfolgreiche Durchführung von Projekten sicher. Ihr Aufgabenbereich ist sehr breit gefächert und umfasst verschiedene Verantwortlichkeiten wie die Identifizierung von Forschungsfördermitteln und die Verwaltung von Antragsverfahren, die Überwachung und Kontrolle von Projektbudgets, den Aufbau nationaler und internationaler Kooperationen sowie die Berichterstattung und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen. Die Arbeitsumgebung ist in der Regel bürobasiert und erfordert eine enge Zusammenarbeit mit Projektteams sowie die Teilnahme an Konferenzen und Meetings; dabei nutzen sie digitale Tools wie Projektmanagement-Software, Datenanalyse-Tools und Kommunikationsplattformen effektiv.
Um in Deutschland Forschungsreferent/in zu werden, ist in der Regel ein Hochschulstudium (Studium) in einem relevanten Bereich wie den Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften erforderlich. Für die meisten Positionen ist ein Master- oder Promotionsabschluss (Promotion) eine bevorzugte oder obligatorische Qualifikation. Darüber hinaus tragen zusätzliche Erfahrungen oder Zertifikate in den Bereichen Projektmanagement, Verfassen von Förderanträgen, Wissenschaftskommunikation und internationale Zusammenarbeit wesentlich zur Karriereentwicklung in diesem Bereich bei. Für internationale Studierende und Fachkräfte, die diesen Beruf in Deutschland anstreben, ist es wichtig, die Anerkennung ihrer Hochschulabschlüsse in Deutschland sicherzustellen und fortgeschrittene Sprachkenntnisse zu erwerben, die insbesondere für die akademische und berufliche Kommunikation entscheidend sind.
Forschungsreferent/Forschungsreferentin
Forschungsreferent/in
Was ist Araştırma Projeleri Uzmanı?
Beschreibung (Deutsch)
In Deutschland übernimmt ein/e Forschungsreferent/in eine zentrale Rolle bei der Planung, Verwaltung und Koordination wissenschaftlicher Forschungsprojekte über deren gesamten Lebenszyklus hinweg. Diese Fachkräfte sind in der Regel an Hochschulen, Forschungsinstituten, öffentlichen Einrichtungen oder in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen (F&E) der Privatwirtschaft tätig und stellen die erfolgreiche Durchführung von Projekten sicher. Ihr Aufgabenbereich ist sehr breit gefächert und umfasst verschiedene Verantwortlichkeiten wie die Identifizierung von Forschungsfördermitteln und die Verwaltung von Antragsverfahren, die Überwachung und Kontrolle von Projektbudgets, den Aufbau nationaler und internationaler Kooperationen sowie die Berichterstattung und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen. Die Arbeitsumgebung ist in der Regel bürobasiert und erfordert eine enge Zusammenarbeit mit Projektteams sowie die Teilnahme an Konferenzen und Meetings; dabei nutzen sie digitale Tools wie Projektmanagement-Software, Datenanalyse-Tools und Kommunikationsplattformen effektiv. Um in Deutschland Forschungsreferent/in zu werden, ist in der Regel ein Hochschulstudium (Studium) in einem relevanten Bereich wie den Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften erforderlich. Für die meisten Positionen ist ein Master- oder Promotionsabschluss (Promotion) eine bevorzugte oder obligatorische Qualifikation. Darüber hinaus tragen zusätzliche Erfahrungen oder Zertifikate in den Bereichen Projektmanagement, Verfassen von Förderanträgen, Wissenschaftskommunikation und internationale Zusammenarbeit wesentlich zur Karriereentwicklung in diesem Bereich bei. Für internationale Studierende und Fachkräfte, die diesen Beruf in Deutschland anstreben, ist es wichtig, die Anerkennung ihrer Hochschulabschlüsse in Deutschland sicherzustellen und fortgeschrittene Sprachkenntnisse zu erwerben, die insbesondere für die akademische und berufliche Kommunikation entscheidend sind.
