This profession in Germany aims to provide highly specialized pedagogical support and guidance to individuals with special needs or disabilities, enabling their participation in social life, developing their potential, and enhancing their quality of life. Rehabilitation and special education specialists prepare and implement individualized education and rehabilitation plans tailored to individuals' developmental, learning, or behavioral challenges. Their duties include providing individual or group training, counseling families, and collaborating with other specialists (such as doctors and therapists). Work environments typically include special education institutions, rehabilitation centers, schools, counseling centers, or organizations offering integration services; educational materials, special learning tools, and communication techniques are frequently used.
To specialize in this field, you generally need to hold a relevant Bachelor or Master degree and then complete an advanced training (Weiterbildung) program in this area. For example, individuals with a foundational university education (Studium) in fields such as social pedagogy, educational sciences, or special education can apply for these advanced training programs to specialize in rehabilitation or special education. These advanced training programs can be offered by universities, Hochschulen, or private educational institutions, and their duration may vary depending on the program's scope. For Turkish students or professionals wishing to work in this field in Germany, ensuring the recognition (Anerkennung) of their existing diplomas is of great importance. Furthermore, advanced German language skills (generally C1 level) are indispensable to succeed in such a sensitive field requiring one-on-one human interaction. As the need for special education and rehabilitation in Germany is continuously increasing, there are various job opportunities for qualified specialists. While salary expectations vary depending on experience, position, and institution, they are competitive for professions requiring specialization in the social sciences.
Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend)
What is Rehabilitasyon ve Özel Eğitim (İleri Uzmanlık)?
Beschreibung (German)
This profession in Germany aims to provide highly specialized pedagogical support and guidance to individuals with special needs or disabilities, enabling their participation in social life, developing their potential, and enhancing their quality of life. Rehabilitation and special education specialists prepare and implement individualized education and rehabilitation plans tailored to individuals' developmental, learning, or behavioral challenges. Their duties include providing individual or group training, counseling families, and collaborating with other specialists (such as doctors and therapists). Work environments typically include special education institutions, rehabilitation centers, schools, counseling centers, or organizations offering integration services; educational materials, special learning tools, and communication techniques are frequently used. To specialize in this field, you generally need to hold a relevant Bachelor or Master degree and then complete an advanced training (Weiterbildung) program in this area. For example, individuals with a foundational university education (Studium) in fields such as social pedagogy, educational sciences, or special education can apply for these advanced training programs to specialize in rehabilitation or special education. These advanced training programs can be offered by universities, Hochschulen, or private educational institutions, and their duration may vary depending on the program's scope. For Turkish students or professionals wishing to work in this field in Germany, ensuring the recognition (Anerkennung) of their existing diplomas is of great importance. Furthermore, advanced German language skills (generally C1 level) are indispensable to succeed in such a sensitive field requiring one-on-one human interaction. As the need for special education and rehabilitation in Germany is continuously increasing, there are various job opportunities for qualified specialists. While salary expectations vary depending on experience, position, and institution, they are competitive for professions requiring specialization in the social sciences.
