Lehramt an Grundschulen (grundständig außer Staatsexamen)

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Das Studium findet an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen statt.Lernorte sind an der Universität/Hochschule: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Sprachlabors, Bibliotheken, Computerlaborszu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)

StudientypGrundständiges StudiumStudienmöglichkeitenUniversitätAbschlüsse Bachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Education (B.Ed.)Regelstudienzeit3-4 JahreStudienfach Lehramt an GrundschulenDas grundständige Studienfach Lehramt an Grundschulen vermittelt pädagogische sowie fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagenkenntnisse (in der Regel in mehreren Unterrichtsfächern). Es ist zudem eine schulpraktische Ausbildung.Je nach Bundesland wird das Studienfach auch im Rahmen eines schulartübergreifenden Studiengangs angeboten.Es führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen.Der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens) berechtigen zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst.Mögliche grundständige StudiengängeBildungswissenschaftenEuropalehramt GrundschuleLehramt an GrundschulenLehramt für die Primarstufe, Schwerpunkt InklusionspädagogikZugangsvoraussetzungen an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen: die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreifeggf. Bestehen eines hochschulinternen Auswahlverfahrensggf. Nachweis der Teilnahme an einem Verfahren zur Studienorientierung bzw. Studienwahl (z.B. durch einen Selbsttest)Inhalte des StudiumsDie Studierenden besuchen Vorlesungen, Seminare und praktische Übungen an der Hochschule, z.B. in folgenden Modulen:Bildungswissenschaft: Erziehungswissenschaft, PsychologieEnglischGrundbildung in Mathematik oder Deutsch (wenn nic...

Kernkompetenzen, die man während des Studiums erwirbt:DidaktikErziehungswissenschaft, PädagogikInklusionspädagogikLernzielkontrolleMethodikPädagogische Psychologie, SchulpsychologieUnterricht, Schulung (außerschulischer Bereich)Weitere Kompetenzen, die für eine spätere Berufsausübung bedeutsam sein können:BildungsberatungBiologieChemieDeutschElternarbeitEnglischEthikFranzösischInklusionKunsterziehungMathematikMusikerziehungRecherche, InformationsbeschaffungReligionslehre (evangelisch)Religionslehre (katholisch)Sachkunde (Unterrichtsfach)Schüler-, Studentenbetreuung, TutorialsSport (Unterrichtsfach)Werken, Techniklehre

Regelstudiendauer: 6-8 SemesterDurchschnittliche tatsächliche Studiendauer: 7,8 SemesterQuelle: Statistisches Bundesamt, Statistischer Bericht - Statistik der Prüfungen an deutschen Hochschulen - Prüfungsjahr 2024

Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studentenwerk, die verfasste Studentenschaft, ein Semesterticket des öffentlichen Nahverkehrs) Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten StudienguthabensAufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Bücher, Kopien, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)

Module, z.B.:Bildungswissenschaft: Erziehungswissenschaft, PsychologieEnglischGrundbildung in Mathematik oder Deutsch (wenn nicht Hauptfach)KunstModule im Hauptfach 1 (z.B. Mathematik oder Deutsch)Module im Hauptfach 2 Musik Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht (Biologie, Chemie, Physik, Technik)Praktische Studieninhalte: Praktika (v.a. in Schulen)Erweiterungsmöglichkeiten:Zusätzlich zu einer Fächerkombination können weitere Fächer studiert werden, z.B.Deutsch als Zweit-/FremdspracheMedienpädagogik

Es gelten ggf. fachspezifische Studienvoraussetzungen.

Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmen Praktische Übungen: z.B. in Seminarräumen Übungen in den Fachdidaktiken durchführen Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Organisation: das Studium im Rahmen des vorgegebenen Studienaufbaus eigenverantwortlich planen, vorgegebene Abgabetermine und Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: Praktika in Schulen absolvieren, Berufseinstieg vorbereiten

Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Lehramt an Grundschulen (grundständig außer Staatsexamen) sein:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungLehramt an Grundschulen (Staatsexamen)Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I (grundständig außer Staatsexamen)Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I (Staatsexamen)Lehramt an Gymnasien (grundständig außer Staatsexamen)Lehramt an Gymnasien (Staatsexamen)Lehramt an berufsbildenden/beruflichen Schulen/Berufskollegs (Staatsexamen)Lehramt an berufsbildenden/beruflichen Schulen/Berufskollegs (grundständig außer Staatsexamen)Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (grundständig außer Staatsexamen)Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (Staatsexamen)Kindheitspädagogik (grundständig)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (grundständig)Gemeinsamkeiten:Methoden der Wissensvermittlung und Pädagogik einüben und anwendenpädagogische, fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kenntnisse erwerben

Vertiefte Kenntnisse in folgenden Schulfächern sind gute Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium:Deutsch: z.B. um Texte zu verstehen und die deutsche Literaturgeschichte nachzuvollziehenPädagogik/Psychologie: z.B. um Studieninhalte wie Pädagogik und Lernpsychologie zu verstehenBiologie, Chemie, Physik: z.B. um naturwissenschaftliche Kenntnisse, wie z.B. über die Funktionen des menschlichen Körpers, über chemische Elemente oder über Elektrizität zu besitzenEnglisch und weitere Fremdsprachen: z.B. um den Einstieg in das Lehramtsstudium einer oder mehrerer Fremdsprachen zu erleichternErdkunde/Geografie: z.B. um den Einstieg in diese Unterrichtsfächer zu vereinfachenEthik/Philosophie: z.B. um die philosophischen Wurzeln der Pädagogik nachzuvollziehenGeschichte, Politik/Sozialkunde: z.B. um ökonomische, politische und kulturelle Entwicklungen in Geschichte und Gegenwart zu verstehenKunst, Musik: z.B. um für das Studium die wichtigsten Epochen und Vertreter der europäischen Kunst- und Musikgeschichte zu kennenMathematik: z.B. um empirische Studien der Erziehungs- und Sozialwissenschaften zu verstehen und statistische Methoden anzuwendenSport: z.B. um die nötige sportliche Leistungsfähigkeit für ein Studium dieses Unterrichtsfachs zu besitzen und Trainingsmethoden, Gerätekunde oder Bewegungsanalyse zu verstehen

Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:ErlebnispädagogikRhetorikMitarbeiterführungPraktika z.B. in Schulen oder außerschulischen Bildungseinrichtungen bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass

Das grundständige Studienfach Lehramt an Grundschulen vermittelt pädagogische sowie fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagenkenntnisse (in der Regel in mehreren Unterrichtsfächern). Es ist zudem eine schulpraktische Ausbildung.Je nach Bundesland wird das Studienfach auch im Rahmen eines schulartübergreifenden Studiengangs angeboten.Es führt je nach Bundesland entweder zu den gestuften Abschlüssen Bachelor und Master oder zum Abschluss Staatsexamen. Der Masterabschluss und die erste Staatsprüfung (im Rahmen des Staatsexamens) berechtigen zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst.

BeispieleBildungswissenschaften - Lehramt an Grundschulen (Bachelor)Europalehramt Grundschule (Bachelor)Lehramt an Grundschulen (Bachelor)Lehramt für die Primarstufe, Schwerpunkt Inklusionspädagogik (Bachelor)Lehramt für die Primarstufe (Bachelor)Lehramt Grundschule (Bachelor)

Für Bachelorabsolventen im Bereich Lehramt an Grundschulen bietet sich außerhalb des Schuldienstes insbesondere das Tätigkeitsfeld Bildungs-, Berufsberatung an.

19. Jahrhundert:Aufspaltung des deutschen Bildungssystems, Festlegung der Ausbildungswege für die Lehrerausbildung:Seminare: Lehrer und Lehrerinnen für das niedere SchulwesenUniversitäten: Lehrpersonen für höhere Schulen1920:Einführung des Begriffs Grundschule für die unteren 4 Klassenweitgehende Abschaffung privater und öffentlicher Vorschulen für Kinder aus wohlhabenden Familien, Ziel: Einheitsschule für Kinder aus allen sozialen SchichtenAb 1925:Begründung spezieller Pädagogischer Akademien für die Grundschullehrerausbildung20. Jahrhundert:Weiterentwicklung der Pädagogischen Akademien zu Pädagogischen Hochschulenparallel: Ausbildung an pädagogischen Instituten (den Universitäten angegliedert)fortscheitende Akademisierung des Grundschullehramts: weitgehende Ablösung Pädagogischer Hochschulen durch Universitäten (Ausnahme: Baden-Württemberg)1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden

Deutscher Lehrerverband (DL)Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Abschlussgradeje nach StudiengangBachelor of Arts (B.A.)Bachelor of Education (B.Ed.)

Folgende Ausbildungsberufe können Alternativen für das Studienfach sein:Bereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungStaatlich anerkannter Erzieher/Staatlich anerkannte ErzieherinErzieher/Erzieherin Fachrichtung Jugend- und HeimerziehungFachlehrer/Fachlehrerin (staatlich geprüft) für musisch-technische FächerLehrer/Lehrerin an Waldorfschulen (Ausbildung)Sozialpädagogischer Assistent/Kinderpfleger / Sozialpädagogische Assistentin/KinderpflegerinGemeinsamkeiten:Pädagogik, Didaktik, Kindern betreuen und fördernJe nach Unterrichtsfächern bieten sich darüber hinaus ggf. weitere Alternativen an.Der Sucheinstieg über Berufsfelder eröffnet ggf. weitere Alternativen.Weitere Informationen zum Thema Perspektiven nach dem Studienabbruch:Studienabbruch - und dann?studienwahl.de

Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Der Vorbereitungsdienst wird vergütet.

BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)Rahmenvereinbarung über die Ausbildung und Prüfung für ein Lehramt der Grundschule bzw. Primarstufe (Lehramtstyp 1) (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 28.02.1997 i. d. F. vom 14.03.2019)Rahmenvereinbarung über die Ausbildung und Prüfung für übergreifende Lehrämter der Primarstufe und aller oder einzelner Schularten der Sekundarstufe I (Lehramtstyp 2) (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 28.02.1997 i. d. F. vom 07.03.2013)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit VerwaltungsvorschriftenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach

Voraussetzung für das Studium an Universitäten und gleichgestellten Hochschulen ist die allgemeine oder ggf. die fachgebundene Hochschulreife oder ein von der zuständigen Stelle des Bundeslandes (z.B. Kultusministerium) als gleichwertig anerkanntes Zeugnis.Informationen zum Studium ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung für beruflich Qualifizierte:Zugang zur Hochschule in den einzelnen BundesländernJe nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren.Gegebenenfalls ist die Teilnahme an einem Verfahren zur Studienorientierung bzw. Studienwahl (z.B. durch einen Selbsttest) nachzuweisen.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für Praxisphasen in Gemeinschaftseinrichtungen und in medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen.

Bachelorabsolventen im Bereich Lehramt an Grundschulen können ihr Studium in einem weiterführenden Studienfach, z.B. Lehramt an Grundschulen oder Bildungsmanagement, fortsetzen und dadurch ihre Berufs- und Karrierechancen ausbauen.Bildungsmanagement (weiterführend)Lehramt an Grundschulen (weiterführend)Waldorfpädagogik (weiterführend)