Studiengänge, die zu diesem Beruf führen
Feld Sozialwissenschaften →Der Beruf Forschungsreferent/Forschungsreferentin in Deutschland wird in der Regel durch Studiengänge im Bereich Sozialwissenschaften:
- Arabistik/Islamwissenschaft
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Christianity in Global Transformations
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Geschichte
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Psychologie
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Sprechwissenschaft
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Wissenschaft vom Christlichen Orient
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Detaillierte Informationen
▶ Medien
Bundesbericht Forschung und Innovation 2024BuWiK 2025 - Bundesbericht Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler in einer frühen Karrierephasedie hochschuleDigitalisierung in der WissenschaftHochschul-Bildungs-Report 2020: Für Morgen BefähigenHochschulforum DigitalisierungLeibniz-Forschungsverbund Open ScienceWIM'O Wissenschaftsmanagement Onlinewissenschaftsmanagement.de - Entscheiden. Führen. GestaltenWR WissenschaftsratZQF - Zeitschrift für Qualitative Forschung
▶ Arbeitsorte
Forschungsreferenten und Forschungsreferentinnen arbeiten meistin Büro- und Besprechungsräumenin Unterrichtsräumen und Hörsälen Sie arbeiten ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil
▶ Kompetenzen
Kernkompetenzen, die in diesem Beruf grundsätzlich erforderlich sind:Empirische ForschungForschungKundenberatung, -betreuungProjektmanagementStatistikWissenschaftspolitikWeitere Kompetenzen, die für die Ausübung dieses Berufs bedeutsam sein können:Befragungen (Interviews) durchführenBerichtswesen, InformationDatenübernahme, DatenaufbereitungFachpublikationen erstellenKalkulationMarktforschungÖffentlichkeitsarbeit, Public RelationsPsychologieQualitätsmanagementRecherche, InformationsbeschaffungVortragstätigkeit
▶ Arbeitssituation
Forschungsreferenten und -referentinnen arbeiten an einem Auftrag entweder allein oder gemeinsam mit Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen anderer Fachbereiche. Kommunikationsstärke ist unerlässlich, denn bei ihrer Tätigkeit haben sie viele unterschiedliche Kontakte, z.B. zu Forschenden und Stipendiaten, zu Kollegen und Vorgesetzten, zu Politikern sowie zu Vertretern von Hochschulen, Unternehmen, Organisationen, Verbänden und Stiftungen. Gegenüber Medienvertretern treten sie souverän und kompetent auf. Die Vorbereitung und Durchführung von Vorträgen und Konferenzen ist organisatorisch oft sehr aufwendig und es gilt, unterschiedliche Vorstellungen und Zeitpläne aufeinander abzustimmen. Mitunter arbeiten Forschungsreferenten und -referentinnen im internationalen Umfeld. Im Hinblick auf eine Tätigkeit innerhalb der EU-Forschungsförderung sind ausgezeichnete Englischkenntnisse in Wort und Schrift absolut notwendig. Einen Vortrag auf einer Konferenz in englischer Sprache zu halten, ist in diesem Bereich nicht ungewöhnlich. Forschungsreferenten und -referentinnen arbeiten überwiegend in Büroräumen von Hochschulen, Forschungsinstituten und anderen Wissenschaftsorganisationen bzw. in der öffentlichen Verwaltung. Am Computer erstellen sie beispielsweise Forschungsberichte, konzipieren Informationsmaterialien oder recherchieren Fördermittel und -wege im Internet bzw. in Fachliteratur und -medien. Im Büro beraten sie auch Forschende und Stipendiaten.
▶ Verdienst/Einkommen
Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Tarifbereich öffentlicher Dienst (monatlich): 5.367 € bis 7.194 €Quelle:Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)Hinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.
▶ Branchen im Einzelnen
Hochschulen, Fachhochschulen, Berufs-, FachakademienUniversitätenFachhochschulen, Duale Hochschulen, VerwaltungsfachhochschulenNatur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinSonstige Forschung und Entwicklung im Bereich Natur-, Ingenieur-, Agrarwissenschaften und MedizinRechts-, Wirtschafts-, Sozial-, Sprach-, Kultur- und KunstwissenschaftenForschung und Entwicklung im Bereich Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften sowie im Bereich Sprach-, Kultur- und KunstwissenschaftenÖffentliche VerwaltungÖffentliche Verwaltung a. n. g., z.B. Wissenschaftsministerien und ForschungsverwaltungenPolitische Parteien, Verbände, OrganisationenPolitische Parteien und VereinigungenAlle anderen Interessenvertretungen und Vereinigungen a. n. g.
▶ Zugang zur Tätigkeit
Arbeitgebende erwarten häufig ein Studium.