Programs that lead to this profession
Social Sciences field →The profession Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) in Germany is generally reached through programs in the Social Sciences field:
- Arabistik/Islamwissenschaft
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Christianity in Global Transformations
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Geschichte
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Psychologie
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Sprechwissenschaft
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
- Wissenschaft vom Christlichen Orient
Master · Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Detailed Information
▶ Lernorte
Das Studium findet an Universitäten statt.Lernorte sind an der Universität: Hörsäle, Seminar- und Übungsräume, Bibliothekenzu Hause (z.B. Vor- und Nachbereitung der Lehrveranstaltungen, Anfertigen von Hausarbeiten; ggf. Teilnahme an Online-Lehrveranstaltungen)
▶ Studiendauer
Regelstudiendauer: 2-4 Semester
▶ Studienkosten
Studienkosten Einschreib- und Verwaltungsgebühren sowie Semesterbeiträge (z.B. für das Studierendenwerk, die verfasste Studierendenschaft, Semesterticket)ggf. Studiengebühren Gebühren für "Langzeitstudierende", für ein Zweitstudium oder nach Verbrauch eines festgesetzten Studienguthabens Aufwendungen für Lernmittel und Studienbedarf, z.B. für Fachliteratur, Exkursionen Beiträge für eine studentische Krankenversicherung (i.d.R. bei Überschreiten der Altersgrenze von 25 Jahren oder bestimmter Einkommensgrenzen)FörderungsmöglichkeitenInformationen: Deutsches Studierendenwerk - FinanzierungsmöglichkeitenBundesgesetz über individuelle Förderung der Ausbildung (Bundesausbildungsförderungsgesetz - BAföG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 07.12.2010 (BGBl. I S. 1952), zuletzt geändert durch Artikel 11 Abs. 1 des Gesetzes vom 16.04.2026 (BGBl. 2026 I Nr. 107)
▶ Studieninhalte
Pflichtmodule, z.B.:Digitalisierung und Technologien zur TeilhabeEntwicklung und Bildung über die LebensspanneForschungsdesigns und ForschungspraxisInklusion und soziale Teilhabe in rehabilitationswissenschaftlicher Forschung und PraxisProfession, Ethik und Management in rehabilitationspädagogischen ArbeitsfeldernZielgruppengerechte Kommunikation Wahlpflichtmodule, z.B.:Lebensverkürzende Erkrankung und komplexe BehinderungPsychosoziale Beeinträchtigungen und InterventionenKommunikation und SprachePädagogik bei Beeinträchtigung des Sehens und BlindheitPraktische Studieninhalte:Ggf. Praktika (z.B. in Rehabilitationseinrichtungen)
▶ Studiensituation
Auf folgende Bedingungen und Anforderungen sollte man sich einstellen:Lehrveranstaltungen: während des Semesters in den Hörsälen und Seminarräumen der Hochschule Vorlesungen und Seminare besuchen; ggf. zu Hause an Online-Lehrveranstaltungen teilnehmenBerufsbegleitendes Studium: unter der Woche tagsüber im Beruf tätig und in den Abendstunden oder am Wochenende an der Hochschule Eigenständige Arbeit: Lehrveranstaltungen vor- und nachbereiten, in Bibliotheken recherchieren, Referate vorbereiten, Hausarbeiten anfertigen (auch in der vorlesungsfreien Zeit)Wissenschaftliche Forschung: Fertigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten vertiefen Organisation und Planung: das Studium eigenverantwortlich planen, vorgegebene Studienzeiten einhalten, Studien- und Prüfungsleistungen rechtzeitig erbringen (Selbstdisziplin und Organisationstalent erforderlich)Berufsvorbereitung: ggf. Praktika absolvieren (z.B. an Einrichtungen und Organisationen der sozialen Rehabilitation und Pädagogik), Berufseinstieg vorbereiten
▶ Studienalternativen