▶ Zugangsstudienfächer
Abfall-, Entsorgungstechnik (weiterführend)Ägyptologie (weiterführend)Afrikanistik (weiterführend)Agrarbiologie (weiterführend)Agrarmanagement (weiterführend)Agrarwissenschaft (weiterführend)Allgemeine und vergleichende Kulturwissenschaft (weiterführend)Allgemeine und vergleichende Literaturwissenschaft (weiterführend)Allgemeine und vergleichende Sprachwissenschaft (weiterführend)Alte Musik (weiterführend)Altertumswissenschaften (weiterführend)Angewandte Naturwissenschaft (weiterführend)Anglistik, Amerikanistik (weiterführend)Arabistik (weiterführend)Arbeitsmarktorientierte Beratung (weiterführend)Archäologie (weiterführend)Architektur (weiterführend)Archivwissenschaft (weiterführend)Astrophysik (weiterführend)Audio-, Sounddesign (weiterführend)Augenoptik, Optometrie (weiterführend)Ausstellungsdesign (weiterführend)Automatisierungstechnik (weiterführend)Automobilwirtschaft, Automotive Management (weiterführend)Bank, Finanzdienstleistungen (weiterführend)Baubetriebswirtschaft, Baumanagement (weiterführend)Bauingenieurwesen (weiterführend)Bauphysik (weiterführend)Baustoffingenieurwissenschaft (weiterführend)Berufspädagogik (weiterführend)Betriebswirtschaftslehre, Business Administration (weiterführend)Bibliotheks-, Informationswissenschaft (weiterführend)Bildende Künste (weiterführend)Bildungsmanagement (weiterführend)Biochemie (weiterführend)Bioinformatik (weiterführend)Biologie (weiterführend)Biomathematik (weiterführend)Biomechanik (weiterführend)Biomedizin, Molekulare Mediz...
▶ Arbeitsbereiche/Branchen
Forschungsreferenten und Forschungsreferentinnen finden Beschäftigung an Hochschulenin Forschungsinstituten und anderen Wissenschaftsorganisationenin der öffentlichen Verwaltungbei Stiftungen von Vereinigungen und Interessenvertretungen
▶ Tätigkeitsbezeichnungen
Forschungsreferent/inBerufsbezeichnung in englischer SpracheResearch associate (m/f)
▶ Die Tätigkeit im Überblick
Forschungsreferenten und Forschungsreferentinnen betreuen Forschungsprojekte bzw. führen sie selbst durch und unterstützen Forschende bei deren Arbeit.
▶ Stellen- und Bewerberbörsen
academics.deduz wissenschaftskarriereEconJobMarket.orgHochschul-Joblife-science Karriere Servicesnature careersSCIENCE-JOBS-DEWILA-Arbeitsmarkt
▶ Verbände und Organisationen
Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)Deutsche Gesellschaft für wissens. Weiterbildung und Fernstudium e.V. (DGWF)HIS-Institut für Hochschulentwicklung e.V.IW Institut der deutschen Wirtschaft Köln e.V.ver.di - Vereinte DienstleistungsgewerkschaftVerband Hochschule und Wissenschaft (VHW)
▶ Arbeitsbedingungen im Einzelnen
Kundenkontakt (Ansprechpartner/in für alle Forschungs- und Transferfragen sein, über Förderprogramme informieren, Kontakte vermitteln)häufige Abwesenheit vom Wohnort (z.B. Hochschule, Forschungsinstitute oder Wissenschaftsorganisationen im Ausland vertreten, an Messen und Konferenzen teilnehmen)Bildschirmarbeit (z.B. Forschungsberichte erstellen, Informationsmaterialien konzipieren, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit durchführen)Arbeit in Büroräumen (z.B. an Hochschulen, Forschungsinstituten und anderen Wissenschaftsorganisationen, bei Stiftungen oder in der öffentlichen Verwaltung)
▶ Arbeitsgegenstände/Arbeitsmittel
Unterlagen, z.B.: Forschungsberichte und -publikationen, Werbe- und Informationsmaterial, Förderanträge, Verträge, Finanzierungspläne, Zeitpläne, Vortragsmanuskripte, FachliteraturBüroausstattung, z.B.: PC, Internetzugang, TelefonPräsentationsmittel, z.B.: Beamer, Smartboards, Whiteboards
▶ Aufgaben und Tätigkeiten kompakt
Forschungsreferenten und Forschungsreferentinnen sind Ansprechpersonen in Forschungs- und Transferfragen innerhalb und außerhalb der Hochschule. Sie informieren Forschende über Förderprogramme und vermitteln Kontakte zu Unternehmen, Forschungseinrichtungen oder Hochschulen im Rahmen der Verbund- bzw. Auftragsforschung. Sie unterstützen bei der Antragstellung, der Vertragsgestaltung und der Erstellung von Finanzierungsplänen. Sie helfen zudem Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen bei der Einwerbung von Drittmitteln auf nationaler und internationaler Ebene. An Forschungsinstituten sind sie mit Forschungsprojekten betraut, deren Ergebnisse sie in wissenschaftlichen Publikationen veröffentlichen. Bei Stiftungen betreuen und beraten sie Stipendiaten und Stipendiatinnen. Auch Öffentlichkeitsarbeit kann zu ihren Aufgaben gehören.
▶ Zugangsberufe/Zugangstätigkeiten
Aktuar/AktuarinAlgesiologe/AlgesiologinFachapotheker/FachapothekerinFacharzt/Fachärztin Fachrichtung AllgemeinchirurgieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Allgemeinmedizin (Hausarzt/Hausärztin)Facharzt/Fachärztin Fachrichtung AnästhesiologieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung AnatomieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung ArbeitsmedizinFacharzt/Fachärztin Fachrichtung AugenheilkundeFacharzt/Fachärztin Fachrichtung BiochemieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Frauenheilkunde und GeburtshilfeFacharzt/Fachärztin Fachrichtung GefäßchirurgieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Hals-Nasen-OhrenheilkundeFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Haut- und GeschlechtskrankheitenFacharzt/Fachärztin Fachrichtung HerzchirurgieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung HumangenetikFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Hygiene und UmweltmedizinFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Innere MedizinFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und AngiologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und Endokrinologie und DiabetologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und GastroenterologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und Hämatologie und OnkologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und InfektiologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und KardiologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und NephrologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und PneumologieFacharzt/Fachärztin für Innere Medizin und RheumatologieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Kinder- und JugendchirurgieFacharzt/Fachärztin Fachrichtung Kinder- und JugendmedizinFacharz...
▶ Weiterbildung (berufliche Anpassung)
Anpassungsweiterbildung hilft, das berufliche Wissen aktuell zu halten und an neue Entwicklungen anzupassen (z.B. in den Bereichen Forschung und Entwicklung, Präsentation oder Projektmanagement).
▶ Aufgaben und Tätigkeiten im Einzelnen
Beratungs- und Betreuungsaufgaben an Hochschulen übernehmenals Ansprechperson innerhalb und außerhalb der Hochschule fungieren, z.B. für Fachbereiche, den wissenschaftlichen Nachwuchs, die Lehrenden, Forschungsförderorganisationen, UnternehmenForschende beraten, z.B. zu Förderprogrammen, Stipendien und Förderinstitutionen im In- und Auslandim Rahmen der Verbund- bzw. Auftragsforschung Kontakte zu Unternehmen, Forschungseinrichtungen oder Hochschulen vermittelnWissenschaftler/Wissenschaftlerinnen bei der Antragstellung, der Vertragsgestaltung, der Erstellung von Finanzierungsplänen und der Berichterstattung unterstützenKontakte zu den europäischen und nationalen Beratungsstellen pflegenForschende bei der Einwerbung von Drittmitteln auf nationaler und internationaler Ebene unterstützenForschungsprojekte an Forschungsinstituten durchführenempirische Untersuchungen, Interviews und Feldstudien vorbereiten und durchführenForschungsergebnisse in der Fachliteratur veröffentlichenEntscheidungen für Politiker/Politikerinnen oder Vorgesetzte vorbereitenVorträge und Konferenzen organisieren und planen, das Besucherprogramm betreuenAufgaben bei Stiftungen übernehmenStipendiaten und Stipendiatinnen beraten und betreuen, z.B. im Hinblick auf die Förderwürdigkeit von Forschungsvorhaben und PromotionenBewerber/Bewerberinnen bei der Antragstellung unterstützenAufgaben in der Öffentlichkeitsarbeit übernehmen
▶ Unmittelbare Job- und Besetzungsalternativen