Folgende Studienfächer können Alternativen für das Studienfach Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) sein:Bereich Therapie (nichtärztlich)Logopädie, Sprachtherapie (weiterführend)Motologie (weiterführend)Therapiewissenschaft (weiterführend)Gemeinsamkeit:Kenntnisse in Bereichen wie fachbezogene Medizin, Psychologie, Soziologie und Medizinmanagement erwerbenBereich Menschen mit BehinderungenHeilpädagogik (weiterführend)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse in Bereichen wie Gesundheitssystem und fachbezogene Medizin, Psychologie, Soziologie und Medizinmanagement erwerbenMenschen betreuen und anleiten, die in ihrer Selbstständigkeit und Handlungsfähigkeit beeinträchtigt sindBereich Erziehung, Schule, Aus- und WeiterbildungGesundheitsförderung, -pädagogik (weiterführend)Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (weiterführend)Soziale Arbeit (weiterführend)Erziehungs-, Bildungswissenschaft (weiterführend)Kindheitspädagogik (weiterführend)Bildungsmanagement (weiterführend)Pädagogische Psychologie (weiterführend)Gemeinsamkeiten:Kenntnisse in Bereichen wie Pädagogik, Psychologie, Gesundheitssystem und Medizin erwerbenMenschen betreuen und anleiten
▶ Zugangsstudienfächer
Hochschulen setzen z.B. folgende Abschlüsse voraus:Heilpädagogik (grundständig)Logopädie, Sprachtherapie (grundständig)Rehabilitations-, Sonderpädagogik (grundständig)Ergotherapie (grundständig)Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik (grundständig außer Staatsexamen)Physiotherapie (grundständig)
▶ Zusatzqualifikationen
Zusatz- und Schlüsselqualifikationen erleichtern einen erfolgreichen Berufseinstieg. Folgende Themen kommen z.B. infrage:ZeitmanagementPräsentationstechnikAuch Wahlpflichtmodule z.B. zum Thema Gesundheit und Fallmanagement können Zusatzqualifikationen vermitteln. Praktika, z.B. an Einrichtungen und Organisationen der sozialen Rehabilitation und Pädagogik, bereiten gezielt auf das Berufsleben vor.Angebote zum Erwerb von Zusatz- und Schlüsselqualifikationen finden sich bei den Career Centern der Hochschulen (siehe Kontaktdaten der jeweiligen Hochschule):Hochschulen in Deutschland - Hochschulsuche des Hochschulkompass
▶ Das Studium im Überblick
Das weiterführende Studienfach vertieft Kenntnisse aus dem grundständigen Studienfach und ggf. einer Berufstätigkeit. Meist spezialisieren sich Studierende auf bestimmte Themen. Das kann z.B. Sehbehindertenpädagogik sein. Daneben gibt es Masterstudiengänge, die ein breites Spektrum der Rehabilitations-, Sonderpädagogik abdecken.Das Studium führt zu einem zweiten Hochschulabschluss.Rehabilitations-, Sonderpädagogik gibt es auch als Lehramts- und Teilzeitstudiengang.
▶ Studiengangsbezeichnungen
BeispieleBehindertenpädagogik (Master)Blinden- und Sehbehindertenpädagogik (Master)Prävention, Inklusion und Rehabilitation (Gehörlosenpädagogik) (Master)Prävention, Inklusion und Rehabilitation (Schwerhörigenpädagogik) (Master)Rehabilitationspädagogik (Master)Rehabilitationswissenschaft (Master)Sonderpädagogik (Master)Sonder- und Integrationspädagogik (Master)
▶ Mögliche Tätigkeitsfelder
Für Masterabsolventen der Rehabilitations-, Sonderpädagogik bieten sich unterschiedliche Tätigkeitsfelder im öffentlichen Dienst und in der freien Wirtschaft an, z.B. Heilerziehungspflege, Sonderpädagogik oder Sozial-, Gesundheitsmanagement.Wer eine wissenschaftliche Laufbahn an der Hochschule anstrebt, muss i.d.R. promovieren. Eine Promotion erleichtert ggf. auch in der Privatwirtschaft und Forschung den Zugang zu gehobenen beruflichen Positionen.
▶ Entwicklung des Studienfachs
1800:Entwicklung der Pädagogik als eigenständiges Fach in Deutschland1960: Einführung von Hochschulstudiengängen der Pädagogik mit verschiedenen Schwerpunkten1989:Erlass der neuen Rahmenordnung für die Diplomprüfung im Studienfach Pädagogik: Etablierung der Sonderpädagogik als eigene Studienrichtung1999:Beginn des Bologna-Prozesses: Reform der europäischen Hochschullandschaft u.a. mit folgenden Zielen:Schaffung eines einheitlichen europäischen HochschulraumsHarmonisierung von Studiengängen und Studienabschlüssen: Einführung von Bachelor- und MasterstudiengängenVerbesserung der Mobilität von Studierenden und Lehrenden
▶ Abschluss-/Berufsbezeichnungen
Abschlussgradeje nach StudiengangMaster of Arts (M.A.)Master of Science (M.Sc.)
▶ Vergütung während des Studiums
Während des Studiums erhält man keine Vergütung.Für Praxisphasen kann eine Entlohnung vereinbart werden.