Im Folgenden werden Berufe oder Tätigkeiten genannt, die Ähnlichkeiten zum Ausgangsberuf aufweisen. Diese Berufe stellen für Bewerber eine mögliche Alternative dar. Darüber hinaus können Arbeitgeber Kräfte dieser Berufe als Alternativen für die Besetzung einer Arbeitsstelle im Ausgangsberuf in Betracht ziehen.Manche Alternativberufe umfassen nur Teiltätigkeiten des Ausgangsberufs, andere erfordern eine Einarbeitungszeit, die im Einzelfall unterschiedlich lang sein kann.Folgende unmittelbare Beschäftigungs- und Besetzungsalternativen bieten sich für den Beruf Forschungsreferent/in an:Job- und Besetzungsalternativenfür die Gesamttätigkeit (i.d.R. kurze Einarbeitung):Leiter einer Forschungsgruppe/Leiterin einer ForschungsgruppeEine Aufstellung aller möglichen Verwandtschaftsstufen findet man hier:Erläuterungen zu den einzelnen Verwandtschaftsstufen
Quelle: BERUFENET · Bundesagentur für Arbeit
Häufig gestellte Fragen zu Araştırma Projeleri Uzmanı
Ausbildungsweg, Gehalt, Anerkennung und Einstiegsmöglichkeiten für Ausländer
Was macht ein Forschungsreferent/Forschungsreferentin in Deutschland? ▼
In Deutschland übernimmt ein/e Forschungsreferent/in eine zentrale Rolle bei der Planung, Verwaltung und Koordination wissenschaftlicher Forschungsprojekte über deren gesamten Lebenszyklus hinweg. Diese Fachkräfte sind in der Regel an Hochschulen, Forschungsinstituten, öffentlichen Einrichtungen oder in Forschungs- und Entwicklungsabteilungen (F&E) der Privatwirtschaft tätig und stellen die erfolgreiche Durchführung von Projekten sicher. Ihr Aufgabenbereich ist sehr breit gefächert und umfasst verschiedene Verantwortlichkeiten wie die Identifizierung von Forschungsfördermitteln und die Verwaltung von Antragsverfahren, die Überwachung und Kontrolle von Projektbudgets, den Aufbau nationaler und internationaler Kooperationen sowie die Berichterstattung und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen. Die Arbeitsumgebung ist in der Regel bürobasiert und erfordert eine enge Zusammenarbeit mit Projektteams sowie die Teilnahme an Konferenzen und Meetings; dabei nutzen sie digitale Tools wie Projektmanagement-Software, Datenanalyse-Tools und Kommunikationsplattformen effektiv.
Um in Deutschland Forschungsreferent/in zu werden, ist in der Regel ein Hochschulstudium (Studium) in einem relevanten Bereich wie den Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften oder Ingenieurwissenschaften erforderlich. Für die meisten Positionen ist ein Master- oder Promotionsabschluss (Promotion) eine bevorzugte oder obligatorische Qualifikation. Darüber hinaus tragen zusätzliche Erfahrungen oder Zertifikate in den Bereichen Projektmanagement, Verfassen von Förderanträgen, Wissenschaftskommunikation und internationale Zusammenarbeit wesentlich zur Karriereentwicklung in diesem Bereich bei. Für internationale Studierende und Fachkräfte, die diesen Beruf in Deutschland anstreben, ist es wichtig, die Anerkennung ihrer Hochschulabschlüsse in Deutschland sicherzustellen und fortgeschrittene Sprachkenntnisse zu erwerben, die insbesondere für die akademische und berufliche Kommunikation entscheidend sind.
Ist Forschungsreferent/Forschungsreferentin eine Ausbildung oder ein Studienberuf? ▼
In Deutschland folgt "Forschungsreferent/Forschungsreferentin" einem Grundberuf — Einstiegsberuf, der keine formale Berufsausbildung oder einen bestimmten Abschluss erfordert.
Wie kann ich in Deutschland als Forschungsreferent/Forschungsreferentin qualifiziert werden? ▼
Arbeitgebende erwarten häufig ein Studium.
Wo arbeiten Forschungsreferent/Forschungsreferentin in Deutschland typischerweise? ▼
Forschungsreferenten und Forschungsreferentinnen arbeiten meistin Büro- und Besprechungsräumenin Unterrichtsräumen und Hörsälen Sie arbeiten ggf. auchim Homeoffice bzw. mobil
Wie hoch ist das typische Gehalt für Forschungsreferent/Forschungsreferentin in Deutschland? ▼
Beispielhafte tarifliche Bruttogrundvergütung im Tarifbereich öffentlicher Dienst (monatlich): 5.367 € bis 7.194 €Quelle:Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L)Hinweis: Diese Angaben dienen der Orientierung. Ansprüche können daraus nicht abgeleitet werden.