▶ Rechtliche Regelungen für das Studium
BundesebeneHochschulrahmengesetz (HRG) in der Fassung der Bekanntmachung vom 19.01.1999 (BGBl. I S. 18), zuletzt geändert durch Artikel 1 des Gesetzes vom 15.11.2019 (BGBl. I S. 1622)Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß § 9 Absatz 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen (Beschluss der KMK vom 10.10.2003 i.d.F. vom 04.02.2010)Qualifikationsrahmen für deutsche Hochschulabschlüsse (Im Zusammenwirken von Hochschulrektorenkonferenz, Kultusministerkonferenz und in Abstimmung mit Bundesministerium für Bildung und Forschung erarbeitet und von der Kultusministerkonferenz am 16.02.2017 beschlossen)LandesebeneHochschulgesetze in Verbindung mit Verwaltungsvorschriften, z.B. über die Akkreditierung von StudiengängenQualifikations- oder HochschulzugangsverordnungenHochschulebeneSatzung der Hochschule Studien- und Prüfungsordnungen für die Studiengänge im jeweiligen Studienfach
▶ Zugangsvoraussetzungen für das Studium
Voraussetzung für das Studium ist ein erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; meist wird ein grundständiges Studium im Studienfach Rehabilitations-, Sonderpädagogik vorausgesetzt.Bei weiterbildenden Studiengängen ist eine mindestens 1-jährige Berufspraxis erforderlich.Je nach Hochschule erfolgt ein hochschulinternes Auswahlverfahren. Auswahlkriterien sind z.B. Leistungen im ersten berufsqualifizierenden Studium.Ein Nachweis über den Masernschutz ist für Praxisphasen in Gemeinschaftseinrichtungen und in medizinischen Einrichtungen nötig. Darüber hinaus können Einrichtungen weitere Schutzimpfungen (z.B. gegen Hepatitis A und B) bzw. entsprechende Immunitätsnachweise verlangen.
Source: BERUFENET · Bundesagentur für Arbeit
Frequently Asked Questions about Rehabilitasyon ve Özel Eğitim (İleri Uzmanlık)
Education path, salary, recognition, and entry routes for foreigners
What does a Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) do in Germany? ▼
This profession in Germany aims to provide highly specialized pedagogical support and guidance to individuals with special needs or disabilities, enabling their participation in social life, developing their potential, and enhancing their quality of life. Rehabilitation and special education specialists prepare and implement individualized education and rehabilitation plans tailored to individuals' developmental, learning, or behavioral challenges. Their duties include providing individual or group training, counseling families, and collaborating with other specialists (such as doctors and therapists). Work environments typically include special education institutions, rehabilitation centers, schools, counseling centers, or organizations offering integration services; educational materials, special learning tools, and communication techniques are frequently used.
To specialize in this field, you generally need to hold a relevant Bachelor or Master degree and then complete an advanced training (Weiterbildung) program in this area. For example, individuals with a foundational university education (Studium) in fields such as social pedagogy, educational sciences, or special education can apply for these advanced training programs to specialize in rehabilitation or special education. These advanced training programs can be offered by universities, Hochschulen, or private educational institutions, and their duration may vary depending on the program's scope. For Turkish students or professionals wishing to work in this field in Germany, ensuring the recognition (Anerkennung) of their existing diplomas is of great importance. Furthermore, advanced German language skills (generally C1 level) are indispensable to succeed in such a sensitive field requiring one-on-one human interaction. As the need for special education and rehabilitation in Germany is continuously increasing, there are various job opportunities for qualified specialists. While salary expectations vary depending on experience, position, and institution, they are competitive for professions requiring specialization in the social sciences.
Is Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) an Ausbildung or a degree path? ▼
In Germany, "Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend)" follows a Weiterbildung path — advanced specialisation that builds on an existing Ausbildung or degree (e.g. Meister, Fachwirt, certified course).
How can I qualify as Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) in Germany? ▼
In Germany, "Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend)" follows a Weiterbildung path — advanced specialisation that builds on an existing Ausbildung or degree (e.g. Meister, Fachwirt, certified course). Foreign applicants should additionally verify diploma recognition via anabin.kmk.org before applying.
Where do Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) typically work in Germany? ▼
Workplace varies by employer. Check the official BERUFENET listing for the current breakdown of typical work environments for Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend).
What is the typical salary for Rehabilitations-, Sonderpädagogik (weiterführend) in Germany? ▼
Salaries vary by region, employer size, and experience. Consult BERUFENET for current figures, or salary aggregators like gehalt.de and stepstone.de Gehaltsreport.